2013吉林公务员考试行测指导：数学解题思路
liuxue86专家发现，在学习数学运算的过程中，考生遇到的最大的困难并不是不会用对应的知识点，这点对于考生而言，已非难事，因为中国的学生最擅长的就是记忆了。 现在考生遇到的最大的问题在哪里?liuxue86专家在教学过程中考生最容易问到的一个问题，也是一直再让我思考的一个问题，那就是：“讲解的方法是理解了,但是问题在于怎么能够想到采用这种方法，而我想不到?” 其实很简单，因为你不懂应用环境!或者说你不懂数学运算的做题思路。 先从宏观上来讲，数学运算的整体思路，拿到一道题，解题的思路大体上可以从三个步骤来走 1、对应已经学过的应用环境 2、代入排除 3、列方程 当你拿到一道题你就可以去对应它的应用环境，我们举个例子 【真题示例1】教室里有若干学生，走了10名女生后，男生人数是女生的2倍，又走了9名男生后，女生人数是男生的5倍，问最初教室有多少人? A.15 B.20 C.25 D.30 这道题，怎么做? 当然，你可以采用列方程，这就是刚刚说的第三种方法，没有办法的办法，列方程 我们今天重点放在应用环境这里，怎么对应应用环境，想想你学过的，题目当中出现了整数，不可拆分的单位------人，那么可以采用整除特性。 怎么用呢? 第一种方法，利用整除特性，走了1... [ 查看全文 ]2013吉林公务员考试行测指导：数学解题思路的相关文章
