出国留学网鼓励的力量

出国留学网专题频道鼓励的力量栏目,提供与鼓励的力量相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

鼓励的力量作文650字

 

  我们永远不要小瞧了鼓励的力量,当我们在攀爬的旅途中,在面对一重又一重的困难与挫折的时候,鼓励就是我们登上山顶至关重要的一点。

  我们每个人在追逐梦想的过程中,都会有想要放弃的一瞬间。当我们在内心里挣扎的时候,来自外界的鼓励就是加强我们动力的源泉。一句鼓励,能够让我们重新获得必胜的信心。鼓励的力量很强大,不知道在你们的生命中可否感受到?

  那是一年登山比赛,一开始,我是怀着必胜的目标去参加这场比赛的。等到比赛开始,我们这些参赛的选手,一个接着一个的往上攀爬而去。每个人的脸上都是信心满满,我相信所有来参加这场比赛的人都是怀着胜利而来的。

  重重阻碍就在攀登的过程中一步一步的呈现了出来,越是往上,道路越陡,其中攀登的难度更是不言而喻。我气喘吁吁的向上爬去,身体的力气早在中途就已经被抽光,如今向上攀爬的我几乎是一小步一小步的往上而去。

  我能感受到我离山顶越来越近,可是我的身体却事再也没有力气一般,任我在心里如何的叫嚣着往前冲,我的双脚都抬不起来,像是灌了铅般,每一步都走得极为的艰难。

  我眼瞧着身后的选手渐渐地超越我,可我依旧提不起气力。可就在这时,我的耳边传来了加油声,我抬头,瞧见了正站在终点的朋友们正扯着嗓子,大声的鼓励着我。朋友们的声音越来越大,他们都在鼓励着我,只要我再往前往前往前,我就一定能够取得冠军!

  双脚依旧像是灌了铅般,但是内心里的涌出来的震撼是无与伦比的。于是心里的呼唤渐渐唤醒了我匹配的身躯,也不知道从何而来的力气,让我顿时一咬牙就朝着终点冲了过去。最终,我超越了对搜狐,胜利了。这就是鼓励的力量。


  本文为出国留学网编辑原创文章,版权归出国留学网所有,未经授权杜绝转载,违者追究法律责任。

...

鼓励的力量作文

 

  我是一个自卑的孩子。尽管我有着别人羡慕的很多条件,可我还是非常的自卑。“学习自信”这件事儿像是我天生的宿命一般,时时刻刻在生活中提醒着我。

  自信的时候,我能够正常地表达我的心思,甚至可以成为老师心中的写作小能手。然而一点有什么点触发我怀疑自己,重新陷入自卑的境地,那么我的自信就恢复到了原形,我又得像是朝圣一般去学习自信。

  直到我遇到了现在这位老师,这个时刻用鼓励来代替责骂的老师,让我懂得了一颗钻石是没办法变成一块煤碳的,也懂得了是钻石就要比玻璃要坚强要勇敢,玻璃的易碎,是不应该发生在钻石身上的。

  这位老师是我上初中后的语文老师,她发现了我的敏感,也发现了我的才能。她时常推荐我看很多我这年龄段都不怎么能够接触到的书,这些书在她的言语里,没有好书坏书的区别,只有有趣和无趣的区别。她还教我如何把我观察到的生活中的小细节转化成我笔下的文字。

  我时常会陷入自卑的事情,她在没有听我说之前就好像观察到了,她对我以及对其他的学生,都不会使用责骂的方式教育,她始终都是用鼓励的语言,温柔地告诉我们,特别是给我讲写作的时候,她鼓励的力量就像是滋润大树的雨露和大树根系吸收的营养似的,化为了我变自信的养分。

  经过她一两年的鼓励,我这个自卑的孩子,也长成了能够自信地写出自己心中所想,又经过她鼓励的教育,我学到了一些打磨这些文字的技巧。连我的父母都开始赞叹我的变化,他们时常拿着我写的文章,夸我写的惟妙惟肖。

  这所有的好转,我想都多亏了这位老师的鼓励,是她那鼓励的力量,让我也能长成一棵树,热时给人乘凉,冷时给人遮风。


  本文为出国留学网编辑原创文章,版权归出国留学网所有,未经授权杜绝转载,违者追究法律责任。

...

小学六年级作文550字:鼓励的力量

 

  作文标题: 鼓励的力量

  关 键 词: 鼓励 力量 小学六年级 550字

  字 数: 550字作文

  本文适合: 小学六年级

  作文来源: https://zw.liuxue86.com

  作文网(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

  本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《鼓励的力量》,欢迎大家踊跃投稿。

  欢迎阅读《作文:鼓励的力量》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”,请随时关注!

  鼓励的力量

  每当我们做成一件事时,我们都认为是靠自身的努力完成的,但是我们想过没有,在我们的背后是不是还有人在鼓励我们,在支持我们?正因为这样,所以我们才有勇气去面对困难.在我做成事情的时候,我就受到了鼓励.记得有一次,爸爸让我学自行车,还特意从余姚买回来一辆崭新的车,我同意了.

  来源:作文网 zw.liuxue86.com

  可当我真正骑上时我就有种不好的预感,我会不会掉进河里?刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来.刚开始学,我掌握不了窍门,像踩跷跷板一样.爸爸鼓励我,说:“不要害怕,要放开胆子,万事开头难嘛!

  ”听完爸爸的话,我鼓起勇气,一点一点前进。一圈圈骑完了,我的心不像刚开始那么紧张了,我感到骑的速度也快多了,而且也轻松了。我一看,哎哟,到了巷子底了,可爸爸怎么还不放手啊?我回头一看,原来爸爸早就在后面了,而刚刚的几十米全是我自己骑的.

  忽然,车子失去了平衡,我一下在栽在地上。脚磕破了,血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出,爸爸就走过来扶起我:“你没事吧?”听到这句话,我那眼泪就再也出不来了。因为我知道,我受伤并不是没有好处。接着,我自己骑了几圈,都没有事。

  看,在这成功的同时,我也获得了鼓励!

  《鼓励的力量》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

...

初中初一作文200字:鼓励的力量

02-15

 作文标题: 鼓励的力量
关 键 词: 鼓励 力量 初中初一 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

本作文是关于初中初一550字的作文,题目为:《鼓励的力量》,欢迎大家踊跃投稿。

  在我记忆深处,还回荡着声音——坚定而又强烈。这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时……   暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,都要排节目表演。于是女生表演跳舞、武术等等。   我从来接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得比别人都的努力,老师也有在大家面前表扬过我,这让我兴,我发誓要再闭营式上跳得,更棒。   闭营式的来临越来越近了,我也的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。   终于,最后一刻终于来临了。我的手心流出紧张的汗水,台上不止我人,但次面对的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你会跳好的!
”   我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我了勇气,心中的紧张也乖乖平静下来。   站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得被温暖而拥抱着。   在老师鼓励下,我的出最好的。   现在,老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里,就像海浪,一波接着一波涌。鼓励,能转换为的动力;鼓励,会产生意想的动力;鼓励,是对他人价值的肯定。其实,鼓励有时很简单,只是投一瞥赞许的目光,只是送一句热情中肯定的话语,也只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……   我会将老师的话永远铭记在我心间。   石狮风里中学初一 陈林希 本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!

...

小学一年级作文650字:鼓励的力量

 作文标题: 鼓励的力量
关 键 词: 鼓励 力量 小学一年级 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!

本作文是关于小学一年级650字的作文,题目为:《鼓励的力量》,欢迎大家踊跃投稿。

  在我记忆深处,还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时&hllip;&hllip;

  暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。

  因为我从来没有接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真,所以老师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要再闭营式上跳得更好,更棒。

  闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。

  终于,最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你一定会跳好的!

  我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也乖乖平静下来。

  站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得自己被温暖而拥抱着。

  在老师鼓励下,我成功的发挥出最好的自己。

  现在,老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里,就像海浪,一波接着一波涌上来。鼓励,能转换为成功的动力;鼓励,会产生意想不到的动力;鼓励,是一种对他人价值的肯定。其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯定的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩&hllip;&hllip;

  我会将老师的话永远铭记在我心间。

  石狮风里中学初一 陈林希

本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!

...