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2014高考语文每日精练:评价古代诗歌的思想内容

出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进高三,走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。 第4讲 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度 1.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 关 河 令 ①周邦彦 ②③秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。 更深人去寂静,但照壁 孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永! 【注】①周邦彦(1056-1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。②寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。简要分析作者在这首词中所表现的心情。 【参考答案】作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息,但盼来的只是“无雁影”;下阕写作者本想借酒消愁,酒醒之后,却愁上加愁,于是感叹不已,使孤栖之愁更深一层。 2.阅读下面两首宋诗,然后回答问题。 数 日 赵师秀 数日秋风欺病夫,尽吹黄叶下庭芜。 林疏放得遥山出,又被云遮一半无 野 望 翁 卷 一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。 闲上山来看野水,忽于水底见青山。 两首诗都写秋景,流露出的情感有无... [ 查看全文 ]
2013-09-17

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2014高考语文每日精练:文学类文本阅读

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2013-09-17

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2013-09-17

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2014高考语文每日精练:扩展语句 压缩语段

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2013-09-17

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2014高考语文每日精练:文学常识 名句名篇

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2013-09-17

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2014高考语文每日精练:文学名著文化经典

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2013-09-17

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2014高考语文每日精练:论述类文本阅读

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2013-09-17

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2014高考语文每日精练:文言断句与翻译

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2013-09-17

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2013-09-17

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2013-09-17

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2013-09-17

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