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2014高考语文二轮资料:词语运用题答题技巧

亲爱的同学们:新的学期,新的起点,也就意味着新的机遇与挑战,新的拼搏与奋斗。高三在我们的关注中如约而至,征战高考的号角已经吹响,时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时,我们正在加速长大和成熟,过去对时间的浪费让我们痛心,父母期待的目光更加殷切和慈祥,一夜之间,忽然有了更多的知识需要我们去拥有,我们对未来的思考更加清晰。是的,同学们,面对未来,你可能有无数条道路,但一旦进入高三前进的队列中,作为志存高远的热血青年,你一定会义无返顾的说,高三,我来了;高考,我要成功! 词语运用题 主要是近义实、虚词的分辨。通常是用几组近义词进行辨别,这里要特别注意具体的语境,析同辨异,把握细微区别。要做好它,平时就要有语言准备,但是在考场上如果确实拿不准,就要凭语言感觉去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型: 实词辨析题答题技巧:对词义的理解,有相同语素又有不相同语素的词语,重点是分析理解不相同语素,可以通过组词来理解,也可以找出反义词来理解,还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐步减少选项。 虚词辨析题虚词它在语句中... [ 查看全文 ]

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2014高三语文二轮复习:字形辨析题答题方法

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2014高考语文二轮备考:字音辨析题答题技巧

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2014高三语文二轮资料:筛选并整合文中的信息

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2014高考语文二轮复习:语言表达题的特点

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2014高三语文二轮备考:标点符号难点突破

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2014高考语文二轮资料:牢记六种病句类型的特点

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2014高三语文二轮复习:辨识错别字的方法

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2014高考语文二轮备考:熟悉涉及的错别字类型

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2014高三语文二轮资料:弄清错别字的成因

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2014高考语文二轮复习:语言基础和语言表达

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