出国留学网相关文章 小学五年级下册美术教案的相关文章推荐
小学五年级下册美术教案
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第1课：人民的艺术家——齐白石
课时：2课时
课业类型：欣赏评述
教学目标：
显性目标：通过资料的收集和学习，了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等，能运用艺术语言(如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等)描述一幅自己喜欢的作品，并表达自己的独特感受。
隐性目标：体会“勤奋”与“毅力”带给人的影响;明白要认真观察生活，才能感受到美;激发学生对民族艺术的热爱之情。
重点：齐白石的艺术成就、艺术特色和艺术表现。
难点：运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画，并表达出自己的独特感受。
教学准备：课件、课前收集的相关文字和图片资料、作业本和彩笔等绘画工具。
教学过程：
第一节
一、组织教学：
检查工具的摆放，检查作业完成情况。
二、学生交流资料：
请2~3位同学向大家介绍齐白石。(要求用自己的语言简单的介绍)
三、引导欣赏：
1.小故事——从木匠到人民艺术家
2.《群虾》(课件出示)〈对比真的河虾与对虾〉
最初，齐白石画的虾，长臂和躯干变化不多，长须也大多画成平摆的6条长线。他自己很不满意。于是，他在家中案头摆了一只大海碗，碗里养着几只活蹦乱跳的小虾。齐白石每天都在碗旁仔细观察小虾的活动。从此...
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小学五年级下册美术教案的相关文章
小学四年级下册美术教案
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第一课 聚聚散散
教材分析：
在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。
课时：2课时
教学目标：
1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。
2、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩...[ 查看全文 ]
小学优秀少先队员主要事迹
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小学优秀少先队员主要事迹【一】
XXX是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，村里的好公民，家庭的好孩子。 五年来历任中队长，学校广播室播音员，撰稿员，三好学生等。
...[ 查看全文 ]
2016年2月起影响生活的政策
2016年的第一个月已经过去啦!在到来的2月份里，除了辞旧迎新的春节，还有很多需要我们关注的新政策就要实施啦!赶紧跟随出国留学网去了解一下吧!
申请结婚离婚须指纹认证
新的《婚姻登记工作规范》2月1日起实施。新《规范》中结婚登记增加了指纹认证环节，要求离婚登记有独立场所，更好地保护个人隐私，并着手打造庄重神圣的结婚证颁证仪式。
新规范中一些变化涉及当事人的信息材料，具体包括：当事人填写《...[ 查看全文 ]
小学优秀班级申报材料
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小学优秀班级申报材料【一】
我们xx班是个刚刚建立半年多的班集体，从幼儿园跨入小学的大门，这对儿童来说充满了好奇。可就是这些无拘无束的小淘气经过老师们悉心的教导，他们自己的努力，这个低年级段的班集体也已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上，文明守纪的集体。
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小学优秀班主任申报材料
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小学优秀班主任申报材料【一】
XXX,女,1983年出生,2001年7月毕业于西华师范. 从教十一年，一直担任班主任工作。实践所悟：班主任是班级学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长，我全身心地投入班级管理;为了学生的健康成长，我细心关注班级每位...[ 查看全文 ]
三年级下册语文期中试卷
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一、拼音写词语。
xì yâ chân shān qǐ chãng lüâ guò ǒu ěr
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fân n&u...[ 查看全文 ]
二年级下册数学期中试卷
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一、 填一填。(25分)
1、946里面有( )个百、( )个十和( )个一;7个一和6个百合起来是( )。
2、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
699 ○ 701 999 ○ 1000 309 ○ 390 40厘米○4分米 26毫米○2厘米 1...[ 查看全文 ]
四年级下册数学期中试卷
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一、 填空题。(毎空0.5分，共15分)
1、计算24×8-81÷9时，( )法和( )法可以同时计算。
2、一个数乘0，得( );0除以一个( )的数，得0.
3、计算95+63+37+105时，可以运用( )律和( )律...[ 查看全文 ]
小学三年级下册美术教案
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教学目标
1、 指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果，表现梦境。
2、 培养学生的记忆、创新的能力。
3、 引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。
教学重点：
指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。
教学难点：
指导学生用各种工具在蜡层上liuxue86.com刮出机理效果以及画面组织。
教学准备...[ 查看全文 ]
小学三年级上册体育教案
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学习阶段：水平一
学习目标：在小组活动中学会按顺序使用同一场地。 发展学生的跑的能力。
学习内容：跑走交替、游戏
学习步骤：
一、积极游戏，巩固集队
1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生进行游戏快快集合。
3、组织学生复习广播操。
学生活动：
1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令...[ 查看全文 ]
