出国留学网高考历史试卷及答案

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2022年新疆高考历史试卷及答案

 

  新疆2022年的高考历史试卷答案来了,还在等待答案的小伙伴们要随时留意哦。在分数揭晓之前,出国留学网小编快马加鞭给大家整理的这个“2022年新疆高考历史试卷及答案”,希望能够帮助考生们更好的估分。

  2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

  历史

  (全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

  1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )

1.jpg

  A.推动了南北农业经济进步

  B.依赖大规模商业活动开展

  C.反映了南北方联系的加强

  D.缘于统治区域扩大到江南

  【答案】C

  【解析】

  A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。

  B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。

  C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。

  D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正确。

  2.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大...

2022年宁夏高考历史试卷及答案

 

  无论高考怎样,你都蹚过了这条溪流,而前面有更多山川大海等着你。或许你浑身湿透,或许你身带小鱼,但你都会走向下一条道路,义无反顾。在分数揭晓之前,出国留学网小编快马加鞭给大家整理的这个“2022年宁夏高考历史试卷及答案”,希望能够帮助考生们更好的估分。

  2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

  历史

  (全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

  1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )

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  A.推动了南北农业经济进步

  B.依赖大规模商业活动开展

  C.反映了南北方联系的加强

  D.缘于统治区域扩大到江南

  【答案】C

  【解析】

  A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。

  B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。

  C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。

  D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正...

2022年青海高考历史试卷及答案

 

  考试结束的铃声响起,密切关注高考的小伙伴肯定想第一时间看到试卷真容。在分数揭晓之前,出国留学网小编快马加鞭给大家整理的这个“2022年青海高考历史试卷及答案”,希望能够帮助考生们更好的估分。

  2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

  历史

  (全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

  1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )

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  A.推动了南北农业经济进步

  B.依赖大规模商业活动开展

  C.反映了南北方联系的加强

  D.缘于统治区域扩大到江南

  【答案】C

  【解析】

  A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。

  B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。

  C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。

  D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正确。

  2.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代...

2022年内蒙古高考历史试卷及答案

 

  2022年高考落下帷幕,愿我们在以后彼此看不到的岁月里,熠熠生辉。在分数揭晓之前,出国留学网小编第一时间给大家送上这个“2022年内蒙古高考历史试卷及答案”,希望能够帮助考生们更好的估分。

  2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

  历史

  (全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

  1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )

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  A.推动了南北农业经济进步

  B.依赖大规模商业活动开展

  C.反映了南北方联系的加强

  D.缘于统治区域扩大到江南

  【答案】C

  【解析】

  A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。

  B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。

  C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。

  D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正确。

  2.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气...

2022年甘肃高考历史试卷及答案

 

  甘肃省历史试卷的答案已经新鲜出炉了,还在等答案的小伙伴要及时关注哦。在分数揭晓之前,出国留学网小编第一时间给大家送上这个“2022年甘肃高考历史试卷及答案”,希望能够帮助考生们更好的估分。

  2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

  历史

  (全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

  1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )

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  A.推动了南北农业经济进步

  B.依赖大规模商业活动开展

  C.反映了南北方联系的加强

  D.缘于统治区域扩大到江南

  【答案】C

  【解析】

  A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。

  B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。

  C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。

  D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正确。

  2.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气...

2022年吉林高考历史试卷及答案

 

  毕业不是结束,毕业意味着新的开始,希望同学们在新的征程上脚踏实地,走得更高、更远!在分数揭晓之前,出国留学网小编第一时间给大家送上这个“2022年吉林高考历史试卷及答案”,希望能够帮助考生们更好的估分。

  2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

  历史

  (全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

  1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )

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  A.推动了南北农业经济进步

  B.依赖大规模商业活动开展

  C.反映了南北方联系的加强

  D.缘于统治区域扩大到江南

  【答案】C

  【解析】

  A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。

  B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。

  C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。

  D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正确。

  2.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄...

2022年黑龙江高考历史试卷及答案

 

  黑龙江2022年的高考历史试卷和答案已经新鲜出炉了,大家肯定也很想马上看到这次高考试卷的内容。在分数揭晓之前,出国留学网小编第一时间给大家送上这个“2022年黑龙江高考历史试卷及答案”,希望能够帮助考生们更好的估分。

  2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

  历史

  (全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

  1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )

1.jpg

  A.推动了南北农业经济进步

  B.依赖大规模商业活动开展

  C.反映了南北方联系的加强

  D.缘于统治区域扩大到江南

  【答案】C

  【解析】

  A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。

  B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。

  C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。

  D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正确。

  2.盛唐洋溢...

2022年陕西高考历史试卷及答案

 

  踏出考场与高考挥手作别,不要停止奔跑,不要回顾来路,来路已无可眷恋,值得期待的只有前方。在分数揭晓之前,出国留学网小编第一时间给大家送上这个“2022年陕西高考历史试卷及答案”,希望能够帮助考生们更好的估分。

  2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

  历史

  (全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

  1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )

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  A.推动了南北农业经济进步

  B.依赖大规模商业活动开展

  C.反映了南北方联系的加强

  D.缘于统治区域扩大到江南

  【答案】C

  【解析】

  A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。

  B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。

  C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。

  D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正确。

  2.盛唐洋溢着刚健丰...

2022年山西高考历史试卷及答案

 

  高考已经接近尾声,历史试卷的题目和答案都出来了,密切关注高考真题的小伙伴们看过来。在分数揭晓之前,出国留学网小编第一时间给大家送上这个“2022年山西高考历史试卷及答案”,希望能够帮助考生们更好的估分。

  2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

  历史

  (全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

  1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )

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  A.推动了南北农业经济进步

  B.依赖大规模商业活动开展

  C.反映了南北方联系的加强

  D.缘于统治区域扩大到江南

  【答案】C

  【解析】

  A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。

  B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。

  C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。

  D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正确。

  2.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄...

2022年江西高考历史试卷及答案

 

  当广播里响起停止作答的指令,交卷离场一气呵成,愿我们得偿所愿不虚此行。在分数揭晓之前,出国留学网小编第一时间给大家送上这个“2022年江西高考历史试卷及答案”,希望能够帮助考生们更好的估分。

  2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

  历史

  (全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

  1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )

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  A.推动了南北农业经济进步

  B.依赖大规模商业活动开展

  C.反映了南北方联系的加强

  D.缘于统治区域扩大到江南

  【答案】C

  【解析】

  A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。

  B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。

  C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。

  D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正确。

  2.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代...