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研究生学术不端，导师应该负责吗
导师在学生学术不端行为中，究竟是无心之过还是有意为之，又究竟该承担多大责任，其实很难有一个清晰的判断。
相当一部分研究生的学术不端行为，源自于制度本身的不合理。因此，当务之急是对研究生的考核标准作出一定改变。
在中国的传统文化中，有这样一句古话师徒如父子。也就是说，学生与导师的关系有些类似于孩子与家长。那么，在现在的科研环境下，当“孩子”出问题时，“家长”应该受罚吗？
不久前，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发的《关于深化研究生教育改革的意见》似乎回答了这个问题。意见明确规定：导师是研究生培养的第一责任人……研究生发生学术不端行为的，导师应承担相应责任。
然而，正是这一“学生犯错，导师"连坐"的规定，引来了一片议论之声。
疑问一：合理吗？
据了解，关于学生犯错后，如何“处置”导师的政策，国内久已有之。
例如，早在2010年，国务院学位委员会公布的《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》明确规定，对于学生学术不端行为负有责任的指导教师，可作出暂停招生、取消导师资格的处理；2012年8月，教育部公布的《关于对学位论文作假行为的暂行处理办法》（征求意见稿）中也明确提出，学生论文造假指导教师要负连带责任。
在学校层面，2010年初，华...
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27岁研究生甘当餐馆服务员圆创业梦
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厦门大学完成2015年研究生学位与学科设置
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研究生新生纳入苏州慈善助学范围
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“已婚已育”女研究生求职更有吸引力
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推免生如何与导师联系？
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推免生推荐信的作用和注意事项
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