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小学五年级上册体育教案
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第一课时 教学内容：
1.向后转走(齐步)
2.迎面接力跑`
教学任务：
1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。
2.发展速度和奔跑 能力。
教学过程：
一、准备部分：(8’)
1.开课式。
2.队列练习：立正、看齐、稍息。
3.准备活动：慢跑200米，第八套广播操(8*2)
二、基本部分：(28’)
1.向后转(齐步)
(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。
(2)教师讲解示范。
(3)练习方法：学生集体练习。
(4)注意事项：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。
2.迎面接力跑
(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。
(2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。
(3)要求：1.传递 ...
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小学四年级下册音乐教案
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第一单元手挽手(二课时)
第一课时
教学目标
1.学习歌曲《拍手拍手》掌握歌曲的节奏与曲谱，实践中学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。
2.掌握重音记号“>”，使其在音乐表现中强化感染力。
3.在聆听《祝你快乐》乐曲的感悟中，分别编创集体舞进行表演。
教学内容.
一、学...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：拉勾勾
中班音乐教案：拉勾勾
活动目标：
1.理解歌曲内容，用自然的声音演唱歌曲。
2.运用肢体动作，感受并表现歌曲中休止符和间奏。
3.感受拉拉勾做好朋友的情境。
活动准备：图谱、指偶、钢琴伴奏过程：
一、游戏《拉勾勾》
师：小朋友们，大家好，今天我来和大家做朋友，你们愿意吗?那我们来拉勾勾做朋友吧。
师：请你跟着我一起做(教师边念边做动作两遍)
师：那我们现在来做好朋友拉拉勾吧!(教...[ 查看全文 ]
小学三年级下册音乐教案
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第一单元 快乐宝贝
第一课时
课题：《快乐宝贝》
教学目标：
1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。
2、为歌曲创编律动。
重点难点：
1、用自然、真挚的歌声表现歌曲欢快、活泼的情绪。
2、为歌曲创编律动。
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小学三年级上册音乐教案
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第一单元 快乐的do re mi
第一课时
教学内容：学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi三个音。
教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。
教学过程：
一、听唱歌曲《快乐的do re mi》
1...[ 查看全文 ]
小学优秀家长事迹材料
下面是出国留学网小编为大家整理的小学优秀家长事迹材料，欢迎大家阅读。更多小学优秀家长事迹材料请关注出国留学网优秀家长事迹材料栏目。
小学优秀家长事迹材料【一】
作为家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀。我深知教师的职责与义务，也理解学校和老师工作的不容易。所以，平时我都积极配合学校和老师的工作，加强和学校的联系，努力为学校贡献自己的一份力量。
一、装饰孩子们美丽温...[ 查看全文 ]
小学二年级上册音乐教案
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课题:聆听《问声好》 课时：1——1
教学目标：
1、通过聆听乐曲，感受关于大自然的音乐，能以歌声表达生活的情趣，知道同学之间团结友爱。
2、动脑为歌曲编创歌词，动作。
教学重难点：通过聆听乐曲，感受关于大自然的音乐，能以歌声表达生活的情趣，知道同学之间团结友爱。
教学准备：电子...[ 查看全文 ]
小学四年级下册体育教案（完整版）
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第1部分
学习阶段：水平二
学习目标： 向同伴展示自己学会的技能
重点难点：脚对球的控制对学习足球的影响。
学习内容：足球
学习步骤：
一、 自主的准备活动
教师活动：1.教师提出学生自主准备活动的要求
2.组织寻找自己的伙伴
3.进行准备活动
学生活动：1.寻找伙伴
2...[ 查看全文 ]
小学二年级下册音乐教案
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第一单元 生 肖 乐 园
教学目标：
1、能熟练地演唱歌曲《十二生肖歌》、《小花猫和小老鼠》、《小猴子有礼貌》，学会用轻松、活泼的声音表现歌曲。
2、通过欣赏管弦乐《母鸡与公鸡》，歌曲《小龙人》、民乐合奏《金蛇狂舞》这三首表现形式截然不同的乐曲，让学生充分感受音乐无穷的表现力。
3...[ 查看全文 ]
小学四年级上册体育教案
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第1部分
学习目标：队列队形训练
学习内容：军训常规内容
重 点：向左向右看齐
难 点：齐步走
学习步骤：
一、动作训练(5课时)
1立正
2稍息
3跨立
4向右转
5向左转
6向后转
7向左看齐
8向右看齐
9向中看齐
10蹲下
11起立
12报数
13站军姿
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小学一年级下册音乐教案
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音乐教案-《红眼睛绿眼睛》
教学内容
学唱《红眼睛绿眼睛》
教学重点
能够与同学合作。
教学目标
⒈学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。
⒉了解小学生常见的行为规范。
⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》。
教学过程
一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。
⒈教师提问：同学们上学是用...[ 查看全文 ]
