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2014中考生物会考：光合作用原理在农业生产上的应用

光合作用是自然界中的一个十分重要的物质同化过程。植物通过光合作用制造的有机物，可供地球上所有异养生物之用。作为人类的粮食、油料、蔬菜、水果等，以及作为家畜饲料的有机物均是植物的光合产物。此外，人类生活所需的木材、纤维、棉、麻、橡胶以及糖等也是植物的光合产物。由此可见，光合作用与人类的生活，特别是与农业生产具有密切的关系。可以说，光合作用是农业生产的基础，农作物的产量和质量均取决于光合作用的状况。更...[ 查看全文 ]

2014-04-10

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2014初中生物会考：光合作用的意义

同学们复习《光合作用的意义》时要注意三个重难点：1、阐明光合作用的实质和意义;2、举例说明光合作用原理在生产上的应用，解释有关的实际问题。 3、意识到生物科学的价值，增强其学习兴趣和主动性。更多有关2014中考生物的信息可登录出国留学网生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-04-10

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2014八年级生物会考：光合作用的概念

同学们复习《光合作用的概念》时要注意三个重难点：1.了解叶绿体中色素的种类及作用、光合作用的实质和意义。 2.理解光合作用的概念、总反应式。 3.掌握光合作用的过程及图解。更多有关2014中考生物的信息可登录出国留学网生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-04-10

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2014中考生物会考：观察叶片的结构

同学们复习《观察叶片的结构》时要注意三个重难点：1.说出叶片的基本结构和各部分的主要功能，并认识结构与功能相适应的辩证关系。2.通过练习制作徒手切片，掌握一定的实验技能，学会用显微镜观察叶片的横切面和叶的表皮，培养学生的观察能力和实验能力。3.通过练习画叶片的表皮细胞图，培养严谨、认真、实事求是的科学态度。更多有关2014中考生物的信息可登录出国留学网生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)...[ 查看全文 ]

2014-04-10

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2014初中生物会考：绿色植物参与生物圈的水循环

同学们复习《绿色植物参与生物圈的水循环》时要注意四个重难点：1.尝试用徒手切片的方法制作临时装片，认识绿色植物叶片的基本结构。 2.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制。3.认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意义，初步形成保护森林的意识。4.学会绘制气孔——保卫细胞图。更多有关2014中考生物的信息可登录出国留学网生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014-04-10

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2014八年级生物会考：植物对水分的吸收和运输

同学们复习《植物对水分的吸收和运输》时要注意三个重难点：1、根吸收水的主要部位及特点。2、茎中与运输作用相关的结构及特点。3、通过实验锻炼动手能力，认识实验中对照的重要性。更多有关2014中考生物的信息可登录出国留学网生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-04-10

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2014中考生物会考：探究种子萌发的环境条件

同学们复习《探究种子萌发的环境条件》时要注意两个重难点：1、探究种子萌发的环境;2、体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。更多有关2014中考生物的信息可登录出国留学网生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-04-10

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2014初中生物会考：开花和结果

同学们复习《开花和结果》时要注意三个重难点：1.雄蕊和雌蕊(花蕊)与果实和种子形成的关系。2.受精的过程及受精后子房的发育。3.爱花习惯成为学生的一种自觉行动。更多有关2014中考生物的信息可登录出国留学网生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中...[ 查看全文 ]

2014-04-10

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2014八年级生物会考：植株的生长

同学们复习《植株的生长》时要注意两个重难点：1、探究根的哪个部位长得最快。2、芽和枝条的发育关系以及植物的生长所需无机盐的种类。更多有关2014中考生物的信息可登录出国留学网生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-04-10

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2014中考生物会考：种子的萌发

同学们复习《种子的萌发》时要注意两个重难点：1.种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实验现象的分析。2.抽样检测时正确的取样方法。更多有关2014中考生物的信息可登录出国留学网生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-04-10

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