托福阅读：2007.9.29托福阅读考试机经回顾的相关文章
托福写作：2007.9.21托福写作考试机经回顾
写作部分
Integrated Writing
Fossil, the professor believes that the commercial fossils collectors benefits the public the scientists.
1)people won’t see the fossils due to private collections, ...[ 查看全文 ]
托福口语：2007.9.21托福口语考试机经回顾
口语部分
1.Describe the person who has had positive impact on you
2.When working in a group, prefer to be the leader or the one receiving orders
3.University plan for athletic equipments renew, woman...[ 查看全文 ]
托福听力：2007.9.21托福听力考试机经回顾
听力部分
1.一人问PRO有关ASSIGN，似乎他有点误解。 PRO告诉他那个PROJECT不仅仅是一个开头而已，应该先研究一个小孩对象，然后做RESEARCH，至于研究对象去一个SECRETARY那里咨询。
男生想借出3盘VIDEO有关SPANISH，管理员见他不了解LANGUAGE (?) LAB的规则，告诉他只能在LAB找个小房间看而不能带出去，要SIGN A SHEET 什么的，...[ 查看全文 ]
托福阅读：2007.9.21托福阅读考试机经回顾
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阅读部分
1.老东西,有关生态学的.主要是讲有关掠食者和猎物的一种另类关系, 即掠食者促进了生态平衡. 文中举了2个例子, 一个是一教授将海星从1特定的石头上移出,观察它的"食物"们在没有敌人的情况下会如何,结果1种生物把另外的那个给挤掉了,凭借着比较强的生存能力,另外,...[ 查看全文 ]
托福写作：2007.9.15托福写作考试机经回顾
写作部分
Integrated Writing
Reading：Physicist Fred Hoyle casts doubt on the validness of the fossil of archaeopteryx, an ancient bird vital to the evolution from reptile to modern birds. He thinks th...[ 查看全文 ]
托福口语：2007.9.15托福口语考试机经回顾
口语部分
1.Describe one of the difficulties in which you received help from your family, friends or classmates and please give specific details to describe how their suggestion helped you.
2.Do you ag...[ 查看全文 ]
托福听力：2007.9.15托福听力考试机经回顾
听力部分
听力每一段文章第一个问题都是问：what is the conversation / lecture mainly about
1.一个男学生跑去找哲学教授，说她上课时解释的一个定义他没弄懂，那么老师就在给他解释了一遍。(老实说这个定义我一点也没听懂，不过没关系，因为完全没有和这个定义的解释相关的题，所以听不懂当休息吧)。 解释完了以后，男同学说：老师，我觉得我越来越稀里糊涂了...[ 查看全文 ]
托福阅读：2007.9.15托福阅读考试机经回顾
阅读部分
1.About how trees survive in cold temperature. (生物：植物如何抗寒。文章层次比较清楚，分别列举了三类的植物抗寒方式：
1)类似于枫树等植物通过在冬天落叶的方式来抗寒。
2)常青树通过一系列方式，包括排出水分，保持内部温度，控制叶面冰对叶内部的影响程度来抵抗寒冷。
3)大的仙人掌通过白天吸收热量，晚上放出来抗寒;小仙人掌通过罩在它上...[ 查看全文 ]
托福写作：2007.8.4托福写作考试机经回顾
写作部分
Integrated Writing
阅读：说一个什么东西可能会说话，用了三个方面来证明，
1)是说他们的大脑很大
2)他们有一种骨头来保护
3)说他们有个什么肌肉很发达，让他门的呼吸系统比较发达.
听力 教授不同意，他说大脑大不见得说就能讲话，跟结构有很大的关系.然后用了另外一个什么东西也有那种骨头来说有这种骨头也不一定就能讲话.最后一个是说呼吸系统发达跟说话没关系，因...[ 查看全文 ]
托福口语：2007.8.4托福口语考试机经回顾
口语部分
描述你最enjoy的一天，and why
有些学生在晚上打工，有些学生在白天打工，你更支持哪个
学校准备增加每门课的学生，原因是学生增多了但是教授不够.学生认为学校不应该这样做，因为小课堂更好讨论和参与，如果增大了他们会没有这些好处.而学校有更多的学生就会有更多的收入，所以完全可以请更多的教授
阅读讲了一种动物的行为，就是说它们会养成一种习惯即使是情况改变了.
听力里教授讲了两...[ 查看全文 ]
