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2014托福考试之插入句题型
这种题属于难度比较大的一种。需要对全文有良好的把握。除此之外也需要一定的把握长难句的能力。首先要根据句子在文章中的逻辑意思判断它的位置;其次，一些关键性的词语，如代词，关联词可以帮助你定位。代词分两种，一是人称代词，it, they, them之类的。前面第三种题型讲的就是代词先行词的定位。根据代词的逻辑意思，找到其指代对象，一般代词都跟在先行词后面;第二类是指示代词，this, that，也要找出它们指代的内容来帮助定位。关联词也能帮助你判断句子间的逻辑关系，进行定位。
如OG上30页的例子：
单看all three of them，作为总结性的句子，不是在开头，就是在结尾的位置。解题的关键是找到them指代的对象。指代的是related but different opinions，所以应该紧跟在首句后面。从内容来看，本句也是起到启下的作用，而不是承上。
再看P43第12题
关键就是找到This所指代的对象。既然说了question，一定是跟在问号后面的。This指代的就是那个问句。
总体来说这种题需要较高的综合水平，但是也不是无章可循。通过上面介绍的一些小技巧，可以把有些题目的解题过程进行简化。还需要多加练习。
托福阅读题最重要的是找到阅读段的主题句，分析出出题者的...
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2014托福考试之插入句题型的相关文章
2014托福阅读考试之句子简化题型
这是货真价实的Paraphrase，一般就是给出长难句，让选择跟原文意思最为相近的选项。
这种题需要一定的把握长难句的能力，也需要一定的语法基础。如果考过GMAT的，做惯了Sentence Correction的同志应该觉得不太难。这种题还需要多练习，我也只能从技巧的角度来作出一些解释。
OG的解释是，错误选项通常犯了如下两个错误：一是与原文意思相悖，二是漏掉了原文重要的内容。要解决这个问题，...[ 查看全文 ]
2014托福考试阅读之写作意图题型
从小学做的中文阅读，就开始有写作意图的题。比如：写孔已己“排”出四枚大钱的
目的是什么……当然托福不会考得这么深。还是来先解读一下OG是怎么说的：写作意图题会问考生作者为什么把一个特定的信息用特定的方式放在特定的位置。旨在考察考生对一段话的修辞功能，或者一段话与上下文的关系。
OG上给出了几种考试中最常见的意图：definition, example, to illustrate, to ex...[ 查看全文 ]
2014年托福考试 抓住重点句子
托福考试中科普文章占大多数，素材看似不简单，但是这类文章却又其自身特点。
新托福阅读的拖入文本题有什么做题技巧?拖入文本题有很多叫法，有的人叫插入文本题，有的叫代入文本题，在托福阅读中有那么一个段落，其中有4个框框，他代表你在题干中的那句话可以拖入这个里面来，做题的方法是：第一步一定要优先阅读题干中要被拖入到原文的那句话。第二步找要被代入原文那句话当中的关键字和要点。因为我们知道，如果要把一句话...[ 查看全文 ]
2014年托福考试之信息题
托福阅读中的细节题其实不难，但前提是定位的点要对，比如下面这个例题：
Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of Washington State in the Pacific Northwest of the United States. The black-tailed deer, a lowland,...[ 查看全文 ]
2014托福考试之信息题
考生的任务是在托福阅读所给出的选项中，选出一个与文章中某相应句子建立对应关系。
下文中会有比较详细的分析：
例题：
Passage：…Sculptures must, for example, be stable, which requires an understanding of the properties of mass, weight distribution, and stres...[ 查看全文 ]
2014托福考试之修饰题
1、修辞目的题的两种考察形式：
在阅读考试中，这类题目有两种不同的考察形式：一种是给出修辞手段问目的，另一种是给出修辞目的问手段。
其常见的题目形式如下：
The author uses X as an example of…
Why does the author mention X?
Why does the author compare … to …?
Why does the ...[ 查看全文 ]
托福考试之阅读方法
托福考试中的阅读往往让考试觉得困难，下面就为大家介绍几种阅读的方法。
方法一：快速泛读(fastextensivereading)
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。
方法二：计时阅读(timedreading)
计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。...[ 查看全文 ]
2014年托福考试三大步搞定阅读
众所周知大家对GRE、GMAT的阅读理解，必须使用结构化的巡读法进行，效率高，收效高，因为GRE以及GMAT阅读理解的规律性是非常强，同时我们阅读是阅读其文章的逻辑，因此是用逻辑思维操作逻辑阅读，但是我们也要知道能做对阅读题目的同时，我们也要通过每一篇GRE、GMAT阅读文章来强化训练自己实实在在的阅读能力，例如：长难句的分析能力、词汇的积累，写作素材的积累、以及写作结构的掌握。可以说，每一篇GR...[ 查看全文 ]
托福考试之中介词的运用
英语中会经常使用大量的中介次，理解中介词的意思对分析句子的含义十分的有帮助。
词运用的题目主要分布在Written Expression(16-40题)中，命题焦点为：(1)含有介词的固定短语，(2)含有特定含义的介词误用
介词常考题型及解题要点
1.含有介词的固定短语：短语或词组中的介词不能随意更换或省略
全真例题分析
(1)Most aquatic animals breathe b...[ 查看全文 ]
2014托福考试阅读之最后一题
托福考试的最后一题也是阅读得分的关键，
大家可以按照这样的方法解题。
1、回原文
2、跳过首段(首段一般交代背景引出总话题，但最后一题问的是分话题)
3、重读每段首句，读的时候主要确认分话题的组成段落。一定是某个或某几个自然段组成一个分话题，不可能出现一段中两个分话题的，反正我没见过。
4、心中确认了三个分话题，可以提取出关键词(如候鸟导航里三个：太阳、生物钟、星星)，在提取关键词时候是...[ 查看全文 ]
