高考作文指导：高考考场作文的“包装”艺术的相关文章
高考作文指导：高三语文作文和文言文常见问题
导读：高三考生的复习可划分为三个阶段：第一阶段是复习课本，即复习巩固课本上的词语、课文内容、背诵篇目等;第二阶段是复习专题，即将高考考点内容按专题的方式进行复习;第三阶段是模拟训练，即做一定量的高考模拟题。那么如何把握语文作文和文言文答题思路，你又有多少妙计呢?
【语文】
作文“言之有物 清晰表达”
问：在最后的阶段，作文怎样才能突破?
答：要让自己的作文脱颖而出，必须做到八个字：言之有物，清晰表...[ 查看全文 ]
高考作文指导怎样写人物作文
作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:
首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只...[ 查看全文 ]
高考作文指导：考场作文中途卡壳怎么办
考场作文中途卡壳陷入窘境，其原因很大程度上是对题意把握不准、思路阻塞或思维“断路”，实质上就是考生对所写作文要反映的内容不熟悉，或对内容要说明的道理认识得不清楚，或对如何表达这些内容和道理的条理不清晰。说到底，就是写作前准备得不充分。鉴于此，提出以下处理办法，仅供参考。
应急方案之一：“袖手于前”，预防在先。近些年考试卷题量有所减少，答题时间还是比较充裕的，不必慌张匆忙，一定要在作文审题构思上多用...[ 查看全文 ]
高考作文指导：议论文谋篇布局的绝招
导读：高考材料作文如何不偏题，是高中生最困惑的问题。议论文如何谋篇布局，并写出有逻辑、有层次、有灵魂的考场作文，到底有何绝招可以把握好作文。
易错点 缺乏逻辑无所谓层次结构
思维是议论文的生命，议论文从审题、立论、谋篇、布局、结尾，以及整个行文中，处处都要运用思维方法。好的议论文应既有思想的深度又有思维的宽度，中档的议论文有思维的线性发展而缺乏开阔感和灵动感，下等的议论文思维没有延伸或者断裂为几个...[ 查看全文 ]
高考作文指导作文中心突出的写作指导
为了使文章中心明确和突出，内容充实与丰富，我们可围绕明确的中心论点不断点题，多处点题；也可以在写作时根据材料确立自己的中心论点后，适当地设置分论点，并要让它们与材料相互照应，相互紧扣，相互关联起来。
【写作指导】
简练地表明观点。任何时候，作文的中心论点都应旗帜鲜明，自己肯定什么、反对什么，决不能含糊其辞，模棱两可。一般情况下，文章的论点应用经济或简洁的语言来表述，最好能开门见山，言简意丰。因为在...[ 查看全文 ]
高考作文指导：五招写好高考议论文
第一招：故事式开头
所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。请看：
例1 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，...[ 查看全文 ]
高考作文素材汇总（下）
小编语：高考作文占60分，比例不可小觑，小编给大家提供了很多高考作文素材，以供大家参考，希望能给同学们带来帮助！更多高考作文素材都在出国留学网www.liuxue86.com
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高考作文素材...[ 查看全文 ]
高考作文素材汇总（上）
小编语：2013高考进入倒计时阶段了，越来越紧张，小编给同学们整理了一些作文素材，希望能帮大家开拓写作思路！更多高考作文素材尽在出国留学网www.liuxue86.com
出国留学网（www.liuxue86.com）向您精心推荐：高考作文素材汇总（上）
2013...[ 查看全文 ]
高考作文素材：莫言在北京买房用去诺奖奖金一半
莫言在北京买房子了!200平米，360万元，新房位于北五环外。
从去年得奖后，莫言成了文坛上炙手可热的“大文豪”，他的著作到处热销，各种荣誉纷至沓来。曾有记者问他打算如何使用高达700万元人民币的奖金时，莫言表示想在北京买套大房子，但以北京的房价来说，可能也买不了多大面积的，莫言的大实话引起人们的共鸣，之后有媒体曝出得奖之前莫言老少三代住的房子只有90平米。
日前，有记者在机场看到著名作家莫言外出...[ 查看全文 ]
高考作文素材一张餐巾纸令无数考生竞折腰
“餐巾纸测试”是杭州建兰中学出的，结果令人大跌眼镜：一个上午面谈了240名学生，最后只有8名学生注意到了这个细节，通过率3%.
昨天是杭城9所民办初中面谈日，学校首次以面谈方式，自主招收总招生数30%的生源。面谈最后结果，将在20日前公布。
这张“绊倒”97%学生的餐巾纸，出现在建兰中学面谈的“自我介绍”环节。
一组学生6人一起走进教室，面对着两个老师坐下来，等待老师提问。
令人想不到的是，学校“...[ 查看全文 ]
