高考英语语法:高中英语语法-英语写作中的结构重组问题
《高中英语语法-英语写作中的结构重组问题》由出国留学网liuxue86.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。 英语写作中的结构重组问题 各类考试中英语写作虽有模板可循，究其实质，仍是汉译英。任何一名考生在英语写作中，难逃“汉译英”的逻辑套路，所走思路一般为先胸中形成汉语意思，再将汉语意思转换为英文，即便英语素养较高的考生，在两者转换过程中没有时间差，出手即英文也是不太可能的。 就在这一转换过程中，尽显英雄本色，英语英雄者，妙笔生花，出手不凡；英语笨拙者，最后只能造出个不中不洋的拙劣句子。我们可以给汉译英一个重新定位：包含所有语言信息的一种结构再造。具体说来就是面对一句中文，翻译时要打乱原有语序和结构，自行设计，重组语言信息，无限靠近原汁原味的英语，姑且将这种方法称之为“结构重组”。这一点是基于这么一个事实：英语跟中文的语序和结构不尽一样。下面举例说明： （1）简单句类（所谓简单句，即是含有一个动词的句子） 看一例：他嗓门大。最容易翻译成：His voice is loud . 评语：超级直白 而更好的翻译是：He has a loud voice. 其实就成了“他有一个大嗓门”。如果第一步便翻译成he has a loud voice，... [ 查看全文 ]高考英语语法:高中英语语法-英语写作中的结构重组问题的相关文章
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