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精选看鸡毛信有感

02-01

标签: 鸡毛信有感

 

  相信有不少都有过写作的经历,范文正已被广泛借鉴。范文能够提高我们的语言组织能力。下面是栏目小编为大家整理的“看鸡毛信有感”,欢迎大家参考阅读!

看鸡毛信有感(篇1)

  今天早上,我收看了中央6台播出的《鸡毛信》。被主人公海娃的勇敢深深的感动了。

  一天早上,海娃住的村庄被鬼子扫荡了。鬼子把海娃抓走当带路的。在这之前,一位八路军队长交给海娃一封鸡毛信,里面装着重要信息。晚上,鬼子们又冷又饿,便把海娃的羊抢走杀了吃,海娃想:幸好领头羊没有被抢走,要不然鸡毛信就完蛋了

  为了把鸡毛信及时送给张连长,海娃想出了一个办法,逃走。凌晨,海娃的计划开始实施,海娃跑呀跑,终于跑到了第一座山,山上有鬼子挥动红旗,海娃也跟挥手。结果,把信甩掉了,海娃过了关以后,便翻山越岭,在休息的时候,发现信已经丢了,他便回去找信,虽然找到了,但又被鬼子发现了,海娃只好硬着头皮回去。第二天,海娃骗鬼子说他知道一条捷径,便带领鬼子走进了山道狭窄的石公山,而鬼子却不擅长走山路,海娃呢?趁机跑了。随后几个鬼子追了上去

  鬼子越追越紧了,海娃对鬼子喊:八路军来了。鬼子便信以为真,等他们反应过来,海娃早已跑远了,正在这危机关头,八路军战士从天而降,把海娃从死亡线上救了回来。最后,信安全地送到了张连长手里。接着,张连长发动了攻势,活捉了日本鬼子首领。

  看完电影以后,我感觉海娃是个勇敢,机智的孩子,而且有一些办法我们跟本想不出来。有一次我遇到了一件危险事,便大呼小叫,而影片中的海娃在大敌当前时却十分镇定。所以,我们一定要向海娃学习。

  百杏中学初一:李金航

看鸡毛信有感(篇2)

  暑假里,我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》,让我印象很深刻。

  影片主要讲,有一个放羊的孩子名叫海娃,他爸爸交给他一个重要的任务,亲手把鸡毛信交给张连长。海娃刚刚出村,就碰到了日本鬼子,于是他急中生智,把鸡毛信藏到了羊尾巴下面。日本鬼子看到海娃就让他领路。晚上,海娃心里想,如果明天他们吃羊肉,那信不就被他们发现了吗。于是他就蹑手蹑脚的逃了出来。历经千难万险,最后他终于把信交到了张连长手中。

  观看完这部电影后,我觉得我要向海娃学习,学习他那种爱国、勇敢、机智、不怕牺牲的精神。我还联想到了我们的实际生活。一有小困难就找家长,天天在那么好的环境下学习、成长,过着衣来张手,饭来张口的日子。想想以前的孩子,他们不能上学有时候连饭都吃不上。现在想想我们是多么幸福呀。我觉得以后我要自己的事情自己做不让爸爸妈妈操心,学会独立完成每一件事!

看鸡毛信有感(篇3)

  寒假里,我阅读了多本有关革命的红色书籍,而让我印象最深的一本就是《鸡毛信》。

  这本故事书主要讲述了主人公海娃替抗日游击队送一封紧急重要的信的事。在送信的路上,海娃遇到了一股日本鬼子。面对鬼子,海娃毫不畏惧,在鬼子一步步向他逼近的紧急关头,他镇定机智地把信藏到了羊尾巴下。鬼子把他抓起来,让他带路。为了完成送信任务,海娃一路上和鬼子斗智斗勇。最后,他冒着生命危险,甩开敌人,把信送到了八路军手上。八路军根据这份情报,在游击队的配合下最终消灭了这股鬼子。

  看完这本书,我深受教育,也深感惭愧。当时的海娃和我现在的年纪一般大,但他面对凶残的鬼子时却表现得勇敢坚强、沉着机智,而且他还是个责任心很强的孩子,始终不忘组织交给他的...

小学五年级作文500字:看《鸡毛信》有感

01-25

 作文标题: 看《鸡毛信》有感
关 键 词: 有感 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《看《鸡毛信》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天早上,我收看了中央6台播出的《鸡毛信》。被主人公海娃的勇敢深深的感动了。
  一天早上,海娃住的村庄被鬼子扫荡了。鬼子把海娃抓走当带路的。在这之前,一位八路军队长交给海娃一封鸡毛信,里面装着重要信息。晚上,鬼子们又冷又饿,便把海娃的羊抢走杀了吃,海娃想:幸好领头羊没有被抢走,要不然鸡毛信就完蛋了……。
  为了把鸡毛信及时送给张连长,海娃想出了一个办法,“逃走”。凌晨,海娃的计划开始实施,海娃跑呀跑,终于跑到了第一座山,山上有鬼子挥动红旗,海娃也跟挥手。结果,把信甩掉了,海娃过了关以后,便翻山越岭,在休息的时候,发现信已经丢了,他便回去找信,虽然找到了,但又被鬼子发现了,海娃只好硬着头皮回去。第二天,海娃骗鬼子说他知道一条捷径,便带领鬼子走进了山道狭窄的石公山,而鬼子却不擅长走山路,海娃呢?趁机跑了。随后几个鬼子追了上去……。
  鬼子越追越紧了,海娃对鬼子喊:“八路军来了。”鬼子便信以为真,等他们反应过来,海娃早已跑远了,正在这危机关头,八路军战士从天而降,把海娃从死亡线上救了回来。最后,信安全地送到了张连长手里。接着,张连长发动了攻势,活捉了日本鬼子首领。
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初中初一作文700字:观《鸡毛信》有感

06-05

 作文标题: 观《鸡毛信》有感
关 键 词: 有感 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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   今天学校组织我们观看了一部抗日电影《鸡毛信》。电影的内容主要讲了:放羊娃、小八路海娃用自己的机智、勇敢战胜了日本鬼子,历经磨难最终将鸡毛信安全送到张连长手中,成了抗日小英雄。 来自:作文大全  电影中有一个情节让我非常佩服海娃的机智,海娃在送信的小路上遇到了敌人,望着手中的信,他急得直冒冷汗。情急之中,望着“咩咩”叫的小绵羊们,海娃灵机一动,想到了一个好办法。他连忙从衣服上扯下一块布条把信绑在一头肥羊的大尾巴里,瞒过了鬼子。这个情节表现出海娃临危不乱、沉着冷静的可贵品质。我们应该学习海娃这种处理事情的方法,在我们遇到困难或突发事情的时候,要冷静思考,用最短的时间想出最好的办法。电影中还有一个精彩的镜头深深的打动了我。日本鬼子用冷冰的枪口对着他强迫海娃带路到龙门村,海娃他并没有恐慌而是十分镇定地把敌人带进埋伏圈。 海娃在逃脱敌人的过程中被鬼子的枪打伤了手,海娃忍着疼痛,终于找到了张连长把信安全送到了。看到这个镜头时,我深深地被海娃这种勇敢、顽强、不怕牺牲地完成任务的精神所震撼。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  看完整部电影,我的内心久久不能平静。在那个年代 ,海娃他那么小,就有着强烈的爱国精神,弱小的他在敌人面前毫不示弱,在困难面前永不低头。他的身上有着一股顽强的毅力,内心里有着坚强的信念,最终完成了艰巨的任务。回头看我们生活在和平的年代,过着无比幸福的生活,可是在学习、生活中遇到一点困难和挫折,就想打就想打退堂鼓,和海娃比起我们真是无地自容呀。我决心向海娃学习,学习他遇事时的沉着、冷静,学习他的勇敢坚强,学习他在困难面前所表现出来的百折不挠。做一个新世纪的小海娃。
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小学四年级作文800字:观 鸡毛信 有感

04-17

 作文标题: 观 鸡毛信 有感
关 键 词: 有感 小学四年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习,你得支持我呀,要不然我可冤枉!

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最近,老师组织我们观看了<<鸡毛信>>这部电影。这部电影给我留下深刻的印象,也使我明白许多道理。
   影片中的小主人公”海娃”是一个勇敢、机智的孩子。影片用小民兵们站岗放哨的一幕开头。海娃和几个小民兵们在山冈上立了几棵树和几个稻草人,如果敌人来了他们就把树推倒,然后把稻草人推倒,就意味着鬼子要来了。乡亲们得之消息后就把粮食藏起来,把重要的东西都带上到山里躲起来。在临走之际,海娃的父亲把一封鸡毛信叫给了海娃,交代他把这封鸡毛信交给石公山的张连长。海娃赶紧赶着羊群带着鸡毛信出发了。在途中遇见了日本鬼子,海娃怕鸡毛信被他们抢走,他灵机一动,决定把鸡毛信藏在领头羊的大尾巴下。鬼子渐渐“逼近”海娃了,可是海娃的脸上找不出一丝害怕恐慌的神情。日本军官来到海娃身旁,问海娃:“小孩,你是干什么的,你知不知道八路在哪里?”海娃从容地说:“我是放羊的,我不知道八路在哪。”日本军官继续追问,可海娃就是不说,他一遍又一遍的说他是放羊的。日本军官没法子了,把海娃打了一巴掌,又抽出军刀来威胁海娃。夜里,海娃想到鸡毛信还没送到张连长手中,就连夜逃了出去。走到半路上粗心的海娃把鸡毛信丢了,就又回去找,又被鬼子抓住了。鬼子这次确定海娃一定知道八路的所在地,鬼子逼迫海娃给他们带路去找八路军,海娃把鬼子带进八路军的包围地,鬼子被八路军歼灭了。根据鸡毛信里报出的情况,张连长又带着队伍消灭了敌军的一个根据点,活捉了猫眼司令。 来自:作文大全  通过观看《鸡毛信》这部电影,使我深深感受到;战争年代是多么的残酷,可就在这种艰苦的环境下,海娃不畏强敌,机智勇敢地同敌人开展了斗争,顺利地将信送到了连长手中,使我们的部队及时得到信息,有利地打击了敌人。海娃机智勇敢,不畏强敌,顽强不屈的精神,永远值得我们学习。我们因该把这些精神运用到生活实际中去,勇敢去克服生活中的一切困难,充分发挥自己的聪明才智,做一个自强、自立、自信的新时代的小学生。
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