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2014天津高考语文文学类阅读练习
出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
P2013·天津卷阅读下面的文章，完成16～21题。
胡杨人家 刘之蔚
分布在额济纳荒漠里的黑水城、红城还有无法考证的大同城，在国人的感情世界和历史记忆里是复杂和纠结的。这里曾经的一切，胡人、党项人、土尔扈特人、蒙古铁骑、丝绸之路、居延海、黑水河、耶律阿保机、成吉思汗、萧太后、科兹洛夫、黑将军„„如今谁又在乎过?谁又知道，额济纳就是党项语发音的“黑水城”?
每年的九月下旬，黑水河的上游水闸都要放水，额济纳沿黑水河生长的胡杨林仿佛一夜间被镀上了金色。因为得到黑水河的滋润，这里的胡杨林要比其他地方的早黄一个月左右。
日出之前赶到二道桥，当走到四道桥，已接近晌午时分，刚过了一座新修的木桥，想找个地方交个“地税”，但见有一处胡杨林煞是茂密，便不及细想一溜小跑往里钻了进去。
不曾想到在这林子掩映之下居然“藏”有毗邻的两座蒙古包，心中不禁窃喜，直奔过去。 从外观上可以判断出，这两座蒙古包不是旅游区常见的忽悠游客的山寨包，而是真的有人在此居住。此时胡杨林外飞沙...
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2014浙江高考语文文学类阅读练习
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P2013·浙江卷阅读下面的文字，完成11～15题。(20分)
牛铃叮当 李清明
①水乡多水牛。
②从我记事开始，一直到成年走出水乡，多以水牛为伴。不但假期要...[ 查看全文 ]
2014高考语文创新题暑期训练
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1.下面是一则以“说与做”或“成功与收获”为话题的故事，请根据故事内容和后面的分析，填补两处空缺处的内容。
一个智商一流的才子决心“下海”做生意。
“...[ 查看全文 ]
2014高考语文常见的100个别字汇总
高考语文部分基础知识整理
近十年最常见的 100 个别字
1.哀(唉)声叹气 2.按(安)装 3.金壁(碧)辉煌 4.针贬(砭) 5.惨(残)忍
6.璀 灿(璨) 7.检察(查)作业 8.为人所不耻(齿) 9.一愁(筹)莫展 10.精萃(粹)
11.看 的(得)上眼 12.提心掉(吊)胆 13.迭(跌)宕起伏 14.重迭(叠) 15.渡(度)假村
16. 防犯(范) 17.防(妨)碍 18.入不付...[ 查看全文 ]
2014高考语文易错字学习小结
高考语文部分基础知识整理
高考易错字总结
字形题
【答题技巧】
基本方法为以“义”定“形”
(1)从形旁入手。如“弩”和“驽”“肓” 。与“盲”基本方法为以“弓” “马”以 “目” “月”
(2)从词义入成手，如“迫不及待” 。 中的“及”是“等到”的意思，不是“急迫”的意思。
(3) 从词语的结构入手。如“文过 饰非,幽愁暗恨” ，并列式词语， “文”和“饰”,“幽”与”暗”互训。再 如:穷形尽...[ 查看全文 ]
2014高考语文易错字音学习小结
高考语文部分基础知识整理
高考易错字音总结
语句记忆
1、单：单(shàn，姓)老师说，单(chán 匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dün)车。
2、折：这两批货物都打折(zhã)出售，严重折(shã)本，他再也经不起这样折(zhý) 腾 了。
3、喝：武松大喝(hâ)一声： “快拿酒来!我要喝(hý)十二碗。 ”博得众食 客一阵喝(hâ) 彩。
4、着：你这着(zhüo 名词)真绝，让他干着...[ 查看全文 ]
2014高考语文字音字形学习小结
高考语文部分基础知识整理
★ 字音字形篇 ★
字音题：
(1) 形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能 性小。
常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。
(2)安徽皖北片在平翘舌，hf 发音等上发音不准，必须矫正。
(3)善用排除法。
【答题知识】
①正确把握形声字的读音，利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字， 如:屣 xi、 狰...[ 查看全文 ]
2014高考语文汉语拼音学习小结
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汉语拼音
a o e, i u Ü，标调多按此顺序;
如果 i u 紧相连，标到后者头上去。
拼写规则讲得细，任何声母不独立;
zh ch sh r z c ...[ 查看全文 ]
2014高考语文虚词的推断方法
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虚词的推断方法
1、对照比较法。
就是熟记一些文言虚词的典型例子，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义...[ 查看全文 ]
2014高考语文实词的判断方法
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实词的判断方法
1、课文求义法
利用课内学过的知识来解决新问题，即遇到某一实词可以联想到课内曾经学过的这一实词的解释，看用它作为当前句中的解释是否合适。如下例...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言句式及其用法之固定句式
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文言句式及其用法
固定句式
1 "„„孰与„„"、"„„何如„„"。这两种说法都是询问比较的结果，用法相同。 公之视廉将军孰与秦王?(你们看廉将军和秦王相比，...[ 查看全文 ]
