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初二地理教师工作总结(2)

这个学期我教六个班的地理课,这是一个很艰巨的任务,我不仅要扎实学生的基础知识,还应该培养他们的学习兴趣以及增强他们对地理的信心,这就需要在平时的工作中进行总结。 学生没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中,学习不认真,练习作业应付了事。加之地理学科由于涉及面广,所须记忆的地点、现象、事件纷繁复杂,所以给人的感觉是教起来枯燥,学起来无味,考起灵活,难度大。针对这样的情况,我在教学中除了运用一定的技巧扎实他们的知识基础,同时渗透着先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;使学生养成良好的学习习惯,强化他们的地理思维能力。 首先,备课前,我会将课本、教学大纲、会考说明认真钻研,做到心中有数。然后收集一些相关的事实材料,把握好每节教材的重点、难点,认真备好每一节课,写出较完整而详细的教案。同时,我会特别注意导入的设计,因为这样可以牢牢抓住学生的注意力,诱发学习动机,激发学习兴趣。其中可采用的方法很多,比如歌谣法、地理故事、地理游戏、地理大事件等趣味较强的教学方法。 [page]其次,在传统的地理课堂教学中,教师都以自己为中心,教师在讲台上讲,学生在下面被动地听。这样不但对老师没有任何的挑战意义,也不能提高学生的学习兴趣和积极性。今天,地理新课程标准的理念告诉我们... [ 查看全文 ]

初二地理教师工作总结(2)的相关文章

初二地理教师工作总结(1)

星转斗移,转眼一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。 一、初二地理学科教学目的要求 地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律,懂得自学地理的方法,教会学生阅读地图,并熟悉它们,为学生今后参加社会实践活动打下基础。初中地理第三册主要从中国区域地理的角度,用事实材料,使学生认识不同地区的居民,如何利用当地的自然条件,发展生产和促进社会进...[ 查看全文 ]

初二英语教师工作总结(3)

在这里对我校英语新课程的实施与大家进行交流,下面就数月来的实施体会作个发言。 我校为杭城唯一的一所省级城镇示范初中,学校十分重视教学改革。坚持科研兴校,是省科研兴校两百强,杭州市教育科研先进单位,市课改实验学校。本次课改在市、区、校各级领导的高度重视下,由于起步早,措施有力,一年来,已取得了初步成效。 一、具体做法: 1、成立课改小组,由校长担任课改领导小组组长。 2、上下一致,统一思想,以改革促...[ 查看全文 ]

初二英语教师工作总结(20

本学期,我担任了初二(1)(2)班英语科目的教育教学工作,由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。在这个学期的教学工作中,我感慨万千,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学期的工作总结。 一、教育教学工作方面: 1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的...[ 查看全文 ]

初二英语教师工作总结(1)

本学期,我任教初二(19)、(20)两个班的英语教学工作。尽管我从教多年,但我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想...[ 查看全文 ]

六年级语文教师教学工作总结

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在新世纪里,课外阅读是我们人类的一个全新的生活领域,更是人类发展的一种重要的精神资源。本文是由工作总结网教师工作总结频道为你提供的《六年级语文教师教学工作总结》,仅供大家参考...[ 查看全文 ]

六年级优秀语文教师工作总结

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在新世纪里,课外阅读是我们人类的一个全新的生活领域,更是人类发展的一种重要的精神资源。本文是由工作总结网教师工作总结频道为你提供的《六年级优秀语文教师工作总结》,仅供大家参考...[ 查看全文 ]

六年级语文教师工作总结

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,语文又是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。这一学期,我在课堂教学中,努力体现教育新理念,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养,提高课堂教学效率。本文是由工作总结网教...[ 查看全文 ]

六年级音乐教师教学工作总结

原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”因此,音乐教育的根本目的是为了人的全面发展,是教育人、培养人,但我们决不是把每个孩子都有培养成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想,鼓励他们成为积极的,有一定音乐能力的音乐爱好者,使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,培养他们的创造力。本文是由工作总结网教师工作总结频道为你提...[ 查看全文 ]

六年级音乐教师工作总结

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。本文是由工作总结网教师工作总结频道为你提供的《六年级音乐教师工作总结》,仅供大家参考! 篇一:  本学期即将结...[ 查看全文 ]

六年级英语教师教学工作总结

老师应悉心研究教材,研究学生,选择合适的教学方法。认真抓好常规教学,精心准备每一节课,做好课堂教学的每一环节。本文是由工作总结网教师工作总结频道为你提供的《六年级英语教师教学工作总结》,仅供大家参考! 篇一:  本学期,我担任六年级3班的英语教学工作。为更好地总结经验,发现不足,更有针对性地提高自己今后的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下: 1、重视课堂教学,做一名受学生欢迎的好老师,悉心研究...[ 查看全文 ]
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