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2013高考技巧:高考各科成绩至少提高10分的小细节

向重点中学的高三老师取经,为考生收集到最精髓的各科临场发挥秘诀。经验丰富的高三老师们称,把握好这些细节,高考成绩至少增加10分。 数学 “522原则”做送分题 不管大题小题先抢会做的题,再做有一定解题思路的题,然后拼感觉困难的题,最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。 抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。 坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个,填空题的前2个到3个,解答题的前2个。这些题都是送分的题,不会很难。 语文 作文一定要有结尾 写作文最好花四五十分钟,并且最后一定要写完,宁可短尾也不要无尾,否则扣分相当厉害。 此外,要善于为标题做“美容”,它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来,千万不要照抄话题而不加标题。 语言功底弱的考生注意写短句子,水平高的考生要调动已掌握的知识,使文章流畅,有文采。 英语 作文要保证够字数 英语作文首先字数要够,只要字数够,最低3分可以保证到手。 草稿应该是作文的大概行文结构,并非是一篇完整的作文。写英语作文,很多学生喜欢打草稿,然后再誊写到试卷上,但这样做比较费时,建议构思、打草稿最多3分钟。 化学 仔细审题清楚表达 化学科目失分主要有六个原因:审题不仔细,概念不清楚,实验不重视,思维不敏捷,表达不清楚... [ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧:高考试题作答方略 确保效率控制时间

开考后,考生应按试题顺序作答,即选择、填空、简答、综合应用等,先做容易的、有把握得分的试题,增强信心。 高考是一次选拔性考试,为了保证区分度,难题会占到一定的比例,考生遇到不会的题目很正常,但遇到难题不要紧张、也不要纠缠,解答不出先绕过,确保会做的题不失误能得分。 不管是哪一科目的试卷,只要中等难度以下的题目全答对,就可以保证得到80%以上的分数。另外,考生应将疑难试题留到最后分析解决,即使答...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧:高考最后十天 我们应该做什么?

高考最后十天,我们应该做什么? 离6月份高考还有近十天的时间,不少考生出现心理问题,部分高三学生因心理问题而无法正常复习迎考,考前学生失眠成为了普遍现象,平时成绩很好一到大考就失常!越是临近高考,考生的心理问题越是突显。 距离高考十多天,治“病”必须先治心 高考在即,不少高三学生不免感到紧张和焦虑,严重者整天忧心忡忡,甚至寝食难安。比如有位考生已经很努力了,可是学习成绩还是不理想,感到特别沮丧。这...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧:高考考场科学化考试流程及成功答题方法

1、如何缓解考前焦虑 80%的焦虑是因为“自己认为”复习不充分造成的。这是个心理问题。要反复告诉自己,考高前的复习准备比以往任何一次考试都充分。因此考试成绩会将超过以往。 不断告诉自己:“我能行”。 好吃好睡,但饮食要有规律,身体健康是高考成功的必要条件之一。 2、做题速度训练 考前做题复习时,掐表归类训练即可。 3、如何解决考场脑空白 先做好心理准备,想好对策,先考虑“如果第一道题我不会做,该怎...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧:高考前最后两天复习以熟悉知识点为主

在这两天里大部分学生都选择在家中自习,一位经验丰富的高三老师说,这两天时间考生既不能太过放松也不能过多做题。“毕竟还有两天时间,如果现在选择不再看书,而是静静等待高考,可能会对做题产生一定的生疏感。”专家建议,考生可以选择这两天时间夯实好各学科的基础。 高考每个学科的题型都是固定的,专家说,考生可以根据这个特点按照每科的题型来复习相应的考点,如理科的概念、公式,文科的相关知识点,通过对照具体题型...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧把握最后时机 高考多拿10分

在高考最后这几天里,如何让自己的成绩提高10分?这10分,你的高考成绩可能会提高一个投档线;你选择的学校可能提高一个档次;你填报的志愿就业前景可能会更广阔! 拥有多年带高三经验的班主任、高考状元等为考生讲述最后5天,怎么做或许能多拿10分。 数学 客观题(选择题和填空题)———快中求稳的答题速度和高命中率。客观题以基础知识和基本运算为主,分值接近占了“半壁江山”。高考数学要想达到140分以上,客观...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧高考语文应试作文10大高分诀窍

技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧如何最大限度的提高高考分数

全面审视自己在备考中存在的不足 对于高三学生,巩固是提高的基础,提高首先就是要全面审视自己在备考中存在的不足。只有知道自身的不足,才能有效提高分数。 首先,主干知识掌握的好坏,对学生备考具有重要的影响。因此在备考中应该注重自己主干知识是否欠缺,并且有针对性的进行训练。在学习中如果存在误区并且是自己拿不了的分,在临考时就可以果断放弃。不管是哪个地方的高考,他都有一个规律,掌握命题形式是取得高分的关键...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧高考冲刺复习:快速提升高考语文成绩的方法

一、 观念问题:语文不是背一背 许多家长和学生在实际的学习过程中,都有一种根深蒂固的偏见:那就是语文差一点没关系,因为语文不需要脑子,临考试的时候,背一背,记一记,也就行了。当然,大家之所以这样讲,与语文课堂的某些现状有关,有的老师就是把语文当成知识课来上的。考试就是知识搬家,将记在笔记本上的内容原封不动地搬到了试卷上。语文考试就变成了关于记忆力的检测。记忆力当然是人很重要的一项能力,一个人失去了...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧:高考文综复习方法和诀窍

本报请来长春市实验中学高三把关教师,为您解读高考文综合备考攻略,力求以名校奉献名师资源,分享高考应战经验,共同提升我省考生水平。 政治>> 时事热点问题 考前易抓分 教师:于明波 长春市实验中学教师政治教研组长,省教学专家组成员,市学科中心组成员,省教学新秀,市级骨干教师,市教科研骨干教师,教学论坛“金星奖”获得者 临近高考,考生还能做点什么?在于明波老师看来,最后的时间,考生应以回归教材为主,按...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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2013高考技巧高三备考增强记忆力的五大妙招

有很多学生反应记忆力太差,影响了高考成绩。其实所谓的记忆力是可以通过训练得到加强的。学习和记忆力倍增的综合训练能激励人的学习动机和兴趣,激发人的学习潜能,能成倍甚至几倍的提高学习效果。参照外国一个的记忆法,将之修改为下述综合训练,学习记忆综合训练的关键词为:相信,渴望,形象化,命令,复习。 1.满怀信心 相信你有能力理解并记住所学知识。坚定的自信心能使大脑神经活动充满活力,激发大脑潜能,使大脑活动...[ 查看全文 ]
2013-05-21

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