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教师资格证证说课技能：故都的秋
怎样讲好说课？一份优秀的说课稿是不可缺少的！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格证证说课技能：故都的秋，希望对您有所帮助!大家好，我今天说课的题目是《故都的秋》，根据语文课程标准的新理念和语文教学的基本原理，从本文自身的特点出发，我准备从教材、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面来阐述。一、说教材《故都的秋》选自全日制普通高中语文第三册第三单元第二课,，.这是一篇具有浓郁地域色彩的作品,眷恋,落寞,悲凉之情蕴藏在细腻,含蓄的语言中,以情驭景,情景 交融 的艺术手法在此得到了充分展现.二、 说教学目标本单元的教学要求是鉴赏散文，注意整体把握散文思想内容和艺术形式，感受散文中的“自我”，品味散文的语言 ， 从特定的“景语”中品读出不一样的“情语”，对于这样一篇典型的美文,组织教学时,尤其要重视审美教育,我希望通过一系列的学习活动挖掘出教材中美的因素,把培养审美能力,建构审美心理,作为本课教学的关键点,我确定的教学目标如下：1、理解本文是怎样扣住“清”、“静”、“悲凉”来写故都的秋的，又是怎样把故都的秋与南国的秋进行对比的 ？2 、体会课文以情驭景，以景显情的主要写法。3 、学习课文明白晓畅、简洁清丽的语言。三、说重点、难点重点和难点需要根据学生的实际情况确定， 我假设的...
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教师资格证初中语文说课:烛之武退秦师2
出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证初中语文说课:烛之武退秦师2”，希望对老师们上课有所帮助！《烛之武退秦师》说课稿二、说教法语文教学应重视整体教学，重视积累、感悟和熏陶，重视语文运用能力和语感的培养。要做到这些，最有效的手段是诵读。在诵读的过程中去感悟，并初步把握文章的字词句、结构内容以及语气语感，为进一步理解课文奠定良好的基础。据此，我在教学本课时根据该课的教学目标、教材特点和学生的年...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:边城3
朋友们平时一定要多看看教师资格证说课稿，多学习多看哦，出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证高中语文说课:边城3”，欢迎您阅读下载！《边城》说课稿五、说教学方法对文笔细腻、情感细腻的文学作品，我们在教学过程中所要做的最重要的就是指导学生进行挖掘，并且本课是自渎课文，要放手让学生自渎。为此在教学过程中我贯彻了启发式教学原则，充分发挥教师“教”的职能和学生“学”的主动性与创造性，采用情景创设法、...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:赤壁赋
你知道哪里有优秀教师资格证说课稿范文吗？详情请查看以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格证高中语文说课:赤壁赋”，希望对您有所帮助!《赤壁赋》说课稿各位评委、各位老师：大家下午好！我今天说课的题目是《赤壁赋》，下面我就从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学效果和说板书设计六个方面来说明一下一、说教材大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章，语言才能神情飞动，意趣横生，倘若...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:边城4
对于许多人来说，教师资格证说课稿是一件不容易的事，所以要多看一看教师资格证说课稿范例哦！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格证高中语文说课:边城4”，希望对您有所帮助!《边城》说课稿七、说教学过程本课教学过程拟为一课时。课前准备：观看电影《边城》，分发有关作品和作家资料。（一）导入设计思想是以情景动感情，以情感激情趣，以情趣诱发求知欲。借助多媒体，以丰富的风光图片、生动的故事情节...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:逍遥游
出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证高中语文说课:逍遥游”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！逍遥游说课稿一、 说教材《逍遥游》是第四册，第六单元的文章。第六单元由两篇古代散文和两篇古代小说组成，单元要求是提高学生的自学能力，能借助注释和工具书读懂课文，并领略文言文在叙事和抒情中的艺术魅力。《逍遥游》是表现庄子思想的重要篇章，庄子所追求的超然物外的绝对自由的理想就集中体现在这一篇中...[ 查看全文 ]
教师资格证初中语文说课:烛之武退秦师4
你知道哪里有优秀教师资格证说课稿范文吗？详情请查看以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格证初中语文说课:烛之武退秦师4”，希望对您有所帮助!《烛之武退秦师》说课稿④秦伯退师后，晋文公表现如何？(提问--讨论)此问引出文章的最后一段，这段对事件结果的交代，也顺便表现了晋文公隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略，在盟友变敌友的情况下，晋文公并没有感情冲动，而是表现出清醒的头脑和理智的判断，这...[ 查看全文 ]
教师资格证中学语文说课:爸爸的花儿落了
出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证中学语文说课:爸爸的花儿落了”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！爸爸的花儿落了说课稿十分感谢语文组给我这个机会来和在座的各位老师进行交流。下面我从说教材、说教法、说学法、说教学程序四方面来说课。一、说教材：《爸爸的花儿落了》是现代女作家林海音的《城南旧事》中的第五篇。 本文是人教版新教材第一单元的第二篇。新课程标准中说起课程目标中提到：具有独立...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:花未眠
出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证高中语文说课:花未眠”，希望对您有所帮助！《花未眠》说课稿各位领导专家老师:我是×××××××,我今天非常荣幸有这么一个展示的机会,谢谢你们!希望得到你们的指导.我说课的题目是《花未眠》,我说课的内容分别是说教材,说教学法,教学程序设计等.《花未眠》是人教版高中语文第一册第二单元第四篇课文,是曰本作家诺贝尔文学奖获得者川端康成的一篇关于美和审美的哲理散文...[ 查看全文 ]
教师资格证中学语文说课:伤仲永
要成为一个优秀的讲师，你的说课稿写得如何呢？出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证中学语文说课:伤仲永”，欢迎您阅读下载！《伤仲永》说课稿一、说教材1、课文所处位置及作用《伤仲永》是语文人教版七年级下册第一单元的第五篇课文，是这一册的第一篇文言文这个单元安排的是以“成长”为主题，通过了解课文中人物的成长历程，让学生能够正确对待成掌中的苦与乐，得与失，成与败《伤仲永》是宋代文学家王安石写的一篇...[ 查看全文 ]
教师资格证中学语文说课:最后一课
教师资格考试说课稿你准备好了吗？还没有准备好的考生，先来看一看说课稿范文吧。以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格证中学语文说课:最后一课，希望对您有所帮助!《最后一课》说课稿各位领导、各位专家老师： 大家上午好！ 我说课的内容是《最后一课》，是人教版实验教科书《语文》七年级下册第二单元的一篇讲读课文。我将从教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学评价七个方面对...[ 查看全文 ]
