高校更名风波背后的问题
出国留学高考网为大家提供高校更名风波背后的问题，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 高校更名风波背后的问题 教育部日前印发《关于2015年列入教育部专家考察的申报设置高等学校的公示》，《公示》显示，2015年列入专家考察的申报设置中东部地区本科学校36所，其中：18所学院更名为大学，新设本科高校17所，合并调整高校1所。 时至今日，高校改名，越发被视作吐槽对象。但在一开始，学院变更为大学，留给世人的，更多还是一种积极、正面的印象。按照最初的政策设计，以“校名升级”为标志的高校升格制度，乃是为了激励办学者能够有所作为。“只要在办学规模、学科数量、师资队伍等方面满足相应要求，学院便可升为大学”，这一简单直白的游戏规则，的确在很长一段时间内，有效鼓舞了一批学院锐意进取，发展壮大。 如果说，高校升格制度，曾经很好地解决了二线院校的驱动力问题，并给主管部门提供了一种便捷化评判、嘉奖其办学成果的方法;那么，随着时间的推延，这一机制的内在缺陷以及消极后果，也越发暴露出来。这一方面表现为，助长了高校办学的形式化、投机化;另一方面，也加剧了大学教育的注水风险。求大求全的办学取向，使得不少“新大学”变得大而无当、名不副实。 在不同的时间节点，一样的高校升格制度，却收到了迥异的效果。显然，如今再盲目鼓励高... [ 查看全文 ]高校更名风波背后的问题的相关文章
