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高考文综如何进行时间分配

 

  高考文综的时间该如何分配呢?大家心里有谱吗,如果没有,请来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高考文综如何进行时间分配”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高考文综如何进行时间分配

  高考文综答题时应合理分配时间,把握答题节奏,稳扎稳打。

  高考文综共用时150分钟。

  1、选择题用45分钟左右,包括填涂答案,不会的选择题也要根据理解和第一感觉选择一个选项,是否更改待检查时做出决定。

  2、非选择题时间控制在90分钟内。

  3、考试结束前的15分钟,作为一个检查时间段。

  考试过程中往往有这样的情况:有人过于紧张,盲目抢速度,思维展不开;有人缺乏时间观念,或慢条斯理地答题,或着眼于局部,被某道题缠住无法脱身,或对某道题很有把握,在它上面费了很多心思,期望做得尽善尽美,等到觉醒时,时间已过大半,慌忙中只好加快速度,慌中添乱,忙中出错,结果降低了正确率;有人做题时浅尝辄止,粗略一看感觉不会就轻易放弃,结果有很多题没有做,引起心理极度恐慌;还有人太“贪心”,不论会不会,从头到尾把每个题都动笔做一做,结果是浪费了时间,每个题也都做了,但有的答案质量不高。所以合理分配答题时间很重要。

  拓展阅读:文综选择题特点

  文综选择题特点,根据其特点来解答问题可以事半功倍。

  命题结构

  1)材料:涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料

  2)问题:主要有五大类

  (1)根据材料(含图表材料)概括、分析、概述、说明、指出……

  (2)根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……

  (3)结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……

  (4)对比两则(或两则以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)……

  (5)简述……的启

  答案类型

  1、据答案来源分:

  (1)来源于材料的答案:指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。

  (2)来源于课本的答案:指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等;

  (3)来源于自己组织的答案:多指根据相关历史知识自己归纳答案。

  2、据答案形式分:

  (1)列举型:如:从指定材料中概括、归纳或摘录的答案;写出历史人物或历史事件等。

  (2)简述型:对答案要进行简单论述。

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高考文综的时间分配技巧

 

  高考文综的答题时间怎么分配,如何在有限的时间内做完全部的题?不知道的考生看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考文综的时间分配技巧”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

高考文综的时间分配技巧

  文科综合时间分配技巧

  一卷上有21道选择题,不同地区文综选择题会有单项选择题和不定向选择题两类,每一文综小题都是6分,那么120分的第一卷答题时间应该大体控制在50分钟,每一分钟的时间应该至少拿下两分,选择题应该在2分或者不超过3分钟的时间里面解决,到了后面计算题中也要大致按照这样的策略,每一分钟大概完成两分,对大题原则上要8、9分钟,不能超过10分钟。

  物理、化学、生物三个学科从考试时间上最好依次控制在1、1、0.5小时左右(可以有正负十分钟的浮动,根据学生科目的强弱调节),也就是说生物应该保持在半个小时尽可能拿到自己会做的分数为宜。

  文综选择题的做题方法

  做文科综合选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在文综某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。

  在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)

  文综答题注意事项

  要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画,防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后,要及时涂卡,并进行仔细核查;核查 无误后,再做非选择题。涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡,一般来说,监考教师提醒—还有15分钟,你就必须停下来答主观题,第一要紧的是涂卡,这太重要了。

  特别提醒,一般来讲,高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点,这可能是由于你的学科能力,或者是高考文综平衡难度的要求,这就要求我们的学生,对这一部分特别的谨慎,对这一部分大多数题,看一遍不怎么懂,不要发慌,再看一遍,就懂了,谨慎判断,正确率会大大提高。

  拓展阅读:高考文综复习技巧

  1. 把课本看熟,基础打牢

  注意,是用心看熟,而不要死记硬背——这是强化提升的基础。看课本有四个关键点:

  第一,抓住书本的框架,再用具体知识来填充,这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。

  第二,看书要细致,包括小字批注插图都要留意。

  第三,复习要及时,上完课当天复习,效果最好,周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍,加深印象。

  第四,要在看书的过程中思考,不能机械地背书。思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。如课本中提到北美独立战争对启蒙思想得影响,究竟如何影响书中没有明确,我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度...