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怎样提高考研数学的思考能力
对很多同学来说，复习数学是件很头疼的事。许多以前学过的概念、公式、推论等都模糊了，忘记了。现阶段的复习侧重于做题，通过做题来检测对所学知识的掌握程度。查漏补缺，力争复习面面俱到。在读书和做题过程中一定不能忽视思考，有思考的复习才会事半功倍。
如何快速正确地解题
纵观这几年的数学考卷，很少有偏题和怪题。往往考查的是学生对基本概念，基本理论的理解，掌握以及综合应用能力。完全对基础知识的考查大约在60分以上。所以考生首先应非常准确、全面、完整地理解要求掌握的基础知识点，然后学会综合运用这些基本知识点分析问题，解决问题。俗话说“巧妇难为无米之炊”，考生大脑中如果没有储存某个公式或定理，碰到题目时他怎么能想到用这个公式或定理解题呢？大脑中如果没有储存大量的公式，在做题目时他怎么能选择出最好的公式解题呢？所以，要想快速，正确的解题，考生大脑中一定要储存大量的消化了的公式，推论和定理等，并且需要时可以随时调用。那种快考试时碰到题目还要翻书查阅公式的考生显然不能取得很好的数学成绩。现阶段，大家要试着去做题目，做这些题目是为了更好的理解概念、公式和推论。
复习资料与复习次序
考生根据本人实际情况和考试需要选择合适的教科书，复习教科书应是深广度恰当，叙述详略得当，通俗易懂，便于自学...
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考研数学要亲自动手做题
只看不做，一做就错，这是很多考生存在的问题，总以为看会了，知道了方法，自己就会做了，可是真正做起来的时候才发现不是那么回事。数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，只看解题不亲自动手做的复习必然难以把握题目中的重点。况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度。
怎么作答才能有效果
正式考试时三个小时那么大的题量，本身就是对...[ 查看全文 ]
怎样运用基础 解决考研数学实际问题
仔细分析一下2013的考研数学真题可以看出，简单题及中等基本题占了整套试卷的绝大部分，难题及新颖所占的比例其实是很少的，整套试卷依然注重考察学生对基本概念、基本理论、基本方法的理解运用，所以在复习做题过程中考生应注意基础知识的把握。
要勤于思考，多动脑
很多同学学数学就喜欢看例题，看别人做好的题目，分析别人总结好的解题方法、步骤。只这样是远远不够的。只是一味的被动的接受别人的东西，就...[ 查看全文 ]
怎样保证考研数学做题的质量和数量
考生必须保证一定的做题量！看书是获得理论知识，要想考场上考出好成绩，必须经过大量的做题实践，只有经过大量的做题实践，才能熟练、自如的应用理论知识。做题有很多好处的：一是如前所述，通过做题来准确理解、把握基本概念、公式、结论的内涵和外延，并逐渐掌握它们的使用方法。
不能只是单纯地看书
单纯的看书，许多概念是无法掌握其精髓的，也不知道在什么情况下使用，如何使用。试卷上不需要考生默写某个概...[ 查看全文 ]
怎样练好考研数学基本功
保证做题量，还要有一定的普及性。可以说，题海战术在一定意义上还是很有道理和必要性的。对于数学考试来说，最主要的就是解题，理论再好也要应用于实践，要运用自如。因此，在打好基本功以后，就要开始不断的做题了。
如何打好基本功
首先，题目的选择上，要广泛一些，各个名师的模拟题、复习题等都涉及一些。这是因为，每个人的出题思路是一定的，重点偏向及难易程度也差不多，做不同人编的题，有助于题型的广泛...[ 查看全文 ]
怎样获得正确的考研数学思考方式
“想的越多，做得越少”，意思是做题过程中主动，积极，有效思考的越多，达到同样复习效果需要做得题目就越少，学好数学是不需要题海战术的，做大量的题目而不思考，做完题目，对完答案就了事是不可取的。如果说考生做题过程中完全不思考那显然是冤枉了考生，不过一些考生确实没有意识到思考的重要性，没有充分调动大脑来思考，所以通过思考得到的收获也是有限的。侧重于做题而不思考，考生很疲惫，很容易产生对数学复习的...[ 查看全文 ]
怎样利用数学提升考研总成绩
数学对很多同学来说是很头疼的事，而且经常会说自己基础不好。基础不好绝对不能代表你的考研成绩就不会好，学数学是要下苦功夫的，只要功夫下到了，是有很大的提高潜力的！另外，在这些科目中，数学是最能拉开分值的，总分要高还要靠它！
要具备牢固扎实的基础知识
数学，最需要强调的是基础。很多同学不重视基础的学习，反而只是忙着做题，做难题，就想通过题海战术取胜，这是不行的，就像是不会走路的孩子总想直...[ 查看全文 ]
考研数学复习 高等数学八大内容
高等数学是考研数学的重中之重，所占分值较大，需要复习的内容也比较多。高数主要包括8方面内容。大家在复习过程中要注意把握。
函数、极限与连续
这里主要考查分段函数极限或已知极限确定原式中的常数；讨论函数连续性和判断间断点类型；无穷小阶的比较；讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。
一元函数微分学
主要考查导数与微分的求解；隐函数求导；分段函数和绝对值...[ 查看全文 ]
2014考研 怎样正确看待数学基础
基础的重要性已不言而喻，但是只注重基础，也是不行的。太注重基础，就会拘泥于书本，难以适应考研试题。打好基础的目的就是为了提高。但太重提高就会基础不牢，导致头重脚轻，力不从心。考生要明白基础与提高的辩证关系，根据自身情况合理安排复习进度，处理好打基础和提高能力两者的关系。
基础与提高分段进行
一般来说，基础与提高是交插和分段进行的，在一个时期的某一个阶段以基础为主，基础扎实了，再行提高...[ 查看全文 ]
2014考研数学 怎样才能实现全面突破
考研大纲包含的内容很多，从理论上说，其中的各个部分都有出题的可能。但是从历年的试卷来看，考研试题，特别是那些较难的题目，它们的内容相对集中在高等数学的某些重要部分。考生需要全面认真地复习，但是在提高解题能力的阶段，应当根据考研试题的特点，有重点地进行强化训练。
以数学（一）为例，数学（一）的考纲几乎涵盖了高等数学的所有内容，但是由于考查内容很多，题目的分布面广，所以纯粹一元函数的题目不是...[ 查看全文 ]
怎样提高自身解决数学问题能力
在做题时，不必每道题都要写出完整的解题步骤，类似的题一般只要看出思路，熟悉其运算过程就可以，这样可以节省时间，提高做题的效率。大家在做题的同时还要注意各章节之间的内在联系，数学考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活，难度也要大一些。考生要注意对综合性的典型考题的分析，来提高自身解决综合性问题的能力。
数学有其自身的规律，其表现的一个重要特征就是各知识...[ 查看全文 ]
