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精英大学,精英般的高质量教学水准

马来西亚 精英大学 (http://www.0062.org/ ),英文名字H.E.L.P. 全名为 Higher Education Learning Philosophy,她是以卓越的教学及师资力量而享誉东南亚地区的私立高等学府。HELP成立于1986年,经过二十多年的发展壮大,大学发展至今已经拥有11500多名在校学生,成为一流的国际私立高等学府。目前在精英学院深造的外国学生来自 86个国家和地区。包括英国 、澳大利亚 、芬兰 、德国 、法国 、文莱、新加坡 、中国、印度 尼西亚、中国香港 、越南、缅甸、印度、南非 等国家和地区。 在2004年,精英大学获得马来西亚高等教育部的批准,升格为大学。从学院升格为大学是一个质的提升,他的基本要求有学校规模,课程的广泛程度,学生人数,教师人数,教师中的硕士,博士人数等。至此,精英大学可以提供自己的本科及硕士学位,为学生提供更多求学选择。 在2006年,精英大学成功收购了另外一所马来西亚私利学院---SIT,雪帮理工学院,并将其更名为HICT, 精英国际理工学院,成为精英教育集团的一员。 精英大学一直秉承高质量的教学水准,所提供的课程全部受到马来西亚教育部批准与承认。 精英大学获得马来西亚政府批准向世界各地招生,包括在... [ 查看全文 ]
2013-06-10

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世纪大学课程设置简介

马来西亚世纪大学 (http://www.segi.sh.cn/ )成立于1986年,是马来西亚 历史比较悠久,规模比较庞大的著名学府(也是马来西亚仅有的两所股票上市的院校之一,由SEGI世纪教育集团创办),每年有来自10多个国家和地区的近千名学生报读,现有在校学生4000多名,提供超过20种学位和专业文凭课程,包括世界各地著名大学的学士学位及硕士学位课程,并可学分转移至英美澳新等国继续深造,...[ 查看全文 ]
2013-06-10

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沙巴大学美丽的马来西亚东海岸

马来西亚 沙巴大学 (http://www.ums.ac.cn/ )成立于1994年11月24日,国王殿下YangDipertuanAgong遵照1971学院法案,宣布了沙巴 大学的诞生。 沙巴大学的主校区位于美丽的马来西亚东海岸,马来西亚第二大洲——沙巴州的首府哥打京那巴鲁市的sepanggar海湾,占地999英亩。大学共设有12个学院、3个研究所,7个研究中心,5个下属单位,共开设了涉...[ 查看全文 ]
2013-06-10

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马来亚大学专业课程简介

马来亚大学 (http://www.03my.cn/ )是马来西亚 20所公立大学之一(世界最高排名89位),于1962年成立,前身为莱佛士学院(成立于1949年),下设14所学院、4个学术中心、4所研究院及2个文体中心,提供100多种学士学位、硕士学位和博士学位课程,有来自60多个国家和地区的近1600名留学 生,在校学生近30000名,资格及学术水平广受世界承认,教学媒介语为英语。大学...[ 查看全文 ]
2013-06-10

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详解新西兰的升学制度

详解新西兰的升学制度 价值一:预科课程是进入新西兰名校本科的快捷途径 新西兰共有八所大学,我们一般称“八大名校”。国内学生要进入新西兰名校本科学习,一般有三种方式。第一种方式是先就读为期两年的新西兰高中课程,然后进入名校本科第一年;第二种方式是在国内完成高二/高三,然后就读为期一年的新西兰大学预科课程,再进入名校本科第一年;第三种方式是在国内完成重点大学本科第一年的学习后,申请进入新西兰名...[ 查看全文 ]
2013-06-10

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解析芬兰的教育体系

 解析芬兰的教育体系 芬兰学制与我国类似,国民义务教育九年,学童七岁入学,高中分普通中学或职业学校,均为三年,高等教育机构分大学与工专,正常情形高中或高职毕业通过会考,十九岁进大专院校。 芬兰大专院校全系国立,经费悉由教育部编列,但多数工科大学与专科学校因有建教合作与专业性研究计画,部分经费来自民间与芬兰科学院。各大专院校外国学生大多视同本国学生,免学费,仅缴学生会会费(包括健保费),自行...[ 查看全文 ]
2013-06-10

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解析新西兰中学的教育模式

解析新西兰中学的教育模式 电子商务的快速发展,使整个社会对电子商务专业人才的需求日益迫切,它是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。 被...[ 查看全文 ]
2013-06-10

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解析西班牙的高等教育制度

解析西班牙的高等教育制度 西班牙政府对教育十分重视,实行10年制义务教育(小学6年,中学4年)。 西班牙的高等教育分为3个阶段: 1、第一阶段教育(短期阶段,即“大专阶段”)。此种学业具有职业导向,完成该阶段学业后可获得大专文凭。在有些情况下,大专毕业生继续进行同类学科第二阶段教育的学业 ,也可以直接或通过进修其他补充课程间接进入大学本科课程的第二阶段学业。 2、第一、二阶段教育(长期...[ 查看全文 ]
2013-06-10

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介绍西班牙的教育制度

简述西班牙的教育制度 西班牙高教网络发达,其中包括一百多所大学、三百多所高等专科学校和众多著名的科研中心。西班牙国立大学的教育经费由国家部分承担。每年接纳十多万名外国留学生。 西班牙是申根协议签字国,凡取得西班牙签证的外国人,可自由到任何申根协议国而不须办理任何手续,申根协议国共15个国家为:法国、德国、奥地利、荷兰、比利时、意大利、西班牙、卢森堡、葡萄牙等。西班牙的科技水平在世界上处于较...[ 查看全文 ]
2013-06-10

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简述香港的英式教育制度

简述香港的英式教育制度 专家介绍,香港实行小学六年、中学五年、预科一或两年、大学三年的英式教育制度。中学五年参加毕业考试,称为中学普通会考(简称会考),预科毕业参加高级程度会考(简称高考)。香港的大学基本采用英式教学体系,全英文教学,使得香港高等教育达到国际水平。 香港中学毕业文凭的国际认受性 香港中学会考评分为ABCDE五级。中五会考,考生若考获C级,则会被视为等同英国普通教育文凭海外...[ 查看全文 ]
2013-06-10

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香港中学采用的是哪种学制

香港中学采用的是哪种学制 香港中学学制 香港中学过去一直都采用英式学制,学生修读五年中学,并没有正式的初中、高中之分(但在课程大纲中则仍分为中一至中三及中四至中五两个阶段)。 到1970年代预科教育开始普及,不少学校都开始开设预科课程:中文中学设一年中六课程,为升读香港中文大学的先修课程;英文中学设两年中六课程,称为“初六”( Lower 6 )及“高六”( Upper 6 ),为升读香...[ 查看全文 ]
2013-06-10

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