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2015公务员面试技巧：综合分析类 (一) 普通型如：1.怎么理解科学发展观? 2.谈谈你对以人为本的认识? 这样的题型，是最基础的题型，发散性非常强，可以宏观的看，也可以抓住某一点具体的谈。一般来讲，开头先解释下题中涉及的名词，再交代一下背景，把科学发展观或以人为本与公务员联系起来，与人民群众联系起来，与自身联系起来。由大到小，由抽象到具体，这样会避免大而空，适合理论基础薄弱的同...[ 查看全文 ]

2015-05-30

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2015公务员面试技巧：自我认知题

2015公务员面试技巧：自我认知题公务员面试是要切切实实地为各招考单位公平、公正地选拔优秀的、适合在党政机关工作的年轻有为的人员。而选出来的人员能否在最短的时间内适应机关工作，甚至独当一面，就需要在面试阶段巧妙地设置贴近岗位、注重实践的面试题来考查。所以对自我的认知贴近岗位，注重实践，且在平时的工作与学习中曾经有过相关历练的考生无疑更有胜算。这类题型是我中有你、你中有我的关系，备考的时候不...[ 查看全文 ]

2015-05-30

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2015公务员面试技巧：计划组织类

2015公务员面试技巧：计划组织类公务员面试中计划组织协调类题目，内容多且杂，逻辑性不好掌握。接下来中公教育专家就与各位考生一同来分享一下计划组织协调类题目的应对思路和作答误区。计划组织协调题目考查的是考生对单位部门、人员、物品等做出协调、调配、做出计划的能力，因此考生在应答过程中要努力协调各方资源，以便活动顺利开展和进行。大体上一个活动会存在三个阶段：前期准备、中期实施、后期的总结上...[ 查看全文 ]

2015-05-30

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2015公务员面试技巧：突发事件类

2015公务员面试技巧：突发事件类对于即将进入公务员队伍的广大考生来说，在考场上良好的应变能力能够帮助大家赢得考官的认同，因为公务员在工作的过程中会遇到各种各样的事情，需要大家具有一定的应变能力，所以国考面试也把考察应变能力列入其中，对于考察这一能力的题目在面试题目中是属于比较简单的题目。应变能力是指面对意外事件等压力，能迅速地做出反应，并寻求合适的方法妥善解决问题的能力，即应对变化的...[ 查看全文 ]

2015-05-30

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2015公务员面试技巧：哲理类

2015公务员面试技巧：哲理类在公务员的面试中，一般会考察考生最基本的六大答题能力，即综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、应变能力、言语理解与表达能力和求职动机与拟任职位的匹配性。综合分析能力的考察是国考以及各省考的面试中占有极为重要的测评部分。而其中的哲理类题目往往看似易于时政类题目，但是在作答的时候，考生对哲理题目寓意理解的全面性和准确性却差强人意。下面出国留...[ 查看全文 ]

2015-05-30

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2015公务员面试技巧：腐败消极现象类

2015公务员面试技巧：腐败消极现象类腐败消极社会现象类题目是考试时候最难应对的题目。考生可以从以下几个方面来回答： 1.承认，并且定性。(从实事求是的角度出发，承认社会中存在这样的情况;并且说出这种现象违背了我们国家正在提倡的什么措施。) 2.全面评价。(现象虽然存在，但只是少数，是局部而不是全部，是支流而不是主力，社会上大部分还是好的。这个非常重要。) 3.讲述危害。(尽管是少数...[ 查看全文 ]

2015-05-30

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2015公务员面试技巧：积极类社会现象题

2015公务员面试技巧：积极类社会现象题如果说笔试是千军万马过独木桥的混战，那么大家即将要面临的公务员面试则是与考官一对一的精英选拨。要想在这场精英赛中胜出就必须掌握其中必胜的法宝。出国留学网研究近几年的面试题目，发现积极类的社会现象题已经成为了常考题。因此掌握此类题型的解法就成为了我们必须掌握的一项技能。现在就通过一道题目和大家一同分享回答积极类社会现象题的思路和技巧。例如：昆明要建...[ 查看全文 ]

2015-05-30

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2015公务员面试技巧：人际关系题目在公务员面试环节当中，人际交往意识与技巧作为九大测评要素之一，占据着至关重要的位置，这一能力要素通过人际关系的题目为载体进行考察。通常，这类题目会给考生赋予一个身份，一般来讲是单位内的一名工作人员，同时，涉及与领导、同事、群众、亲友之间的情感纠葛、工作矛盾、争议分歧等，考查考生能否正确的认识这些矛盾，即人际交往的意识，另外考查考生能够妥善的解决题目中的矛...[ 查看全文 ]

2015-05-30

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2015公务员联考面试模拟试题及答案(23)

2015公务员联考面试模拟试题及答案(23) 【题目】最近网络和媒体频频对“富二代”与“官二代”的事件大肆报道，对此谈谈你的看法。【题型】时政题型-社会现象【参考要点】 1.我们要理性面对“官二代”、“富二代”事件。 2.从正面和反面两个角度阐述对这两个群体的讨论，他们的确存在部分不良行为但其中也不乏正面典型。 3.从教育、舆论、社会环境的营造和政府管理四个角度对这一问...[ 查看全文 ]

2015-05-30

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2015-05-30

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