小学教师资格考试《教育心理学》试题及答案解析(1)
关于教师资格证教育心理学，你还有哪些知识点没有掌握呢？一起来做一些教育心理学试题测试一下吧。小学教师资格考试《教育心理学》试题及答案解析(1)，详情请关注出国留学网教师资格证考试网。2012年小学教师资格考试《教育心理学》试题及答案解析(1)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分)1．从整体来看，小学生品德发展的关键年龄大致在( )。A．二年级(8岁左右) B．三年级(9岁左右)C．四年级(10岁左右) D．五年级(11岁左右)2．创造活动的源动力是( )。A．需要 B．兴趣C．好奇心 D．理想3．( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A．苛勒 B．桑代克C．布鲁纳 D．斯金纳4．力求成功者的目的是获取成就，所以他们最有可能选择的是成功概率为( )的任务。 A．20% B．30% C．50% D．70%5．共同要素理论的代表人物是( )。A．桑代克B．贾德C．苛勒 D．布鲁纳 6．( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 A．内部反馈 B．外部反馈C．动觉反馈 D．过程反馈7．在群体压力下成员有可能放弃自己的意见... [ 查看全文 ]小学教师资格考试《教育心理学》试题及答案解析(1)的相关文章
