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2013新托福考试:托福口语6个task详解

TASK 1 1.一个主题句, 三点理由, 其中一点举例 2.举例越具体越好 3.题目分话题准备, 每类话题准备一个45秒回答(录音) TASK 2 1.主题句表明倾向性, 两点理由充分陈述 2. 其中一点理由加上A/B的优缺点比较 3.结尾的Conclusion sentence 不强求 TASK 3 1. 针对问题活用三段式的模版, 可以从模版第二段开始 2.阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2 3. 半数问题可能只针对听力段落提问, 回答可不提阅读段落 TASK 4 1.用两三句话概括阅读段落大意, 重点在听力段落描述2.阅读段落中有提到, 但没有在听力段落中提到的信息, 答题时可以不说 3.半数问题可能只针对听力段落提问, 回答可不提阅读段落, 引用概念即可 TASK 5 1.前半部分问题的描述尽量使用模版, 节约时间 2. 前半部分陈述问题+描述方案时做到条理清晰, 描述准确 3.描述个人倾向意见时不强求两条理由, 一条充分描述即可 TASK 6 1. 描述清楚起因,结果和主要特征最重要 2.两个例子或试验分别进行描述, 说完一个再说另一个 3. 尽量不要遗漏重要信息, 同时注意不要张冠李戴... [ 查看全文 ]
2013-04-18

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2013新托福考试:托福口语临考须知

托福口语练习要在平时积累。有机会就通过录像机、录音机或光盘,有意识或无意识地跟听或跟说英语,也可以上网与北美人士交流。虽说新托福口语主要考查交际、交流能力,但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时多练习对墙、对镜子说话,力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法:录下自己练习时的声音,扪心自问,别人是否能明白你所说的? 临场最重要的是抓住重点,这个原则体现在多个方面。阅读短文时,注意话题和概括...[ 查看全文 ]
2013-04-18

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2013新托福考试:托福口语3大关键

新托福口语考试大约30分钟,共有6道题目,一般称作Speaking Tasks 1-6。如果把它们进行分组的话,正好两两每组:Speaking Task 1 and Speaking Task 2为一组,解题关键词是characteristics(特性、特质);Speaking Task 3 and Speaking Task 5为一组,解题关键词是campus(校园);而Speaking T...[ 查看全文 ]
2013-04-18

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2013新托福考试:托福口语备考训练经验

托福口语练习要在平时积累。有机会就通过录像机、录音机或光盘,有意识或无意识地跟听或跟说,也可以上网与北美人士交流。虽说新主要考查交际、交流能力,但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时多练习对墙、对镜子说话,力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法:录下自己练习时的声音,扪心自问,别人是否能明白你所说的? 临场最重要的是抓住重点,这个原则体现在 多个方面。短文时,注意话题和概括内容,不要试图...[ 查看全文 ]
2013-04-18

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2013新托福考试:托福口语独立题解读

新托福口语考试的第1题和第2题为托福口语独立任务回答题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。 考生就所给定的熟悉话题进行简短的自由陈述,在热身的同时可以迅速地进入考试的最佳状态。这是口语考试的开始部分,考生应特别加以注意,因为,自由陈述最能反映出考生的实际口语水平:表达方式、语言使用、话题展开等等。 而这些方面恰恰都是本部分所要重点考察的内容。考生在这...[ 查看全文 ]
2013-04-18

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2013新托福考试:托福口语复述

限于新托福口语考试题型的特点,我们在这里主要就“托福口语复议”这一问题做些探讨。   口语复述的原则 新托福口语考试共有六个题目,其中尤以后四个题目更加充分体现了融读、听、说在一起的特点。也就是说,在回答问题时,你不必慷慨激昂地陈述自己的观点,而是要利用听读材料中的具体信息回答所提出的与材料有关的问题。这其实就是在考察考生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速加工(归纳、总结、融合),然后...[ 查看全文 ]
2013-04-18

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2013新托福考试:托福口语材料的猜测技巧

新托福口语的阅读材料不长,但题材广泛,而考生的知识又受限于自己所学的专业,不可能面面俱到。这样,当遇到托福阅读材料的内容非常陌生时,尽管表面上看没有生词,也难免会出现“读不懂”的现象。就试试我们的托福口语猜测技巧来帮你解决吧。 Cancer Recovery A 32-year-old woman in Belgium has become the first woman ever to gi...[ 查看全文 ]
2013-04-13

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2013新托福考试:托福口语考试实用模板(六)

本文为大家准备了托福口语备考+模板:第6部分,便于考生托福备考。 托福口语第六题形式:听力+作答 托福口语第六题听力:时间:60s到90s 托福口语第六题内容: 学术类题目:教授就某个学术问题所作的讲座的节选 范围:生命科学、社会科学、自然科学和人文科学 组织形式:开始:解释概念、强调一个问题或介绍一种现象;然后:讨论重要的方面或相关观点;讲座中会有说明性的例子来解释或阐明主要的概念或...[ 查看全文 ]
2013-04-13

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2013新托福考试:托福口语考试实用模板(五)

本文为大家准备了托福口语备考+模板:第5部分,便于考生托福备考。 托福口语第五题听力时间:60s到90s 内容:有关校园场景的对话 人物包括:两个学生;一个学生一个教授;一个学生和一个校管理人员 问题包括:安排上的冲突,请假,搜寻资料,学生选举,手头拮据等 话题安排:同时涉及两个人必须想出一个共同的解决方案, 涉及一方说出问题,另外一方或双方同时想出两个解决方案。 托福口语第五题作答:...[ 查看全文 ]
2013-04-13

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2013新托福考试:托福口语考试实用模板(四)

本文为大家准备了托福口语备考+模板:第4部分,便于考生托福备考。 托福口语第四题阅读: 时间: (没有写,但是估计也是40到45s) 内容:学术类短文(75到100words)--材料相对笼统抽象(生命科学、社会科学、自然科学和人文科学) 托福口语第四题听力: 时间:没有写 内容:与阅读相关联, (扩展事例,举反例或运用阅读概念) 托福口语第四题作答: 根据短文和讲座中的信息并且对...[ 查看全文 ]
2013-04-13

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2013新托福考试:托福口语考试实用模板(三)

本文为大家准备了托福口语备考+模板:第3部分,便于考生托福备考。 托福口语第三题阅读: 时间: 40秒至45秒 阅读内容:校园生活话题 (75至100words)(大学的政策,规定或者办事程序,大学的计划,校园设施或校园内生活质量) 托福口语第三题听力: 时间:60s至80s 内容:话题同阅读,说话者会针对相关话题持鲜明观点,观点分支持反对两种 托福口语第三题作答: 依据阅读和听力...[ 查看全文 ]
2013-04-13

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