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语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。你身边的朋友喜欢写作吗？于是，我们为你收集整理了关于黑板的作文。欢迎你的品鉴！
老师的讲台桌上，放着几支粉笔和一块黑板擦，骄傲的粉笔老是瞧不起黑板擦，专门用尖刻的话说黑板擦这里不好，那里不好。
“你能写出漂亮的字吗？黑板擦！”粉笔傲慢地问。
“不能，粉笔兄弟。”黑板擦虚心地回答。
“我就猜到你不能，你这个灰不溜秋的东西。”粉笔藐视地说。
“我的确不能写出苍劲有力的字，但是我可以擦去黑板上不要的字。”黑板擦争辩说，“我们生来就是为老师和同学服务的，并不是来这里吵架的。说到擦黑板，我可以你却……”
“闭嘴！”粉笔气得火冒三丈，暴跳如雷！“你怎么敢和我比较低，我可比你这什么东西都不是的要好100倍！”
”何必这样说呢？“黑板擦说：“我们应该辑穆相处，不要吵。”“和你这脏兮兮的东西在一起，我感到羞愧！”粉笔说。
黑板擦不搭理粉笔。
时间一每天过去，粉笔在老师的`手中变得越来越短，最后变成了一个粉笔头，老师握不住粉笔头了，于是，就用一眨眼的功夫把粉笔头扔到了垃圾筒里，而黑板擦呢，悄悄地躺在讲台桌上，继承为老师和同学服务。
在22世纪里，一块智能黑板在一位伟大的科学家手中诞生了。
未来的黑板可美观啦。它是长方形的，有色彩斑斓的边框，它的厚度可薄了，只有一厘米薄。左上角有一个扩音器，整个黑板有密密麻麻的小孔，我们用肉眼是看不出来的。右下角有许许多多形态各异的按钮：椭圆形，圆形，三角形，五角形，梯形……
未来的黑板不但美观，而且功能应有尽有。
未来的黑板应用到课堂上，老师不用像以前一样用粉笔一字一字地抄写在黑板，只要一开口，黑板感应到了，就会伸出一只机器人手臂替老师抄写，而且一分钟可以写两百字以上，既节约时间，又不费功夫，真是一举两得。抄写完，也不需要人工擦黑板，只要按下三角形按钮，那些小孔便会把粉笔灰吸入“加工厂”，经过加工，又做好了一支支粉笔回收利用，既安全又节省。
在课间活动时，一些同学在教室里追逐打闹，黑板就会学着老师的语气吼道：“同学们不要在教室里打闹，这样很危险，有没有听见？”说完，黑板上忽然呈现出一双严厉的眼睛望着同学们，使我们瑟瑟发抖。
在老师生病时，大家不用担心，老师只要在家里讲解课本中的内容，黑板便会为我们一字不漏地讲解。有时候，某些难题像拦路虎一样阻止我们向前，也可以去请教黑板老师，它会按照一定的思路去为我们分析。上课时，要是有一些同学开小差，讲悄悄话，吃零食，黑板都会一一记录下来，绝对不会放过。
按下椭圆形按钮，就会进入省电系统。白天同学们在教室里，呼出的是二氧化碳，吸进的是氧气，而黑板却恰恰相反，吸进的是二氧化碳，呼出的是氧气，这样，二氧化碳就成为了黑板的电能来源，不但对人体有帮助，而且节省用电。
按下梯形按钮，黑板就会马上消失，也就是隐形。老师怕同学们会乱搞破坏，设下了个“陷阱”，只要有人轻轻一碰，就会发出警告声。
这虽然是我的想象，但是，我相信总有一天，我们会制造出这种神奇的黑板。
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现在我们的黑板上的粉笔字，都是老师一笔一画写出来的。写出来的字有些同学看不清楚，还会造成有些同学视力下降的问题，有些同学还会乘着老师转个面写字的机会东张西望，交头接耳，很容易分散注意力。
如果一直这样，很多同学的学习就会越来越差，成绩一直会下降。由此，科学家发明了一种新科技的黑板。这种黑板有很多作用。它可以让坐在教室后面的同学看清楚黑板上的字，让同学们一直保持上课时的状态，在上课时，能控制同学不分散注意力，也能保证同学们的视力和成绩。
这种黑板还配的有与它同套的课桌。这种课桌也有它的优点。例如：它可以把不工整的字变整齐，把错字纠正过来，以免把同学引入错误区。它还能把老师放在黑板大屏幕上的内容呈现在课桌上，大家可以方便做笔记，老师讲起课来也不会觉得很麻烦。黑板上的大屏幕还可以把老师要讲的内容提前传送到同学们的课桌上。这种课桌也不会是用木头做的，而是用透明玻璃做的……
这就是我想象中的新科技，新黑板，新课桌，我一定会一直盼着这种新的科技的出现！
我是一个长方形绿色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里帮助老师上课。每天上课时老师会认真的在我身上写字，讲解课文，教每个小朋友学习新知识。
粉笔和板擦是我的好朋友，粉笔每天在我身上跑来跑去，留下很多图案和很多字，有时候我就要麻烦板擦帮我清洁干净。我最喜欢观察小朋友，看到小朋友上课时的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很认真上课，让我觉得很有趣。我喜欢看到认真的小朋友，看到大家认真的样子，让我觉得我也要认真的做好我的工作。
虽然我不能动不能说话，但看着大家快乐的样子，我觉得很开心。我还有一个叫白板的好朋友，它和我一样要帮助老师上课教小朋友知识，不过他特别的朋友是奇异笔，而我就不能和奇异笔交朋友，因为奇异笔会破坏我的身体，让我不健康。
我最大的心愿就是每个小朋友都认真上课，爱护我的身体，也保护我的身体，小朋友得到好成绩，我就会很开心，我也会认真的在教室，当一个认真的好黑板，陪伴小朋友上课的每一天。
黑板上有小时候妈妈教我拼音与汉字的记忆：有上了小学后在黑板上写下的纯真幻想;还有小学毕业时同学之间分别时真情的留念，浓浓的师生情!(抒情式开头，所选事例典型而又亲切，把读者的思绪带回了久远的回忆。)
小时候，妈妈为了让我在上学前能够适应新的课程，便买了一块小黑板，每每我有空的时候，就拿出来把小学要学的拼音与汉字写上几个，教我读。我刚刚进入初步学习的阶段，还有些不适应，太多的我也记不清楚了。比如说：有一次妈妈让我写一个“大”字，我却一股脑地把黑板上的“大”字擦下去了，还“无赖”(注意引号的用法，是反语。)地对妈妈说：“怎么样够听话吧!”令妈妈哭笑不得!(缺少必要的环境描写和妈妈教你学习时，娘俩的肖像、动作、心里描写，请你补上，不然文章内容不够充实!)
就这样，黑板上便有了小时候，妈妈教我拼音与汉字的记忆。(承上启下，引出下文。)
在小学毕业考试前夕，老师把我们叫到黑板前，让我们在黑板上写下将来的梦想和同学间的情谊。同学们有的写下了将来想成为老师。(加入排比句，感情真挚。)我清楚的记得：有一个同学用洁白的粉笔在黑板上写...
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