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人教版四年级下册语文《寓言两则》教案
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四年级下册语文《寓言两则》教案(一)
教学目标：
1、认识“竽、郭、腮、彻、械”等5个字，会写“滥、竽、宣、超、编、腔、混、雅、彻、械”等10个字。掌握“滥竽充数、高超、装腔作势、幽雅、彻底
2、朗读课文，理解这两则寓言的寓意，从中受到启发和教育。
3、使学生掌握更多的寓言故事，懂得道理，学会做人。
教学重难点：
重点：理解这两则寓言的寓意。
难点：学习灵活运用这两个成语。
教学准备：1、生字、词语卡片。
教学设计：
第一课时
一、谈话引入。
1、我们已经学过一些寓言故事，寓言就是通过一个简短的故事告诉我们一个深刻的道理。
2、说说怎样学习寓言故事。
3今天我们来学习两则寓言故事，板书课题。
二、初读课文，自主学习生字词语。
1、请同学们自由朗读这则寓言故事，画出课文中的生字，借助拼音认读，想办法识记字形。再画出新词，想想这些词语的意思。
(学生自学，教师巡视)
2、检查自学情况。
(1)读词语：滥竽充数、高超、装腔作势齐宣王 编排 蒙混过关
(2)理解词语：
滥竽充数：滥，与真实不符;引申为蒙混 。 竽，一...
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人教版四年级下册语文《父亲的菜园》教案
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四年级下册语文《父亲的菜园》教案(一)
【设计理念】
本设计把着力点放在培养学生独立阅读能力上，让学生在积极主动的阅读活动中，去理解和感悟“父亲”的精神。按照“提出疑问—梳理问题—自己探究—合作交流—解决问题”的过程组织学习，把朗读课文、交流感受整合在思考与...[ 查看全文 ]
人教版四年级下册语文《鱼游到了纸上》教案
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四年级下册语文《鱼游到了纸上》教案（一）
一 学习目标
1 认识4个生字，会写11个生字。正确读写“花港.清澈.一壶茶、鱼缸、聋哑”等词语。
2 有感情地朗课文。
3 体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。
4 学习作者观察和描写人物的方法。...[ 查看全文 ]
人教版四年级下册语文《全神贯注》教案
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四年级下册语文《全神贯注》教案(一)
一、教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会文中罗丹对待工作精益求精，一丝不苟的作风和全神贯注的精神。
3、学习作者通过人物的言行等描写表现人物品质的写法。
二、教学重点：
1、体会文中罗丹对待工作...[ 查看全文 ]
2015年北京大学暑假放假时间
出国留学网根据2015年北京大学第二学期校历得知，北京大学学生的暑假放假安排为：
校本部暑假放假时间：7月6日开始
医学部暑假放假时间：7月20日开始
深圳研究生院暑假放假时间：7月13日开始
(研究生暑假时间与导师一致)
附“2014-2015学年北京大学第二学期校历”内容：
第二学期
一、上课：3月2日
二、在校学生注册：
3月2日—6日
(在职攻读硕士专业学位学生...[ 查看全文 ]
人教版四年级下册语文《两个铁球同时着地》教案
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四年级下册语文《两个铁球同时着地》教案(一)
学习目标
1、认识3个生字，会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。
2、有感情地朗读课文。
3、初步学习通过典型事例表现谷物品质的写法。
4、了解两个铁球同时着地的实验过程，学习伽利略不迷信权威，执著...[ 查看全文 ]
人教版四年级下册语文《麦哨》教案
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四年级下册语文《麦哨》教案(一)
学习目标
1、认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。
3、积累文中的优美语言。
教学重难点
体会作者丰富生动的语言。
课前准备
教学挂图。
教学过程
导入课题
同学们，你...[ 查看全文 ]
人教版四年级下册语文《牧场之国》教案
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四年级下册语文《牧场之国》教案(一)
一：学习目标
1：认识本课8个生字。
2：正确、流利、有感情的朗读课文，感受异国的田园风光。
3：揣摩课文中优美的语言，并照抄下来。
二：导题
荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们，你们了解荷兰吗?(请2～3名同学交流有关荷兰的图片和资料...[ 查看全文 ]
人教版四年级下册语文《乡下人家》教案
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四年级下册语文《花的勇气》教案(一)
一：学习目标
1：认识5个生字，学会14个生字，正确读写带有生字的词语，并掌握多音字“冠”“率”。
2：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落摘录积累好词佳句。
3：学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。
4：感受乡村生活的美好，体会作者对乡村...[ 查看全文 ]
人教版四年级下册语文《花的勇气》教案
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四年级下册语文《花的勇气》教案(一)
教学要求：
1..正确、流利、有感情地朗读课文
2..理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。
3.理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。
教学要求：。
教学重点：朗读课文、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。
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人教版四年级下册语文《生命生命》教案
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四年级下册语文《生命生命》教案(一)
【教学目标】
1.认识“扰、诊”等5个生字，会写“扰、欲”等8个生字。正确书写“鼓动、跃动、欲望”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，积累好词佳句。
3.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的深刻意思。
4.感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命...[ 查看全文 ]
