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三年级写物作文350字 玫瑰瀑布
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相信大家都听说过玫瑰瀑布，夏日飘香吧!那玫瑰瀑布曾出现在电视上，曾出现在书本上，曾出现在言语中，虽然在人们口中那么美丽，让人醉于其中，但是恐怕很少有人见过这样百般迷人的景色，但我见过玫瑰瀑布就是玫瑰种子生得根、发得芽、长的叶，开的花连成一片像血一样的瀑布，那血色中还夹杂着树木的苍翠，真的是耳闻不如一见，当见到就被沉迷于其中了，感觉比他们说的还要美，那儿的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵，有的当当开放，有的早就绽开了美丽的笑靥，我想摘下一朵可是我的手却不知被什么东西控制住地不听使唤，手一下子掉了一下去，后来我知道玫瑰瀑布很稀有，而有玫瑰瀑布的地方是劳动人民用血汗浇灌出来的，他们这样尽心尽力只是为了得到一句赞美吗?不，他们只是为了美化祖国母亲，而不是让大家破坏它们!花草树木被破坏就浪费了劳动人民多少汗水!每年夏季在你烦躁时，让你顿感阵阵清凉，在你生气时，花香帮你消消气，让你精神百倍!
玫瑰瀑布时劳动人民的希望，玫瑰瀑布是大家共同努力创造的奇迹!...
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三年级写物作文350字 玫瑰瀑布的相关文章
三年级写物作文350字 小乌龟
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小乌龟全身是黑色的，它有一个半我的手掌大小。它的脑袋圆乎乎的，小小的嘴巴，小乌龟背着一个重重的壳，行动起来特别迟钝，那壳上有着各种各样的花纹。小乌龟还有4条又粗又短的腿和一条细小的尾巴。那尾巴很灵活，像个小鞭子，在小乌龟的壳上扫来扫去。它的两只小眼睛看着我，好像在说：“小主人，你快给我一些食物吃吧...[ 查看全文 ]
三年级写物作文200字 西瓜莫多吃
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西瓜虽然好吃，但不能多吃，不然就会拉肚子，我也犯过这种事情。一次，我吃了两块西瓜，觉得还没吃够，但妈妈又只许我每天吃两块西瓜，我便悄悄地走进餐厅把剩下的两块西瓜全吃了。不一会儿我就肚子痛得受不了，于是，我飞快的跑进厕所。妈妈不知道怎么回事就向厕所走去。路过餐厅时，发现西瓜不见了，便知道了发生了...[ 查看全文 ]
三年级写物作文 100字西瓜的果肉
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西瓜的果肉是红色的，里面的小籽儿像一颗颗珍珠。我喜欢吃它是因为它圆滚滚的，吃它一定能增长许多力气。我不想成为像爸爸一样一点力气也没有的男人。于是，我便喜欢上了吃西瓜。
吃西瓜时要把它切成两半，再把两半冻在冰箱里，过20分钟再取出来，切成一小块一小块的，咬下一口，呀!真脆，真冰凉啊!...[ 查看全文 ]
三年级写物作文100字 白杨树
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左边一棵 右边一棵
左边两棵 右边两棵
左边一排 右边一排
两排杨树
左边杨树长一点点
右边杨树长一点点
左边杨树长一点点
右边杨树长一点点
一点一点
一天一天
一月一月
一年一年
两排杨树
手拉着手
心连着心
你看着我
我望着你...[ 查看全文 ]
三年级写物作文50字 了不起的大蒜
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大蒜营养丰富，不仅是上乘的调味品，也是很好的食用品、具有广泛的药用价值。大蒜的用途主要有强力杀菌、防治肿瘤和癌症、降低血糖，预防糖尿病，防治心脑血管疾病，预防感冒，抗疲劳、排毒清肠，预防肠胃疾病，抗衰老作用，保护肝功能，抗过敏，治疗细菌性痢疾，防治流行性脑脊髓膜炎等等。
大蒜因其上述特点，...[ 查看全文 ]
三年级写物作文50字 收获大蒜
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初夏的上午，我们在姥爷的菜园里收获大蒜。爸爸一一地在蒜的周围刨起来，一头头蒜连根带苗和盘托出，我急忙拿起一头蒜来，用力把蒜苗拔掉，再一层层地剥下浅红色的蒜皮，只见一瓣瓣的蒜围着蒜苗底部簇拥在一起，仔细一数，有八瓣，蒜还有几瓣的呢?带着疑问，我又剥了几头，有的是六瓣、有的是一瓣、有的是三瓣，还有的...[ 查看全文 ]
三年级写物作文 怀禹亭
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在大伾山的半山腰有一个“怀禹亭”，它已经有三百多年的历史了。说起怀禹亭，还有一段传说故事呢!
在很久很久以前，老天经常发大水，把农民的庄稼都淹死了，还淹死许多人，人们都不知怎么办才好，这时候，有一位英雄出现了，他就是“大禹”。大禹经过勘查地形，终于想出了办法。他带领大家凿山挖河，把水往低处排。就...[ 查看全文 ]
三年级写物作文 八卦楼
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嗨，小朋友，我的名字叫八卦楼，我位于浚县大伾山的最高处，至今已有三百多年的历史了，你听了一定说我年龄大，像一位老爷爷，别看我年龄大，但我可壮观呢!
我有八个面，共三层，听游客们说，从远处看，我像一座小塔。在我外面，一楼的每个面上都用砖镶嵌着一个八卦符号，分别代表着天、地、山、水等。在我的第二层有...[ 查看全文 ]
三年级写物作文 空气
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大家都知道空气吧?那是在熟悉不过了，空气是十分神奇的。接下来我就给大家介绍一下吧!
它抓的住，有的同学张开大嘴深吸一口气赶紧把嘴闭上，小脸憋得通红，但是还是失败了。有的同学十指并拢，空气像顽皮的孩子溜走了。老师拿住口袋，轻轻一扫，紧紧攥住袋口就看到满满的空气装在了塑料袋中了。
空气是有重量的，老...[ 查看全文 ]
三年级搞笑作文600字 浮力
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今天的科学课讲得是《水的浮力》一课。快下课时，老师给我们留了一道思考题：用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上?大家七嘴八舌地嚷开了。有的说：“往杯子里加汽油。”老师摇摇头。有的说：“把鸡蛋装进吹足气的气球里。”老师又摇摇头。又有人说：“鸡蛋不可能漂浮在杯子上。”老师说：“想知道怎么做吗?”大家都竖起耳朵...[ 查看全文 ]
