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“同课异构”教学活动总结

本学期我校结合区第xxx届教学节“绿色课堂、快乐成长”的主题活动,开展了“提高课堂有效性”为主题的校本教研--同课异构活动。活动初期,成立了以校长为组长,各相关学科分管领导和教研组长为组员的领导及工作小组,领导小组各成员根据自己分工的学科进行全程跟踪听课、评课等,教研组长负责课务安排及其他各项相关工作。 本次活动涉及了五门中考学科,共有10位语文老师(参与率100%)、11位数学老师(参与率91.7%)、8位英语老师(参与率73%)、4位物理老师(参与率100%)和3位化学老师(参与率100%)参加上课,总参与率达到90%.从本次活动的组织情况来看,语文组和理化组相对比较好,尤其是语文组,各校工作都有条不紊地进行了落实,理化组的参与率达到100%及评课活动也开展得有声有色。两位年长些的组长起好了带头作用,是我们年轻组长们学习的榜样。 经过一个学期的同课异构教研活动,我校教师在教学中取得了一些成绩,教师之间、学科之间形成了相互学习的氛围,现将简单活动总结如下: 值得欣赏的是: 1、教师们的教育观念,都在转变,不同程度的在向新课标的要求靠近,有意识的树立起创新型教师的理念并在积极实践。从知识的传授看,由一讲到底转变到能指导学生学习方法及倡导自主学习。 2、参与者态度端正,每位教... [ 查看全文 ]
2013-12-14

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“同课异构”教学活动总结的相关文章

中学”双线齐进”教学活动总结

府前中学关于打造“双线齐进”复习课实用模式有效建构教研活动实施近两个月以来,我们初一历史组教师积极参与教研活动,获得了很大的收获。 一、集体教研催开了满园春色 集体教研是这次活动的主旋律。从年级组确定授课内容、集体研讨备课、学科组听、评课,我们都在发挥着集体的力量。我们初三年级组在教研组长杜老师的带领下,统一确定了授课课题——《昌盛的秦汉文化史》,然后分头钻研教材,准备资料。为使课堂设计既符合...[ 查看全文 ]
2013-12-14

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低年级语文观摩活动总结

尊敬的各位领导,各位老师、全体代表: 大家好! 历时三天的全国小学低年级语文教学观摩活动今天圆满结束了。参加这次大会的有全国小语会的领导,汉语拼音教研中心的常务理事、理事,来自全国各省、市、自治区的专家、教师、教研人员、教育行政领导共1700多人。这次活动意义深远,它是一次不同版本、不同教学风格、不同教学方法相互交流、相互学习、相互促进、共同提高教学水平的教学观摩活动,是一场生动活泼的现场教学...[ 查看全文 ]
2013-12-14

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高中英语角活动总结

在高中英语教研组成员的共同努力下,侨声中学英语口语角经过一个学年的成长,在继承原有特色的基础上进一步加强了活动的组织性发展了新一批的忠实支持者和参与者。我们向每个来到我们英语角的人传递我们英语角的核心理念,即”Speak English & enjoy yourselves”,来这里开心地说英语是我们对所有朋友传达的一个想法。英语角为我们英语爱好者提供了一个除课堂之外的又一个锻炼与展示自己的平台,...[ 查看全文 ]
2013-12-14

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中队活动总结

转眼又逢期末,回顾半年来,我中队在辅导员张老师的带领下,无论是常规工作,还是开展各种活动,都取得了良好的效果。 一、认真落实日常管理工作——基础扎实 开学初,我们通过竞选组成了新一轮的中队委员会。另外,我们还成立了小主人责任岗,负责班里的各项工作。在张老师的带领下,我们制定了自主发展目标,并且每月进行评价,将评价结果填写在评价表里。期末,我们评出了四大习惯的小标兵。 二、认真组织少先队活动—...[ 查看全文 ]
2013-12-14

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党员倡导”读好书,谋发展“活动总结

自学院党委今年4月份倡导“读好书、谋发展”读书征文活动开展以来,xxxx系党总支积极响应党委的号召,认真落实本次活动的相关要求,现将本次读书活动情况总结如下: 一、认真制订了学习计划,突出了学习重点 根据学院党委的具体部署,结合我系的实际,制定了详细的读书活动方案。方案对学习时间、内容、方式、要求进行了明确规定:学习时间是2011年4月25日至2011年6月17日,集中学习时间为每周星期二下午...[ 查看全文 ]
2013-12-14

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寒假读书笔记总结

寒假里读美国作家路易莎的小说<<小妇人>>,深深被其打动。于是将文中精彩之处摘录下来,并写下自己的感受。 <<小妇人>>是一本小说化的家庭日记,一本道德家世小说。马奇一家四姐妹自立的权利的追求以及她们对家庭的忠诚眷顾构成了一对贯穿全书的矛盾,使故事熠熠生辉,情节生动感人。这是一本自我抑制和自我表现相结合、使用主义和乌托邦思想并存的小说。 马奇家的女人个个都是艺术家。乔写作,艾美画画,贝思弹琴,梅格...[ 查看全文 ]
2013-12-14

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党支部读书活动总结

为了提升我支部党员的素质,创建良好的支部读书文化,营造浓郁的读书氛围,我支部在2010—2010学年第一学期开展了读书月活动,旨在激发学生党员加强提升思想的意识,培养读书的兴趣与热情,学会读书。现总结如下: 一、深入宣传,营造良好氛围 根据文学院党支部的相关要求,我支部制定了读书月的具体方案。按照活动方案,我们迅速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大党员的...[ 查看全文 ]
2013-12-14

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三年级开展读书活动总结

书籍能点亮人生,书香能飘逸生活。如果你把读书当作一种责任,把读书当作丰富人生的一种养分,那么你定能乘上这艘驶向理想彼岸的书香飞船。 本学期,我们三年级的师生积极响应德育室、大队部的号召,精诚合作、集思广益,积极开展了丰富多彩的读书活动。现总结如下: 一、养成了读书的好习惯 在这次活动中,同学们除了根据自己制定的计划在每晚坚持读30分钟外,还充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读;如果班里有哪位...[ 查看全文 ]
2013-12-14

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小公民读书活动总结

让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光,通过师生和家长共读活动,使我校读书活动有了一定的成就。现将我校本学期读书活动情况作如下总结。 一、加强组织领导,确保读书活动顺利开展 为了确保读书活动的顺利开展,学校成立了读书活动领导小组,校长亲自挂帅。活动伊始,学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展,学校还制订了关于...[ 查看全文 ]
2013-12-14

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小学生作文竞赛活动总结

5月24日晚自习时,我校组织了四至六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动,各班在初赛的基础上,推选了五名学生参加学校的决赛。这次活动,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动,促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和...[ 查看全文 ]
2013-12-14

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