出国留学网相关文章

2014中考语文《世说新语》两则:词语解释的相关文章推荐

2014中考语文《世说新语》两则:词语解释

有人说,忙里偷闲是一种快乐,不错的,在紧张的迎考复习中,同学们可以偶尔抽出一点时间休闲一会儿,放松一下,脱去一身的疲劳,身心轻爽。有时,当大家都有些劳累的时候,利用课堂上十几分钟、二十多分钟的时间幽默幽默,唱唱歌,表表演,听听泌人心脾的音乐等来放松紧张的神经;课下,聊聊天,打打球,赛赛跑来减缓学习压力。 第25课 《世说新语》两则 P129 刘义庆 【咏雪】 【陈太丘与友期】 句子翻译与赏析。 1、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 译文:哥哥的长子谢朗说:“差不多可以比作空中撒盐。” 赏析:运用比喻修辞,生动形象地描写了雪的颜色和下落的姿态。 2、兄女曰:“未若柳絮因风起。” 译文:哥哥的女儿说:“不如比作柳絮迎着风在空中飞舞。” 赏析:把雪比作柳絮,它给人以春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱所说,“冬天到了,春天还会远吗”(《西风颂》),有深刻的意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象,给人以美的感觉,同时兄女抓住了雪的轻柔飘洒的特点。 3、友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。” 译文:朋友便愤怒地骂道:“真不是人!和别人约好了同行,却丢下我走了。” 赏析:客人得知太丘已经离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,语言... [ 查看全文 ]

2014中考语文《世说新语》两则:词语解释的相关文章

九年级语文《世说新语》两则:字词注音及解释

同学们如果把模拟考试也作为一种复习方法,那模拟考试法就是复习方法体系中不可或缺的部分,通过模拟考试,可以增强心理素质,对做题速度、时间的把握能力,试题的解题方法的领悟能力等也可以在考试中得到锻练和提高。 第25课 《世说新语》两则 P129 刘义庆 【咏雪】 【陈太丘与友期】 一、字词注音及解释 1、字音 谢太傅(fù) 柳絮(xù) 雪骤(zhî...[ 查看全文 ]

2014初三语文《塞翁失马》资料:句子翻译简答

同学们可分三轮进行中考语文复习,第一轮时间相对长一些,采取分类复习的方法;第二轮采取综合复习法,有针对性地综合集中;第三轮采取筛网式复习,时间较短,主要是适应中考各种情况,做好心理调试。 第30课 寓言四则 P159 【赫尔墨斯玉雕像者】 【蚊子和狮子】(伊索寓言) 【智子疑邻】(韩非子·说难) 【塞翁失马】(淮南子·人间训) 句子翻译 塞翁失马,安知非福! 翻译:边塞有一位老人家的马...[ 查看全文 ]

2014中考语文《塞翁失马》复习:词语解释

中考复习最忌心浮气躁,急于求成。同学们应以一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步步地前进。 第30课 寓言四则 P159 【赫尔墨斯玉雕像者】 【蚊子和狮子】(伊索寓言) 【智子疑邻】(韩非子·说难) 【塞翁失马】(淮南子·人间训) 塞翁失马 《淮南子·人间训》 词语解释 1、近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。“塞”,读sài,边塞。善术者:精通术数的...[ 查看全文 ]

2014九年级语文寓言四则备考:句子翻译简答

中考语文可分五类复习,一是语文的知识积累与运用;二是文言古诗词,重点是正确背写句子,掌握实词、虚词的意思;三是现代文阅读训练,要兼顾课内课外,注重整体把握;四是语文综合性学习,注意知识的综合和探究;五是作文训练,从复习过程角度应考虑文题、材料、构思、修改、成文等方面的训练;从复习内容角度,应考虑到对亲情类、友情类、吟咏类、畅想类、说明类、应用类7方面的覆盖。 第30课 寓言四则 P159 【赫...[ 查看全文 ]

2014初三语文寓言四则资料:词语解释

由于中考语文知识的庞杂,各类习题放在一块训练耗时费力,效果不佳,同学们可以采取分类训练的方法,同类的试题集中在一起,便于比较鉴别和记忆掌握。 第30课 寓言四则 P159 【赫尔墨斯玉雕像者】 【蚊子和狮子】(伊索寓言) 【智子疑邻】(韩非子·说难) 【塞翁失马】(淮南子·人间训) 智子疑邻 《韩非子·说难》 一、词语解释 1、天雨墙坏。雨:下雨 坏:毁坏。 2、智子疑邻。智:以&...[ 查看全文 ]

2014中考语文《论语》十则复习:简答

中考语文复习的过程,其实就是训练的过程。这里的“训练”是广义的训练,包括听、说、读、写、背,狭义的训练理解为就是做习题,做习题是必要的,通过做习题来验证、反馈,达到巩固知识与提高能力的目的。 第10课 《论语》十则 P43 简答 1、“学而时习之,不亦悦乎?”你是怎样理解孔子所说的“学”与“习”之间的关系? 答:孔子将“学习”与“复习”即“学”与“习”两个密切结合起来,在“学(学习)”中掌...[ 查看全文 ]

2014九年级语文《论语》十则备考:句子翻译

同学们在中考语文复习阶段可以从课本中选取一些重点课文,利用早读的时间,要求背诵的背诵,不要求背诵的要反复读,重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章,在佳作欣赏课上彼此交流自己推荐的文章,从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示,从而促进写作能力的提高。 第10课 《论语》十则 P43 句子翻译 1、温故而知新,可以为师矣。 ...[ 查看全文 ]

2014初三语文《论语》十则资料:词语解释

在浩如烟海的试题中,特别是各地历年的中招试题、模拟试题,有一些试题设计比较精巧,可以从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练,比如:古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。更重要的是,让同学们接触一些中招试题,可以明确中招试题的命题意向,撑握中招试题的解题思路和技能,为参加中招考试作好心理上和技能上的准备。 第10课 《论语》十则 P43 一、词语解释 1、学而...[ 查看全文 ]

2014中考语文《童趣》复习:简答

在同学们面临人生中第一次关键考试,各种压力巨大的情况下,我们应想方设法在复习中给自己带来乐趣,释放压力,让同学们以乐观、自信的良好精神状态投入到紧张有序的复习当中去。可以这样说,有“乐”引导,复习方法才会起到效果,没“乐”引导,再好的复习方法也不会有好的复习效果。有了复习的乐趣,复习方法才能真正地得到落实,起到效果。 第5课 童趣 P19 沈复 简答 1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事? ...[ 查看全文 ]

2014九年级语文《童趣》备考:句子翻译

不管同学们选用怎样的复习策略和方法,在整个中考语文复习过程中,都应体现出一个“乐”字。要感受到复习时是轻松愉快的,和老师在一块是和谐快乐的。有了这种积极、轻松、愉悦的情绪状态,同学们就有了复习的主动性、自觉性,精神振作,就能达到事半功倍的复习效果。 第5课 童趣 P19 沈复 句子翻译 1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中。 翻译:夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。 2...[ 查看全文 ]
推荐访问
初高中语文老师 语文教师 小学语文教师-包头-03406 中考生物 兰州中考 威海中考时间 中考成绩查询时间 鄂尔多斯中考分数线 汕尾中考分数线 东莞中考分数线 清远中考分数线 汕头中考分数线 绵阳中考分数线 长沙中考分数线 湘潭中考分数线 仙桃中考分数线 景德镇中考分数线 新余中考分数线 萍乡中考分数线 合肥中考分数线
热点推荐
中考数学压轴题 中考成绩什么时候出来 中考复习资料 中考数学试卷 中考科目 中考物理题库 中考数学真题 中考物理压轴题 中考答案 中考满分作文1500字