高二历史寒假作业

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　　高二物理寒假作业答案

　　寒假作业(1)：

　　1. D 2.BCD 3. A 4.C 5.B 6. BCD 7. ACD 8. 竖直向上

　　9.方向水平向右 大小为

　　10. 方向水平向右，大小为 ;当 =00时场强最大

　　寒假作业(2)

　　一.选择题

　　1.AB 2.D 3.C 4.ACD 5.CD 6.C 7.B

　　二.填空题

　　8.不张开，静电屏蔽，E, 水平向左。

　　三.计算题

　　9.解析：取带电小球为研究对象，设它带电量为q，则带电小球受重力mg和电场力qE的作用. 当U1=300 V时，小球平衡： ①

　　当U2=60 V时，带电小球向下板做匀加速直线运动： ②

　　又 ③

　　由 ① ② ③ 得：

　　=4.5×10-2 s

　　10.解析：(1)设两板间电场强度为E.由U= 解得:U=300V

　　由E = 解得:E=1500 V /m

　　(2)设电场力对带电小球做功为W

　　则:W=qESsin30º 解得:W=4.8×10-8J

　　寒假作业(3)：

　　1.D 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.D 8.12Ω “×10”档 欧姆表调零

　　9.R2发生断路，E=4V，r=1Ω 10. 0.8A，9.6×10-5C，4.8×10-5C

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　　高二英语寒假作业答案

　　单选 1.DACAB 6.CDBBA 11.CABCB 16.BCADC 21.DBDBC

　　36、答案B。Bob刚刚和妻子Pat签订了一份“母亲合同”——宣称今年夏天七十天里他将接管照料孩子们的工作以及一切家务。only表示“仅仅”;nearly表示“几乎、密切地”;over表示“结束、越过、从头到尾”的意思。

　　37、答案D。take over表示“把...从一地带到另一地、接收、接管”的意思;stick to表示“粘住”;set about表示“开始、着手”的意思;think about表示“考虑、回想”的意思，此处只有D项最符合句意。

　　38、答案D。整个句子的逻辑关系为“虽然……，但是他非常自信。”although引导表示让步的状语从句，符合句意。if表示“如果”，引导条件状语从句;表示“是否”，引导宾语从句。as表示“当……时”，引导时间状语从句;表示“由于”时引导原因状语从句;表示“按照”时引导方式状语从句;表示“正如”时，引导定语从句。since表示“既然”时引导原因状语从句;表示“自从”时引导时间状语从句。

　　39、答案B。“七十天里只过了四十天，他就想不干了。”give up“放弃”;carry on表示“继续开展、坚持、举止失常”的含义;break down表示“毁掉、制服、压倒、停顿、倒塌、中止、垮掉、分解”等意思;find out表示“找出、发现、查明(真相等)、认识到、想出、揭发”等意思。句中的be ready to表示“主观上乐意去做”，根据下文中他的抱怨态度，只有give up搭配最佳。

　　40、答案C。Bob对motherhood有了新的认识：“motherhood不仅很难，而且对任何正常人都是不可能的。”

　　41、答案D。work as表示“从事、当”的意思，这里是Pat当秘书，不是她“派(sent)”，也不是她“雇用(employed)”，更不是她“从一个秘书那儿了解到(learned from)”。

　　42，43、答案C，A。注意这里的时间顺序：“in 1991……;after……;since then……;Then……”。

　　44、答案D。“around the children(和孩子们打交道，和孩子们在一起)”久了，就和大人们谈不来了。　　45、答案B。“她叹口气说”，显得很无奈。insists表示“坚持”;jokes表示“开玩笑”;apologizes表示“道歉”。

　　46、答案C。however：adv.然而、可是，可用于句末，句首或句中。其他三个词语不能用于句末。

　　47、答案A。Bob尽可能地想做好饭，但做出来的饭菜很糟糕(terrible)。tasty、expensive和special三个词与语境不妥。

　　48、答案D。由于他做的饭菜很差，他们一家人经常在外面吃饭(ate out)，有时午餐和晚餐都吃的是麦当劳。因此不是没有吃饭而挨饿(starve)，更与travel和work out无关。

　　49、答案B。as for表示“至于”，用于转移话...

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　　高二政治寒假作业答案

　　1、(1)北京奥运会会徽的设计融合了奥林匹克精神和民族文化的特色。体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。在体育图标的设计中以篆书笔画为基本形式，融合汉字的象形意趣和现代图形的简化特征，对传统文化取其精华、古为今用，实现了文化的传承和创新。坚持了辩证的否定观，树立了创新意识。

　　(2)举办奥运会有利于展示中华文化.促进中外文化的传播与交流。

　　2、(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。

　　(2)①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。

　　3、促进文化的传承和发展。弘扬传统文化;满足人们的精神文化需求;提高人们文化素养，提升精神境界，推动文化事业和旅游经济的发展。

　　4、①文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。②通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育，可以增强人们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈辱，弘扬自强不息的民族精神。③以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位，通过复建或重建推陈出新，可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。

　　5、①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向(或“坚持马克思主义的指导地位”等)。②继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。③立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品;同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果;进一步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。(若答出”不断融人时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分)

　　6、(1)①思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在发展中国特色社会主义文化的系统工程中，必须紧紧抓住这个中心环节。②开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动，对于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设具有重要意义。

　　(2)①青少年在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。③在加强自身修养的过程中，要以道德模范为...

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　　高二语文寒假作业答案

　　一、1.【答案】B

　　【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力，须结合语境具体分析。

　　A项悚sǒnɡ C项牾 wǔ D项辗zhǎn 注意错误均排除。

　　2. 【答案】D

　　【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据 语境和词义来分析。

　　A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。

　　B项 呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。

　　C项 渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。

　　D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。

　　3.【答案】C

　　【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。A项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系，而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。

　　B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。不合逻辑。

　　D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。

　　4. 【答案】C

　　【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。所以答案为C

　　5. 【答案①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”); ②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”)： ③他还搜集了 700余份戏单。

　　【解析】本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。从修改语病角度看，属优劣改每写出一句给2分。句①如果未表达出“自称为客”意思的，不给分;句②如果不用“戏曲界”作为话题，不给分;句③如果不用“他”作为话题，不给分。如有其他答案，只要关键处符台要求，可酌情给分。

　　6. 【答案示例】作为一门艺术，音乐也要追求“深度”(或“音乐作品也需要追求‘深度’”)。

　　【解析】考查学生语言连贯的能力。补写正确给3分。如有其他答案，只要表达出“音乐要有深度”意思的，可酌情给分。

　　7. 【答案示例】没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。

　　没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝。

　　没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。

　　【解析】本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求，从语法角度看，是复句，“没有……无论……都只是”条件...

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　　高二数学寒假作业答案

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　　高二化学寒假作业答案

　　1⑴3 NO2(g)+2H2O(l)==2HNO3(aq)+NO(g)，ΔH=-1385kJ/mol ⑵Fe2O3(s)+3CO(g)==2Fe(s)+3CO2(g)ΔH=-24.8kJ/mol ⑶HgO(s)==Hg(l)+1/2O2(g) ΔH=+90.7kJ/mol⑷B2H6(g)+O2(g)==B2O3(s)+H2O(l)ΔH1=-649.55kJ/mol

　　2.⑴226.7kJ/mol ⑵-628.8kJ/mol 3.略。

4.⑴装置略 阳极Ag - e-→Ag+ 阴极Ag++e- →Ag ⑵阳极Cu - 2e- →Cu2+ 阴极Cu2++2e- →Cu 0.64g

　　5.略.6.A高二寒假作业第2次答案： 7.D 8.负极Fe - 2e- →Fe2+ 正极 O2+2H2O+4e-→4OH-2Fe+O2+2H2O→2Fe(OH)24Fe(OH)2+O2+2H2O→4Fe(OH)2 9.⑵>⑴>⑶>⑷ 10.2O2-4e-O2↑ Al3++3e- →Al 2Al2O3==4Al+3O2↑ 11. (1)H2+2OH-→2H2O+2e-(2) O 2+4H++4e-→2H2O 12、(1)正、负(2)紫色向D移动(3)4OH-→O 2+2H2O+4e 2H2O+2e-→H2+2OH (4)是，形成了氢氧燃料电池。1.当焓变与熵变的影响相同时，若反应为放热、熵增反应，该反应一定能自发进行;当焓变与熵变的影响相反时，如果二者大小相差悬殊，可能是焓变对反应的方向起决定性作用。2.氨气与氯化氢气体的反应为熵变反应，碳酸氢钠分解为熵增反应。3.反应能自发进行。△H-T△S=-17.53K J/mol<0

　　4.变深 逆向 5.(1)放 (2)< (3)可以采取的措施有：降低反应温度、降低压强、及时将C或D从反应体系中移走、向反应体系中充入B等。6.K=1.0 CO的转化率 是60%，H2O的转化率是40%7.(1)初始状态不是化学平衡状态。(2)化学平衡逆向移动。8.由于液氨能与次氯酸结合成更稳定的 NH2Cl,使消毒液不会因次氯酸分解而失效。在消毒过程中，当次氯酸被消耗时，由于次氯酸浓度的降低，将使化学平衡逆向移动，NH2Cl会重新转化为次氯酸，从而延长杀菌消毒时间。9.CO的转化率=50%10..0.25mol.L-1.S-111.(1)低温将使反应速率降低，延长药品的保质期。(2)向篝火鼓风会增加氧气的浓度，加快化学反应速率。(3)二氧化锰做催化剂。12.均会加快化学反应速率;升高温度，反应速率常数变大，反应速率加快;加入催化剂，降低了反应的活化能，反应速率常数变大，反应速率加快;充入氢气，睁大了反应物的浓度，反应速率加快。

　　13.由温度与平衡常数的关系可知：降低温度有利于反应向生成三氧化硫的方向进行;由反应后气态物质的量减小可推知：增大压强有利于反应向生成三氧化硫的方向进行;由反应速率表达式可知：增大氧气浓度、降低二氧化硫浓度，有利于提高化学反应速率。 所以，理论上低温、高压、使用催化剂并适当提高氧气在原料气中的比例将有利于二氧化硫催化氧化反应的进行。

　　15.熵减 熵增 ...

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　　高二地理寒假作业答案

　　1.(12分)(1)长江流域面积广 ，地处湿润气候带，降雨量大且暴雨集中，植被破坏严重。(3分)

　　(2)植被覆盖率较高(1分)

　　(3)黄河流域大部分地区土质疏松，植被覆盖率低(2分)

　　(4)水土流失导致河流含沙量增大，河床淤积，蓄洪泄洪能力减弱;湖泊淤积，导致调蓄洪水能力降低;水库淤积，降低水库防洪标准。(6分)

　　2 ⑴沪宁杭、矿产资源(能源、原料)⑵经大秦线至港口，再海运至长江三角洲(上海)⑶有色金属、湘黔⑷水电、天然气(核电)

　　3(1)耕地面积扩大，沼泽面积缩小 生物多样性减少，水旱灾害性增多，气候变干(2)松花江 主要流经平原地区，水流平稳;沿岸人口和城市较密集 (3)开垦年限越久，土壤质量指数越低，退化越严重 土壤侵蚀的加剧和不合理的耕作制度 (4)ABEF

　　4(1)55(2分) (2)B(2分) 与A相比，B地在冬季处背风向阳的南坡，热量条件优于A地 台风;偶尔南下的冷空气影响;春季多阴雨等。(6分)

　　(3)AB(4分) (4)如图所示(2分)

　　5.(1)、填出序号代表的地形区名称。

　　①秦岭 ②渭河平原(谷地) ③汉水谷地(平原)。

　　(2)、气温随地势或海拔的升高而降低。

　　(3)山地迎风坡(南坡)降水多，背风坡降水少(答出山地迎风坡降水多可得分)。

　　(4)、900(850一950均可)

　　(6)华北的春旱，东北和华北的冬季的寒潮，夏秋季的洪涝等

　　(7)使河湖酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡;使土壤酸化，危害森林和农作物生长;腐蚀建筑物和文物古迹，并危及人体健康。

　　6.(8分)读我国某区域沿东经106.5°所作的地形剖面及气候资料图，分析回答：

　　(1)2℃，800mm。

　　(2) (AC)

　　(3)四川盆地。

　　(4)阴雨，位于昆明准静止锋冷气团一侧。

　　7、(1)受季风气候影响，径流季节变化量较大(1分)上游落差大，水流急，不利于航运(1分) 受海洋气候影响，径流季节变化小，(1分)地势平坦，大部分河段水流平稳(1分)

　　(2)长江中下游平原 C (各1分)

　　(3)汉水 武汉 (各1分) ACDF (2分)

　　8、(1)CD(2分)

　　(2)有色金属矿产丰富 水电丰富(2分)

　　(3)立体农业，春季低温阴雨，夏季干热少雨(伏旱)(3分)

　　(4)围湖造田，河流泥沙淤积(2分)

　　(5)武汉水陆交通便利，靠近煤产地，钢铁、机械工业发达、协作条件好，有多所高等院校及科研机构，技术力量雄厚(劳动力素质高)农业基础好。(4分)

　　9.(11分) (1)均为地上河 (地形)从第二阶梯进入第三阶梯，水流速度迅速降低，泥沙沉积严重，河床抬高，堤坝加高;(植被)上中游地区植被破坏，水土流失严重(3分)

　　(2)夏(或夏秋) 其上游流域面积...

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　　高二生物寒假作业答案

　　第1小时：植物激素调节

　　1. (1)③④ (2)①③ (3)向光(右)弯曲生长 直立向上生长

　　2.(1)10-4;抑制生长(2)促进生长、促进生长、抑制生长(3)不促进、也不抑制生长(4)茎、芽、根(5)10-4(6)不同器官的作用程度不同;双重性。

　　3.(1)排除光线对实验结果的影响 (2)三株幼苗的胚根均向下生长

　　(3)三株幼苗的胚根均向原来的方向生长 (4)胚根的生长具有向地性

　　4.(1)②蒸馏水 赤霉素溶液 ③高度 (2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度 (3)有影响。因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少)，代表性差。 (4)赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。用赤霉素处理植株后，可以显著增加植株的高度，据此可以验证该大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关

　　第2小时：动物人体调节(一)

　　5.(1)②③ (2) 6 (3)②中含大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质

　　(4)营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎等 (5)二氧化碳、尿素等 (6)核糖体 ②③④

　　6.(1)内环境　血浆　组织液　淋巴(2)消化系统　排泄(泌尿)系统(3)消化系统　循环(4)循环系统、排泄。循环系统、呼吸。

　　7.自身抗原 效应T(淋巴) 淋巴因子 效应B(淋巴)细胞 记忆(B淋巴)细胞 自身(特异性)免疫

　　8. 提示：该题考查的是人体生命活动的神经——体液调节方式的知识。下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，它分泌的促某腺激素释放激素，能够促进垂体合成和分泌促某腺激素，然后再作用于相应的某腺体合成和分泌某激素，从而来凋节相应的生命活动。围绕肾上腺的有关知识进行考查：① 调节血钾、血钠含量的激素——醛固酮(盐皮质激素)，是由肾上腺皮质分泌的，属于固醇类激素;② 调节血糖的激素― 肾上腺素和去甲肾上腺素，是肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺激素，和胰高血糖素一样，能促进肝糖原分解和糖的异生，因而能升高血糖的含量;③ 具有提高代谢率、增加产热作用的肾上腺素和去甲肾上腺素，是肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺激素，和甲状腺激素一样，在寒冷的环境中，肾上腺素和去甲肾上腺素可使产热量迅速增加，但维持时间较短。

　　答案： (l)促甲状腺激素释放激素 肾上腺素　(2)上升 促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量　(3)减少 (负)反馈　(4)肾上腺 醛固酮 肾小管和集合管　(5)肾上腺素 协同作用　(6)神经调节和体液调节

　　9、电信号或生物电，轴突末端，突触间隙，兴奋或抑制;肌细胞不能收缩或持续舒张。躯体运动神经。饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为

　　第3小时：动物人体调节(二)

　　10.1)效应B B细胞或记忆细胞 抗原直接刺激B细胞;抗原经T细胞呈递给B细胞;记忆细胞受到抗原的刺激 2)球蛋白 ④⑤③① 3)不行 抗原只能与它相对应的抗体发生特殊结合，与其表面的抗原决定簇有关

　　11.(1)D、E (2)血液(3)心肌瓣膜细...