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2016心理咨询师二级考试单选专项练习（7）
出国留学网心理咨询网带您考前查漏，各个专项逐个突破。
1、顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫( )
(A) 意志
(B) 情感
(C) 能力
(D) 智力
2、黏液质的神经过程的基本特性是( )
(A) 强、不平衡
(B) 强、平衡、不灵活
(C) 强、平衡、不灵活
(D) 弱
3、( )不是社会感染的特点。
(A) 全面性
(B) 双向性
(C) 接收的迅速性
(D) 爆发性
4、( ...[ 查看全文 ]
2016心理咨询师二级考试单选专项练习（6）
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1、皮层下较高级的感觉中枢位于( )
(A) 网状结构
(B) 丘脑
(C) 下丘脑
(D) 小脑
2、能力发展的个体差异主要表现在( )上
(A) 能力发展水平、类型和发展早晚
(B) 遗传、后天教育影响的程度
(C) 素质的高低和智力发展水平
(D) 认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
3、高级神经活动反射学说的创始人是( )
(A...[ 查看全文 ]
2016心理咨询师二级考试单选专项练习（5）
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1、阳性强化法中，确定治疗的靶目标的原则是( )。
(A)越大越好
(B)越一致越好
(C)越多越好
(D)越具体越好
2、施测WAIS-RC的知识分测验应从第( )题开始。
(A)4
(B)5
(C)6
(D)7
3、CRT的施测时间长度是( )分钟。
(A)40
(B)50
(C)60
(D)70
4、中国比内测验适用的年龄段是( )。
(...[ 查看全文 ]
2016心理咨询师二级考试单选专项练习（4）
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1、在心理诊断中，将求助者感到痛苦而迫切需要解决的问题称为( )。
(A)关键问题
(B)主要病因
(C)主导症状
(D)近期目标
2、提出心理评估报告的工作程序包括( )。
(A)临床资料的核实
(B)鉴别诊断
(C)临床症状的量化
(D)初步诊断
3、就心理咨询师而言，对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是( )。
(A)理论知识
(B)咨...[ 查看全文 ]
2016心理咨询师二级考试单选专项练习（3）
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1、常模样本量的大小，一般最低不小于( )。
(A)100或500
(B)800或1000
(C)20或25
(D)30或100
2、“某分数的百分等级为55”表示在常模样本中有55%的人的分数比该分数( )。
(A)低
(B)相等
(C)高
(D)全不是
3、以50为平均数、以10为标准差来表示的分数通常叫( )。
(A)Z分数
(B)T分数...[ 查看全文 ]
2016心理咨询师二级考试单选专项练习（2）
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1、艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是( )。
(A)获得繁衍感，避免停滞感
(B)获得主动感，克服内疚感
(C)获得完善感，避免失望或厌恶感
(D)获得亲密感，避免孤独感
2、婴儿期思维的典型特征是( )。
(A)直觉行动思维
(B)表象思维
(C)具体形象思维
(D)动作形象思维
3、5周至4个月的婴儿对熟人与陌生人都可以报...[ 查看全文 ]
2016心理咨询师二级考试单选专项练习（1）
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1、社会化的载体不包括( )。
(A)学校
(B)家庭
(C)电视
(D)医院
2、“性”属于( )概念。
(A)生物学
(B)心理学
(C)社会学
(D)人类学
3、他人的判断反映的自我概念是( )。
(A)本我
(B)客我
(C)镜我
(D)超我
4、“出工不出力”是一种( )现象。
(A)社会抑制
(B)社会干扰
(C)社会惰化
(D)社...[ 查看全文 ]
2016年二级心理咨询师试题精选
2016年上半年心理咨询师考试将于5月21日进行。更多2016年心理咨询师考试资讯信息及考试试题资料请持续关注出国留学网心理咨询网。
根据材料，回答题
一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。
案例介绍：两年前求助者与公司同事出差，发生交通事故，两死两伤，求助者多处骨折，脾脏破裂，住院治愈半年，伤愈后上班。求助者从此不敢坐车， 一坐车眼前就出现当年车祸的情景，心慌、发抖、胸闷、憋气、出冷汗。为此...[ 查看全文 ]
2016心理咨询师强化训练模拟试题
心理咨询考生们正在积极备战，为了帮助你们考出更好的成绩，出国留学网心理咨询网为你们提供海量模拟题目！世上无难事，只怕有心人！
2016心理咨询师强化训练模拟试题
案例一
这是心理咨询师和求助者的第二次咨询谈话片断：
心理咨询师：按照心理学的观点，引起你情绪反应的不是外界发生的一些事件，而是你对这些事件的看法。要改变你的情绪，不是去改变外界的事件，而是改变你对事件的看法和评价。人们对事物都有一些自己...[ 查看全文 ]
2016心理咨询师三级考试题（4）
茫茫题海中你是否找不到针对自己合适试题?是否很多题不会做但有找不到正确答案?来出国留学网心理咨询网，各种题型详细解析任你选择。
心理咨询师三级考试题（4）
案例一
一般资料：求助者，男性，16岁，初中二年级学生。
案例介绍：求助者小学三年级时，父母离异，他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有了一个妹妹，他不喜欢继母和妹妹，恨自己的爸爸，也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次，对他管教很严，只知逼他...[ 查看全文 ]
