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台湾学习 台湾教育溯源自1627年的荷兰统治时期

台湾教育相对于台湾开发史而言,启蒙相当的早。如果不包含没有文字记载的平埔族及台湾南岛原住民等的史前教育方式,可溯源自1627年的荷兰统治时期。 荷治时期 据介绍,17世纪30年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文书。 1636年,荷兰传教士罗伯图斯?尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马字母。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。 郑氏时期 而汉文化教育有系统移值台湾,则始于郑成功建立于台湾的明郑政权。1661年郑成功击退荷兰东印度公司后,虽然隔年去世,不过继承者郑经与明郑主要官员陈永华积极从事台湾教育工作。1666年,陈永华于当时台湾首府承天府建造全台湾第一座孔庙,并在孔庙左厢内设置太学,即今该地(全台首学)由来,这也是全台湾的第一所由官方出资兴办的求学场所,名字称为官学,又因为设于孔庙内又称为儒学。 清治时期 1683年清朝统治台湾。清朝靖海侯施琅在台湾设立第一所名为“西定坊书院”的教育场所。这场所为免费入学的义学。1704年清朝... [ 查看全文 ]
2014-05-19

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台湾学习 教育体系简史及现况分析

据介绍,属于高等教育体系的院校,计有国立大学23所、国立艺术大学3所、国立体育大学2所、,私立大学29所、私立医学大学4所、私立医学院1所、私立管理学院2所,以上共63所;属于师范体系计有国立师范大学3所、国立教育大学3所,合计71所。以上大学校院均需透过参加大学指考统一分发,方能录取。 简史与现况 中华民国大学法第一条有言:“大学以研究学术,培育人才,提升文化,服务社会,促进国家发展为宗旨”...[ 查看全文 ]
2014-05-19

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台湾学习 技职体系大学的基本概况

据介绍,属于技职体系大学计有国立科技大学13所、私立科技大学38所、国立技术学院3所、私立技术学院23所、国立专科学校2所、私立专科学校12所,共计91所。以上属技职教育体系之大学校院,考生须透过参加四技二专统测统一分发,方能录取。设有军校7所、警校2所,则是采单独招生方式,录取学生,考生需个别报考,参加各校所举办的考试,方能录取。 1912年国立台北科技大学台湾总督府工业讲习所 1919年国...[ 查看全文 ]
2014-05-19

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台湾学习 台湾国民中小学的基本概况

 台湾国民中小学介绍 据介绍,适用国民中小学九年一贯课程纲要,共区分七大领域。 语文领域:包含国语(国小)、国文(国中)、英语(国中)、乡土语言(国小,国中的乡土为选修) 数学领域 社会领域:包含地理、历史、公民 自然与生活科技领域:生物、物理、化学、地球科学、生活科技、资讯 艺术与人文领域:包括音乐、美术(国中)、美劳(国小)、表演艺术 关于美术一词,后来被正名为视觉艺术 健康与...[ 查看全文 ]
2014-05-19

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新加坡留学 教育制度在继承了英国的教育体系的基础上

英国高等教育调查机构QS(QuacquarelliSymondsLimited)对外公布了2014年度全球50大“最佳求学城市”排名。在此份榜单中,巴黎连续第二年荣登榜首,伦敦位居第二,新加坡则跃居至第三,此外,美国为上榜城市最多的国家,中国的香港、北京、上海亦同时打入“最佳求学城市”之列。 新加坡的教育制度在继承了英国的教育体系的基础上,又加入了自身独有的教育理念和教育模式,不仅普及普通的国民...[ 查看全文 ]
2014-05-19

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美国留学 私立中学的课程设置详解

美国中学介绍  私立中学课程设置 美国中学开设的每种课程依据其深度、难度分为基础、一般、荣誉、高级等若干等级,分别编号,注明选课年级,供不同年级、不同程度的学生选择。低水平课程为基本要求,修满学分即满足毕业条件,高水平课程与大学衔接,学分为大学承认。这样既保证了毕业生质量,又为学有潜力、立志成才的优秀学生提供充分在校深造的机会。 学校要求学生在高中期间完成规定学分,随年级升高,每学期学分数(...[ 查看全文 ]
2014-05-19

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美国留学 私立中学的教学安排

  美国的中学分为公立和私立两种,公立中学由政府资助供当地学生就读,不需费用;私立中学一般为9-12年级(相当于中国的初三-高三)学生提供教育。目前,美国有近2000所获得认证的私立中学,其中著名私立中学有几百所。美国著名私立中学非常重视学生上大学的辅导准备工作,重视学生的全面发展,通常采用小班授课的形式,教学质量很高,毕业生进入美国名校的比例要远远大于公立中学。据统计,在过去几年里,美国...[ 查看全文 ]
2014-05-19

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埃及留学 埃及的大学实行“宽进严出”的政策

埃及领土大约100万平方公里;人口约7000余万,在非洲属于较大的国家。它拥有开罗、亚历山大等集古老与现代于一体的大城市,以及开罗大学等一些一流的高等学府。我们的导游就是开罗大学语言专业毕业的,他主修的是中国的汉语,据说是一门很热很有前途的专业。在开罗的游览中他还特意让司机带着我们到他的母校浏览了一番,而且向我们介绍了埃及高校的教育状况。 开罗大学占地面积较大,绿化很好,校园中伫立着拥有巨大...[ 查看全文 ]
2014-05-19

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俄罗斯留学 高等院校的基本类型及教育体制

1、俄罗斯高等教育体制简介 俄罗斯的高等教育已有百年的历史,具有良好的传统和极高的国际声誉。俄罗斯高校拥有60万名教师、研究人员和在校学生。俄罗斯现有700多所大学、学院和其他教育机构,其高等教育体系还包括近800个研究机构、实验设计室和校办企业实体。由于俄罗斯高度发达的高等教育,几乎所有的俄罗斯公民都有机会接受高等教育,每年有6万名国内外学生进入高等学府学习。俄罗斯的高等教育同时欢迎外国留...[ 查看全文 ]
2014-05-19

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日本留学 日本大学院学制2-5年

日本大学院:学制2-5年。相当于中国的研究生院,设置两年的修士(硕士)课程和3年的博士课程。日本的“研究生”,属于非正式学生,是为了留学生升入修士及博士作准备。 日本留学(http://www.jprank.com/)申请入学的高等教育机构主要有以下4类: 1、大学:学制4年(医学类、牙科类、兽医类为6年)。学位为学士。 2、大学院:学制2-5年。相当于中国的研究生院,设置两年的修士(硕士)...[ 查看全文 ]
2014-05-19

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西班牙留学 西班牙的教育一度受到天主教会的控制

 据专家了解西班牙的教育一度受到天主教会的控制。现在西班牙的教育体制主要分为学前教育、普及教育、学士教育、高等教育以及职业培训。 2到3岁的儿童可以自愿上幼儿园小班,4到5岁上大班。国家的幼儿园是免费的,义务普及教育也是如此,并且交通和食堂也是免费的。普及教育的对象是6到14岁的儿童。初小三年,高小两年,初中三年。小学主要课程有语文、数学、社会和自然体验、艺术表达、音乐和体育。初中增加了人文与自...[ 查看全文 ]
2014-05-19

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