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高考语文必背知识点：通假字
高考语文必背知识点：通假字
案：同“按”;审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。”
罢：通“疲”;疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。”
颁：通“班”;“斑”;头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。”
板：同“版”;字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。”
暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”
暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，”
暴：同“曝”;暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。”
杯：同“杯”;酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。”
倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”
倍：同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。”
被：通“被”;顶。动词。“被明月兮佩宝璐。”
被：同“披”;穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。”
被：同“披”;覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。”
被：同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，”
俾倪：同“睥睨”;斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.”
辟：通“避”;躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。”
辟：通“僻”;行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。”
弊：通“敝”;困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，”
弊：...
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高考语文复习提纲
高考语文复习提纲
一、字音：
(1)多音字：记少不记多
(2)形声字
(3)形似字
二、成语：
(1)望文生义
(2)对象误用
(3)轻重失度
(4)褒贬误用
(5)功能混乱
(6)谦敬错位
(7)逻辑相悖
(8)语义重复
(9)形近混淆
三、病句：
(1)语序不当：
1、层定语语序不当
2、多层状语语序不当
3、分句语序不当
4、主语与关联词语或并列5...[ 查看全文 ]
高考语文复习知识点：成语
高考语文复习知识点：成语
1.蓊蓊郁郁：多形容草木蓬勃茂盛的样子。
2.混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。
3.急不暇择：在紧急的情况下来不及选择。
4.二三其德：形容三心二意。
5.载笑载言：边笑边说话。
6.信誓旦旦：信誓：表示诚意的誓言：旦旦：诚恳的样子。誓言说得真实可信。
7.夙兴夜寐：早起晚睡。形容勤奋。
8.杨柳依依：古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻...[ 查看全文 ]
2015高考语文第一轮复习：成语误用
2015高考语文第一轮复习：成语误用
1、黑色的高三漫不经心地就来了。
漫：随便。指人对事随随便便，不放在心上。
2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分手。
比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。
3、今夏洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的良田，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。
指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。
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2015高考复习计划：语文
2015高考复习计划：语文
语文学习，重在平时的积累和领悟。从问卷调查的结果来看，学生遇到的最大问题在写作上：作文素材积累了不少，但写作时仍然无从下笔;“不能准确提取阅读材料的有效信息”次之;“对语音、词汇等基础知识不能准确识记”也占很大的比例。针对此，高考专家给出的建议是：在第一轮的复习中，要注意全面阅读教材，对语文基础知识进行梳理和归纳，查漏补缺，建立完整的知识体系，彻底扫除知识结构中理解上的...[ 查看全文 ]
2015高考语文备考攻略
2015高考语文备考攻略
2015四川语文高考备考攻略
高度重视探究能力的培养。探究题的范围在扩大，方式再创新。重拓展，重在对文本的价值、精神、作品背景和意图作探讨，因此要注重对学生创新能力、学科思维、科学素质和人文素养的培养。
作文：①加强立意能力的培养，多关注时政新闻与社会热点，作文要突出积极的、具有正能量的现实意义;②注意除了对学生文笔技巧，应重视结构布局能力的培养;③加强思辨能力的训练。
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2015高考：怎样提高语文成绩
2015高考：怎样提高语文成绩
一、一个观念与两种能力
(一)转变一个观念
不要总认为语文是文科，认为语文成绩不易提高，认为语文高考不拉分。这其中关键是不要像学初中语文那样学高中语文，把这个道理弄清楚了，高考语文成绩才真正能提高。这意味着，第一，学习语文不能靠“死记硬背”，不是靠掌握那些程式化、固定的答题套路、模板，对有关古诗鉴赏、现代文、古文阅读和作文试题尤其如此。
(二)具备两种能...[ 查看全文 ]
2015高考语文基础知识：成语大全(必修一)
2015高考语文基础知识：成语大全(必修一)
1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。
2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。
4.百舸争流：形容群舟争相行驶。
5.天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6.危在旦夕：形容危险即在眼前。
7.从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别...[ 查看全文 ]
高考语文易错知识点必背
高考语文易错知识点必背
语文易错1 多音字误读
易错分析：正确识记多音字的读音，可以从这样几个方面入手。
一是词性。如“刹”，共有chà和shā两个读音，作名词时读chà，作动词时读shā。
二是词义。有些多音字的读音，单从词性上很难判断，可以以义辨音。如“纤”有xiān和qiàn两个读音，作形容词表示“细小”时读xiān ，作名词表示拉船的绳子时读qiàn。
三是语境。可以把多音字的几个读音尽可...[ 查看全文 ]
2015年江苏语文高考大纲解析
2015年江苏语文高考大纲解析
语文：不考字音字形，作文鼓励灵活运用文体
据如东高级中学高三语文老师韶亚琴介绍，2015年高考语文考试说明在命题指导思想和考试能力要求方面与去年完全一致，但在考试内容及要求上有部分变化。名句名篇默写高中部分不变，初中部分增加《记承天寺夜游》和《早春呈水部张十八员外》两篇，总数达30篇，对考生的语言积累更为重视;作文继去年给“抒情性散文”以“合法”地位后，又加入“能运...[ 查看全文 ]
天津高考网：2015年语文模拟试题及答案
以下2015年天津高考模拟试题又出国留学网高考模拟试题频道为您精心提供，请大家一定在高考前夕多做题。(下滑到底部有Word版下载)
2015年天津高考语文模拟试题及答案
一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)
◆1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( )
A.箴言(zhēn) 急遽(jù) 绊脚石(pàn) 焚膏继晷(guǐ)
B.挨近(&...[ 查看全文 ]
