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人生的第二个阶段
从小学到初三，九年的时光在岁月中流逝。在这个充满阳光，盛载希望的夏天，我们将告别这陪伴着我们度过这九年的学校。不久我们就要转入人生的第二个阶段。
学校里充满着我们欢乐的笑声，它记载着我们九年的回忆。在这里我们从一无所知的孩子成长到一个知书达理的青年。学校里有教会我们知识及做人的老师，我们童年相伴至今的朋友，有为校园辛勤劳动的伯伯，还有厨房的阿姨。这些人无怨无悔伴随我们度过一个又一个夏天，对他们有着不可磨灭的记忆。
在教室里，朗朗的读书声响起，同学们都聚精会神的朗读课文。上课了，大家都认真的听老师讲课但偶尔会发出一些小小声的杂音，这便是某些同学在讲悄悄话了。下课了，大家都放松自己的情绪，各自做各自喜欢的事，或去办公室请教老师问题。当然老师在课余时间是很少有时间休息的，即使如此劳累，他们还是无怨无悔的为学生讲解知识，当学生多收获了一份知识，对他们来说便是一种欣慰。
运动场上，看着操场上一群一群像飞奔的马跑过，那就是我们。在运动场里我们迎着阳光自由的奔跑。运动是一种锻炼、是一种活动、也是一种爱好。到了一年一度的校运会，同学们在运动场上发挥的淋漓尽致，为的不仅仅只是所谓荣誉还有展示自己的特长。然而我们只能在这个运动场跑过这个夏天。
这个夏天将要告别这度过了九年喜怒哀乐的学校，或许以后...
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不可缺少的第一笔
无忧无虑的小学生活仿佛一阵轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，六年小学如水似箭的飞走了，我们在怀念的同时，也迎来了一幅崭新的中学画卷，如期而至的军训成为了它不可缺少的第一笔。
紧张的毕业考试过去了，对于现在我们这些物质生活的宠儿，意志和身心成为了没有防御力的军队，懒惰向我们发起了攻势，这场“阻击战”显然刻不容缓，在这个时候，必须经过军训的“长征之路”与成功会师，便能一举拿下这场战斗!
开阔的...[ 查看全文 ]
准确确定读写的结合点
阅读是吸收，作文是表达。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，积累、感悟是读的任务，为表达运用服务。从读学写，读写结合，以写促读，是一条被实践证明能有效提高语文能力的方法。人教版义务教育课程标准实验教科书七年级语文，坚持从读学写，读写结合，以写促读的编写特色，并有所发展。如，在“阅读”部分的“研讨与练习”中安排了近30次训练学生表达(含说和写)能力的练习，充分表现了“从读学写，读写结合”的编写意图...[ 查看全文 ]
一颗未成熟的李子
在初一的这段日子里，对于我就像一颗未成熟的李子，酸酸的;又像一块鲜红的西瓜，甜甜的;也像一杯没放糖的咖啡，苦苦的;更像一颗颗大蒜，辣辣的……总而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的灯下，“手在抖，笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈，明天又要测验了，不下点功夫怎得了，“一分耕耘，一分收获”，没办法，头脑不灵活，反应迟钝，也只有靠“辛勤+汗水”了，感觉酸酸的。
甜
春天你播下几粒种子，秋天你...[ 查看全文 ]
教师和家长的第一次见面
原以为家长会是半期考试以后的事了，没想到提前到这个周末。初中进校第一次家长会是教师和家长的第一次见面，家长会开好了，就能够得到家长的信任，往后在教育教学上就更容易得到家长的支持。所以一听说周六开家长会，我就开始了准备工作，要把这次家长会开得漂漂亮亮。
按照我的惯例，还是要让学生来动手。教室布置小组，接待小组，家长会主持人，涉及到需要在家长会上作介绍的各位组长、班委干部，提前一天就做好了安排，各司...[ 查看全文 ]
不被一个个绊脚石所绊倒
日月如梭，岁月如流，转眼间一个学期即将结束，我们将迎来一场“重量级”的考试。
回首我们刚进入初一的时候，突然之间增加了许多新学科，使我们不禁变的手忙脚乱，即使你上课认真听讲了，那也未必就能学好，必须要巩固复习，否则你上课再怎样认真听讲，那成绩也未必能突出，所以我们要经常刚复习，为以后的学习来打好基础，就好比盖一层楼一样，底层不稳定，盖多少层也都是功亏一篑，所以我们做什么事都要先打好基础。
当然...[ 查看全文 ]
初一作文650字：开家长会时的发言
本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《开家长会时的发言》，欢迎大家踊跃投稿。
今晚我怀着一颗激动和喜悦的心情，登上讲台。我要说的第一句话，就是感谢我们的闫老师、马老师和所有的老师，对我们的辛勤培育，和无微不至的关怀，感谢他们像一棵明亮的腊烛，燃烧自己照亮别人的牺牲和奉献精神，使我们得以茁壮成长。
进入五·六班以来，看到我们班条件比别的班好，冬夏有空调，又有纯净水供应，我心里感到很自豪，...[ 查看全文 ]
初一作文750字：《托起心中的太阳》读后感
本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感，欢迎大家踊跃投稿。
“我们世界的儿童，宣告未来的和平。我们想要一个没有战争和武器的星球……我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习……”这是《儿童和平条约》中的内容，这短短的几句话，代表着世界人民的共同心声。合上书本，我的心久久不能平静。是啊，世界上的人，谁不想拥有一个幸福安定的家园?谁不希望和平?可是，偏...[ 查看全文 ]
初一作文650字：读《心田上的百合花》有感
本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《世界上有我——读《心田上的百合花》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
在一次偶然的练习中，让我读到一篇文章《心田上的百合花》，当我读完全文时，第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花儿的生命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像...[ 查看全文 ]
初一作文650字：读《打往天堂的电话》有感
本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：读《打往天堂的电话》有感，欢迎大家踊跃投稿。
《读者》是我最喜欢的杂志之一。我曾读过一篇叫做《打往天堂的电话》的文章，令我感慨万分。这篇文章讲的是一个小女孩来到一个报亭，给远在家乡的母亲拨了一个电话。在电话中，小女孩告诉妈妈许多关于她在这里的新情况，到最后不禁泪如雨下……女孩放下电话筒，老板习惯性地把头转向电话机。天哪!
他突然发现话机的电子显示屏上没有...[ 查看全文 ]
初一作文700字：读《秋天的怀念》有感
本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：读《秋天的怀念》有感，欢迎大家踊跃投稿。
读了《秋天的怀念》，我的心久久不能平静。母亲得了绝症，为了舒缓下肢瘫痪的作者的心情，多次提议带作者去看菊花，却丝毫不顾自己的病情。可见母爱是多么无私和伟大啊!
作者是个残疾人，常常会感到自卑，脾气也十分暴躁。为了儿子。当他发脾气时，母亲就偷偷地躲起来，但还不放心，在暗地里注视着作者并为他伤心流泪;为了照顾作者，母...[ 查看全文 ]
