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2016长沙部分高考考点对联出炉

 

  2016长沙部分高考考点对联出炉 今年对联很“湖湘”很“励志”


  对联是中国传统文化的精髓。而湖南省高考日必挂对联,是从2004年开始的。

  2004年,湖南省教育考试院修订《普通高等学校招生统考考务工作细则》,其中第三章《考点设置与建设》第二十二条规定:“考点布置要庄严,催人奋进……每个考点大门都要张贴对联。”每年高考,各考点门口的对联成了考点学校的考务大事。

  对联既要恢弘大气,又要鼓舞人心,还要推陈出新,一年比一年要求高。2005年至今的十二年来,本报一直关注着长沙各考点的高考对联,总是在对联贴出前将其呈现在报纸上,供广大读者欣赏。

  今年长沙各考点的高考对联以鼓舞和激励广大考生为主,希望所有考生沉着应考,取得佳绩,同时又紧扣时代热点,充满湖湘特色,洋溢着人文关怀。对联内容励志,诸多用典,一副对联,既包含师长对考生的鼓励和期待,也表达了学校的人才培养标准。对联个性化色彩浓郁,有些联紧扣湖湘文化着墨,育心忧天下之大才;有些联切合校史论事,境界开阔,立意高远。

  湖南师大附中

  闱事越千年持国运民情又喜金花开陌上

  南窗临万卷效行川大岳还当壮志立云端

  上联紧扣高考,“闱事”指科举之事,点出高考,“金花”为古代新科进士跨马游街帽簪之花,寓含对考生的美好祝福,中串“国运民情”,讲为国选材,境界为之开阔,体现学校为国为民育才的教育理念和情怀。下联“南窗”化用陶潜“倚南窗以寄傲”,寓指读书,“行川大岳”,言莘莘学子不仅要有流水一样的灵动,还要有山岳一样的涵养和气度,末以励志。整副对联工稳、大气、如行云流水,既有深厚文化内涵,又有诗意、深意,余韵无穷。

  (欧阳荐枫撰联并解读)

  

长沙市实验中学

  传屈贾鸿文 滋楠润梓 蒙谁将满腹真知和盘授与

  御楚天浩气 奋翼张翮 待我把蟾宫馥桂信手折来

  上联旨在赞颂老师的辛勤付出和奉献精神,在传道授业方面将自己所学毫无保留地奉献给学生,让学生得到雨露滋润,健康成长。屈原的辞、贾谊的赋,具有鲜明的湖湘特色。下联旨在表现考生的豪气与自信。如大鹏展翅,乘着楚天的浩然正气,折得桂冠。

  (李燕 孙文斌撰联并解读)

  长沙市一中

  学诗以言 学礼以立 格物求知 当仁不让行大道

  闻过则喜 闻揄则忧 储才养气 顺势堪为亮天功

  上联意为,年轻学子要广泛学习人类优秀的文明成果,打下扎实的学问功底,勇于担当,走人生正道,走人类社会发展和进步的康庄大道;下联意为,永葆谦逊的态度、自省的意识,不断提升自己,顺应天下大势的年轻学子,一定能在抡才大典上收获佳绩和实现自己的人生价值。

  (徐国鸿撰联并解读)

  雅礼中学

  六艺三才随大用 五洲四海任高翔

  上联表示学子们具有六艺(多种)技能,又怀有“三才思想”,随时随地都可大有作为,所谓“艺不压身”。下联的意思,即在世界形势日新月异的今天,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征途中,国家需要各方...

高考冲刺对联

 

  高考是人生中的战役之一,以下是出国留学网小编为大家精心搜集和整理的高考冲刺对联,希望大家喜欢!更多资讯尽在高考祝福语栏目!

  1. 自信迎高考,诚实写人生。

  2. 育才兴邦计,开考试玉时。

  3. 驰骋直奔千里远;翱翔必指九天高。

  4. 禹寸陶分追日月;潘江陆海写春秋。

  5. 面壁囊萤今露角;干云破浪始达人。

  6. 格物致知循大道;求真本信立高标。

  7. 立品读书当胜日,成长创业趁华年。

  8. 雨滋桃李花千树,风举鲲鹏路万程。

  9. 一腔热血奋高考;满腹经纶方成功。

  10. 志尚青云翔万里,学开胜境誉千秋。

  11. 下笔千言凝湘水十里;出门一笑待桂子三秋。

  12. 眼前江山 胸中气象;世间经济 笔底波澜。

  13. 格物致知循大道,求真本信立高标。

  14. 展卷挥毫,抒怀述志;腾龙跃马,蹈海凌云。

  15. 雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。

  16. 冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成。

  17. 雄杰潭州 风华正茂源骚楚;吾侪同郡 豪气干云折桂枝。

  18. 十年磨剑 白刃生寒涔汗泪;今昔纵毫 冰心着意写春秋。

  19. 图破壁惜光阴鹏程正举;乐致知倾陆海金榜高题。

  20. 博古通今 伴我十年书百卷;瞻高眺远 登峰万仞路千条。

  21. 人生百年 会当水击三千里;书读万卷 合拟峰登九仞高。

  22. 天酬健者 腾蛟起凤开福地;世重英才 纬武经文振翮时。

  23. 盛世不遗贤但临大事心须敬,精思宜放胆已邃群科气自华。

  24. 生花缘妙笔好抒破浪乘风至;灌圃籍良师勤育经天纬地才。

  25. 学时须励志,几番磨琢终成器;考场但平心,十年耕耘自见功。

  26. 博古通今,伴我十年书百卷;瞻高眺远,登峰万仞路千条。

  27. 胸怀大志,鸿程追梦皆本色;笔洒雄文,豪气干云尽英才。

  28. 蟾宫折桂,潺陵学子写华章;学海泛舟,华夏英才书奇志。

  29. 行远登高万里鹏程关学问;博闻强识三千才俊竞风流。

  30. 成竹在胸哪怕他题深似海,真知满腹且看你笔下生花。

  31. 神闲气定,楚彦才思奔笔底;志远心雄,和谐伟业蕴胸中。

  32. 钟楼凤起化雨春风赢大有,谷水蛟腾荣声捷报庆丰收。

  33. 考场竞风流笔落千钧成大器,书山攀绝顶胸藏万卷步青云。

  34. 雄杰潭州风华正茂源骚楚,吾侪同郡豪气干云折桂枝。

  35. 乘风踏浪我欲博击沧海横流,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

  36. 效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

  37. 社稷重精英 为国抡材诚盛典;湖湘钟灵秀 入闱得意展鸿猷。

  38. 明辩慎思要看才情分胜负,争荣远耻全凭睿智写春秋。

  39. 临卷三思在方寸间运气度,登场一试于无声处见精神。

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学校高考励志对联

 

  学校高考励志对联


  蟾宫折金桂

  鲤鱼跃龙门


  满怀信心迎高考

  努力拼搏创佳绩


  求学不惧风霜雨雪;

  报国还须诚信忠良


  苦读十年高考酬壮志

  成名一举夙愿起宏图


  学无尽头,何处是境;

  生逢其时,贵在惜时


  励志笃学,求古今智慧;

  厚德敦行,做中华栋梁


  意志为犁,耕耘常识膏壤;

  美德似水,滋润你我心坎


  世纪风,时期潮,敢担重担;

  师生情,父母意,学会感恩


  为自我,为未来,谁言辛劳;

  比学业,比播种,莫做逃兵


  物华天宝,看此处钟灵毓秀;

  人杰地灵,是我等卧虎藏龙


  发愤图强,风华岁月添壮笔;

  乘风破浪,艰难过程著华章


  青春多壮志,鹏程万里登绝顶;

  人生需斗争,飞翔九霄击云端


  登极峰,做强者,挥洒青春热血;

  藐桑田,磨利剑,再创颐和光辉


  风雨无阻十年寒窗磨砺今朝锋芒毕露

  望子成龙金榜题名期待来日宏伟蓝图


  学海泛轻舟智慧是本滋德润才皆有悟

  考场竞风流诚信为新走笔运筹需凝神


  风雨无阻 十年寒窗磨砺今朝锋芒毕露

  望子成龙 金榜题名期待来日宏伟蓝图


  难也易也,苦也乐也,人人奋勇精力健;

  强者弱者,进者退者,日日攻坚斗志高


  一卷诗书满腹才干,试问天下谁为王者;

  万丈激情千秋伟业,敢对天穹我是好汉


  年龄冬夏,勤学苦练,看谁人蟾宫折桂;

  德智体美,博览群书,有我辈九天摘星


  燕赵多壮士,十年铸剑,肯盼明朝建功业;

  颐和有雄才,二心读书,力争大考展宏图


  携一缕东风,伴一窗明月,颐跟苦读当属我;

  抱万种情思,翔万里云天,华夏风骚要争先


  激扬文字 勇者无畏 一展雄才 不负艰难经十载

  指点江山 金榜题名 同酬壮志 从容潇洒走一回


  学海泛轻舟 稳扎稳打 春华秋实 当展金翅上碧霄

  考场竞风流 善始善终 东成西就 定有腾云揽月时


  考场上,莘莘学子冥思苦想,奋笔疾书,誓做天之骄子

  现实中,芸芸众生忙碌奔波,起早贪黑,只求财源广进


  折玉管,穿铁砚,苦读十年寒窗无人问

长沙高考对联

06-06

 

  出国留学网高考频道讯 关于长沙高考对联的故事,得从2004年讲起。那一年,湖南省教育考试院修订《普通高等学校招生统考考务工作细则》,其中第三章《考点设置与建设》第二十二条规定:“考点布置要庄严,催人奋进……每个考点大门都要张贴对联。”从此,高考对联成了长沙各考点的一道风景。对联既要恢弘大气,又要鼓舞人心,还要推陈出新,一年比一年要求高。2005年至今的十年来,本报一直关注着长沙各考点的高考对联,总是在对联贴出前将其呈现在报章上,供广大楹联爱好者欣赏。

  高考对联有雅有俗,有文有野。鼓励考生自信平和、体现湖湘历史文化等主题的对联层出不穷,紧跟时代步伐、与当年的重大事件或主题文化思想相结合的对联也很多见。今年长沙各考点的高考对联整体上还是以鼓舞和激励广大考生为主,希望所有考生沉着应考,取得佳绩,同时又紧扣时代热点,充满湖湘特色,洋溢着人文关怀。

  例如地质中学的对联:“惜分秒无旁骛卷帙七录完美收官为俊秀;报社稷有担当韦编三绝华丽转身成雄才。”鼓励考生心无旁骛地沉着应考,“俊秀”、“雄才” 等喻示成功和美好前程的词汇巧妙嵌于对联之中,以鼓励考生自信地考出水平,以肩负回报国家和社会的重任,成为才能出众的人。

  “放歌对麓山,丘壑在胸,凌云正值好春色;披闼俯湘水,波澜入怀,起笔即成大文章。”这是今年的新增考点麓山国际实验学校门口的对联。上下两联结合麓山考点倚麓山、临湘水的地域文化特点,鼓励考生自信地迈进考场,也有预祝考生从此写出人生大美篇章之意。

  浏阳市田家炳实验中学的对联“追梦想,占鳌头,毋负青春酬壮志;向天歌,张鹏翼,但凭朱笔点奇才”,引导考生将自己的未来,与关注一个国家一个民族的命运紧密相连,多了一份成才后报效国家的责任感。

  今年长沙各考点让人眼前一亮的高考对联太多,记者的点评实在浅薄。我们还是撷取其中一部分,并附上对联撰作者或考点所在学校校长的精彩点评,请您自己细细品读吧。

  芙蓉区考点

  【长铁一中】

  有志登天 路走千程凭砥砺

  无神教我 书读万卷任经纶

  曾庆桂校长点评:这副对联突出“恒”和“勤”。上联劝考生要成为有志者,有志则可登天,但要走千里万里经受磨炼。下联告诫学子不能靠天赋吃老本,只能靠自己勤学苦练,读破万卷,才可满腹经纶。

  【长沙市实验中学】

  俊彦登云齐掀禹门桃花浪

  鸿鹏展翼共品蟾宫桂子香

  上联重在描述学子们实现凌云之志的宏大气魄,犹如化龙之鲤奋力跃龙门掀起万丈桃花浪。下联重在展望学子们实现愿望时的快意,也寄寓着对学子们成才之期待,希望他们“行占桂林一枝”。(撰作者:李显鸿)

  天心区考点

  【长郡中学】

  湘流九曲众浪齐奔水拍云涯开胜境

  学盛百年群贤竞秀衿舞翰墨展鸿图

  卢鸿鸣校长点评:上联虚写,紧扣湖湘文化谋篇立意,境界开阔,气势磅礴,极言湖湘文化源远流长。下联实写,在有着百年悠长文韵的长郡考点,考生们挥毫泼墨,写出锦绣文章,铺展人生的鸿图大志。

  【长沙市明德中学】

高中高一作文900字:2005年高考对联题的新变化

02-15

 作文标题: 2005年高考对联题的新变化
关 键 词: 高考 高中高一 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!

本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《2005年高考对联题的新变化》,欢迎大家踊跃投稿。

对联是我们中华民族特有的一种文化现象。自从去年高考试题首次出现对联题后,今年高考又有好几个省的高考试题中含有对联题,与2004年相比,命题方式有了一些新的变化。这些变化大体可分为以下几种情况:
  一、增加了横批,例如福建卷:
  根据下面一副对联的上联,对出下联,并拟出恰当的横批。(4分)
  上联:华夏儿女文武双全建伟业
  解题思路:
  对联要求上下两联字数、结构相同,平仄相对,我们根据所给的上联,结合平日所学的对偶知识,考虑词性、内容、字数,一一去对,如“华夏儿女”应对“炎黄子孙”、“文武双全”应对“德才兼备”,这样下联应该不难对出。横批是对上下联的概括总结。
  下联:炎黄子孙德才兼备展宏图 横批:振兴中华
  二、由单纯的给出上联对下联,变为给出例句,提出具体要求另写一副对联,例如山东卷:
  以“关爱”为开头,仿写两个句子。要求:两句都要与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。(4分)
  〔例句〕 关爱是一个眼神,给人无声的幸福。

  关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。

  解题思路:
  既以“关爱”为开头,又要考虑与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。那么仔细分析例句的句式和修辞方法,例句上下两句都是因果关系的复句,修辞方法是比喻加比拟,这就为我们仿写指明了路径。如:
  关爱是一句问候,给人春天的温暖。
  关爱是一场春雨,给人心田的滋润。
  三、由单纯的给出上联对下联,变为不给例句,只提出主题,要求另写一副对联,例如全国卷III(川、滇、黔、陕):
  毕业前夕,班里举行一次以“友谊”为主题的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(6分)
  解题思路:
  比喻、比拟、对比是对联常用的修辞方法,题目要求以“友谊”为主题,那么可以让“友谊”直接在对联中出现,这样更突出主题。如:
  鲜花要用水灌溉 或 信任乃友谊钥匙
友谊要靠人珍爱 诚挚即心灵桥梁
又如全国卷I(冀、豫、晋、皖):
  班里举行一次主题为“远离毒品”的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(6分)
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