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哈姆莱特教案
下面是出国留学网为大家搜集整理的哈姆莱特教案，欢迎阅读与借鉴。更多相关高二语文教案，关注实用资料栏目。
哈姆莱特教案(一)
【教学目的】
1、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点。
2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言，读懂课文的字面意义和深层含义。
3、学习品评人物的方法。
【教学难点重点】
重点：鉴赏跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突;
难点：品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。
【课时安排】2课时
【教学步骤】
一、导入
活着，还是去死，这真是一个值得思虑的问题。——哈姆雷特
有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。——恩格斯
第一句深刻揭示了人的生存困境，第二句是文学品评的方法。虽然这两句话并不存在必然的因果关系，但都因一部旷世杰作而成为千古名句。哈姆雷特(板书)
二、作家作品
莎士比亚，是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。1564年4月26日他出生了，默默无闻。1616年4月26日他去世了，举世闻名liuxue86。在整整52年的生涯中，他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。
历史剧：《亨利四世》(上下)《亨利五世》《亨利六世》(上中下)《...
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哈姆莱特教案的相关文章
《烛之武退秦师》教案
《烛之武退秦师》是一篇经典的叙事文言文，文字简洁，故事完整流畅。下面是由出国留学网整理的《烛之武退秦师》教案，欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。
【《烛之武退秦师》教案(一)】
教学目标
一、知识教育目标
1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。
2.掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。
二、...[ 查看全文 ]
雷雨教案
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雷雨教案(一)
教学目标：
1.认识剧中主要人物的思想性格特征及所反映的社会生活的本质。
2.了解戏剧结构的基本特点及个性化的人物语言。初步掌握戏剧鉴赏的基本方法。
教学重点：掌握纷繁复杂的戏剧冲突，欣赏异彩纷呈的戏剧语言。
教学难点：认识周朴园思想性格的复杂性。
教学设想：作为戏剧欣...[ 查看全文 ]
《沁园春·长沙》教案
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【《沁园春长沙》教案（一）】
第一课时
教学目标：①品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。
②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。
重点及难点：①品味意象，感悟词中阔大的境界。
②从词中关于湘江秋景的描写把握词作的形象性、抒情性。
授课方法：语言品读法，点拨法，比较法。
一、...[ 查看全文 ]
窦娥冤教案
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窦娥冤教案(一)
教学目的
1.初步了解元杂剧的特点。
2.结合“单元知识和训练”，掌握研究性阅读的特点，学会研究性阅读的方法。
教学重点：
1.通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。
2.认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。
3.介绍元杂剧的体...[ 查看全文 ]
我与地坛教案
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【我与地坛教案（一）】
说课人：宋雨薇
各位领导、老师们：
大家好!今天，我要说课的题目是《我与地坛》。下面、我将从如下几个方面来谈谈我的教学设计，不足之处恳请各位批评指正。
一、总体构想：(大纲、教材)
本篇文章是高中语文教材第一册第二单元第三篇文章，它所讲述的是有关生命本身的问题：人应该...[ 查看全文 ]
《地下森林断想树》教案
下面是出国留学网小编整理提供的《地下森林断想》教案，欢迎阅读与参考。
《地下森林断想树》教案(一)
【教学目标】
1、整体把握地下森林的特点和品质。
2、反复朗读，体味字句，感受地下森林成长的艰难历程。
3、感悟地下森林给我们的人生启迪。
【教学难点】
反复朗读，体味字句，感受地下森林成长的艰难历程。
【教学时数】
1课时。
【教学过程】
一、导入新课
出示课件展示精美图片...[ 查看全文 ]
《那树》教案
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《那树》教案(一)
【教学目标】
1、知识目标：
⑴ 掌握“倒坍”“引颈受戮”“周道如砥”等词的词义并学会运用。
⑵ 了解王鼎钧及其散文创作成就。
⑶ 正确认识人与自然的关系。
2、能力目标：
⑴ 整体把握课文内容，探究课文的主旨。
⑵ 理解托物寄意的创作手法，品味文章的艺术性，逐步培养学生的散文鉴赏能力。
⑶ 揣摩...[ 查看全文 ]
《谈生命》教案
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《谈生命》教案(一)
一、教材分析
生命是一个沉重的话题，不同年龄层次的人对生命的认识和感悟也是不同的。本文的作者冰心用形象的比喻表达作者对生命的体悟，启发我们认识生命的本质和人生的意义。本文以“一江春水”
"一棵小树“为例，接上揭示生命的生长，壮大和衰老的普遍规律，以及生命中的苦痛与幸福相伴相生的一般法则，同时表达生命不止奋...[ 查看全文 ]
《春酒》教案
以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《春酒》教案，供大家参考和借鉴!
《春酒》教案(一)
教学目的1.学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2.理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难点1.品味文章的关键词语和句子。2.体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。教学时数：一课时。教学过程一、预习1.给下列加点字注音。
枸杞(gou3qi3)
门槛(kan3)
过瘾(yin3)凑(...[ 查看全文 ]
《吆喝》教案
以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《吆喝》教案，供大家参考和借鉴!
《吆喝》教案(一)
第一课时
知识与能力:
1.学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。
2.结合课文介绍的北京吆喝声，引导学生感受京城特色的民风民俗。
过程与方法：
以情景感受，重点研读，活动品味的方式进行学习活动。
情感、态度与价值观：
感受京城特色的民风民俗;体验中国地方文化的魅...[ 查看全文 ]
