教师资格证考试中学《教育学》核心考点精粹整理5
中学教育学讲了一些什么考点呢？教材中的内容你都熟悉了吗？如果没有弄清的，或者中学教育学试题不会做的，可以来看看本文：教师资格证考试中学《教育学》核心考点精粹整理5 ，跟着出国留学网教师资格证考试网来了解一下吧。祝大家都能顺利通过教师资格证考试。第五章 学生与教师1.学生的本质属性(1)学生处于人生阶段身心发展最迅速时期①学生具有发展的可能性与可塑性②学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用(2)学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象2.学生的社会地位(1)学生的身份和法律地位①学生的身份。中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。②学生的法律地位。教育领域中，作为未成年公民，学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等;作为学生，学生享有受教育的平等权、公正评价权、物质帮助权等。(2)学生享有的合法权利学生是权利的主体，享有法律所规定的各项社会权利，概括起来有：①人身权。国家除了对未成年学生的人身权进行一般保护外，还对未成年学生的身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等进行特殊保护。②受教育权。受教育权是学生最主要的权利。3.学生的义务《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽的... [ 查看全文 ]教师资格证考试中学《教育学》核心考点精粹整理5的相关文章
2016年教师资格考试高中教育学第六章第三节：教师和学生的关系
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教师资格证考试复习正在进行中，你知道证券中学教育学有哪些知识点吗，哪里有中学教育学试题下载呢？本文：2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理6 ，跟着出国留学网教师资格证考试网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不怕。第六章 课程一、课程概述(一)课程一般概念在西方，“课程”即“跑马道’，指学生要沿着学习的“跑道”进行学习。把课程用于教育科学的专门术语，始于英国...[ 查看全文 ]2016年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理7
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