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教师资格证高中语文说课:包身工
考生们在教师资格证面试说课时，一定要提前准备好说课稿哦！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格证高中语文说课:包身工，希望对您有所帮助!《包身工》说课稿《包身工》是中国报告文学上具有划时代意义的一篇文章，作者以确凿的事实、精确的数据、精辟的评点，表现了苦难深重的包身工的不幸遭遇。 《包身工》是一篇报告文学，它的思想性和艺术性都非常强。它以包身工一天的活动来组织材料，采用点面结合的手法，行动地展现了包身工的悲惨生活，揭露了帝国主义、资本家、带工老板的压榨和掠夺，对于培养学生社会责任感和人权意识等有着重要的作用。 一．三维教学目标及确定依据 1．知识与能力目标 了解报告文学的一般特征和结构特征，培养阅读能力和筛选信息的能力。 2．过程与方法 引导学生把握报告文学所用到的材料，即：新闻事实、背景材料、作者的主观评价。并学会据此分析一篇报告文学的主要内容和写作特点。 依据：课标指出，阅读新闻、通讯（包括特写和报告文学）作品，了解其社会功用、体裁特点和构成要素。 3．情感、态度和价值观目标 本文真实地再现了包身工 的苦难生活，包含着对包身工的无限同情，对包身工制度的无比愤慨。 使学生介入心灵，感同身受的理解血腥的包身工制度，在“悲剧”作品的审美之中陶冶心情，锻造“人格”， 净化心...
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教师资格证证初中数学说课：全等三角形
你的说课稿写得怎么样呢？来看看别人的说课稿怎样写的吧。出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证证初中数学说课：全等三角形”，欢迎您阅读下载！尊敬的各位专家领导，大家好！ 今天我说课的题目是人教版数学八年级上册第十章第1节《全等三角形》下面,我将从教材分析,教学方法与教材处理及教学过程等几个方面对本课的设计进行说明。一、教学地位和作用 全等三角形是《三角形》这一章的主线,在知识结构上,等腰三角形...[ 查看全文 ]
教师资格证证中学语文:爸爸的花儿落了
出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证证中学语文:爸爸的花儿落了”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！十分感谢语文组给我这个机会来和在座的各位老师进行交流。下面我从说教材、说教法、说学法、说教学程序四方面来说课。一、说教材：《爸爸的花儿落了》是现代女作家林海音的《城南旧事》中的第五篇。 本文是人教版新教材第一单元的第二篇。新课程标准中说起课程目标中提到：具有独立阅读的能力，注重情感体...[ 查看全文 ]
教师资格证证中学语文:从百草园到三味书屋
想写好说课稿，那么就来看一看优秀的教师资格证说课稿吧。以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格证证中学语文:从百草园到三味书屋”，希望对您有所帮助!大家好，我是钟秋葵，我这一次说课的题目是鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程四个部分向大家说课。1． 教材分析：（1）《从百草园到三味书屋》选自人教版七年级下册第一单元。作为第一单元的第一课，这篇...[ 查看全文 ]
教师资格证证说课技能：故都的秋
怎样讲好说课？一份优秀的说课稿是不可缺少的！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格证证说课技能：故都的秋，希望对您有所帮助!大家好，我今天说课的题目是《故都的秋》，根据语文课程标准的新理念和语文教学的基本原理，从本文自身的特点出发，我准备从教材、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面来阐述。一、说教材《故都的秋》选自全日制普通高中语文第三册第三单元第二课,，.这是一篇具有浓郁地域色彩...[ 查看全文 ]
教师资格证初中语文说课:烛之武退秦师2
出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证初中语文说课:烛之武退秦师2”，希望对老师们上课有所帮助！《烛之武退秦师》说课稿二、说教法语文教学应重视整体教学，重视积累、感悟和熏陶，重视语文运用能力和语感的培养。要做到这些，最有效的手段是诵读。在诵读的过程中去感悟，并初步把握文章的字词句、结构内容以及语气语感，为进一步理解课文奠定良好的基础。据此，我在教学本课时根据该课的教学目标、教材特点和学生的年...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:边城3
朋友们平时一定要多看看教师资格证说课稿，多学习多看哦，出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证高中语文说课:边城3”，欢迎您阅读下载！《边城》说课稿五、说教学方法对文笔细腻、情感细腻的文学作品，我们在教学过程中所要做的最重要的就是指导学生进行挖掘，并且本课是自渎课文，要放手让学生自渎。为此在教学过程中我贯彻了启发式教学原则，充分发挥教师“教”的职能和学生“学”的主动性与创造性，采用情景创设法、...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:赤壁赋
你知道哪里有优秀教师资格证说课稿范文吗？详情请查看以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格证高中语文说课:赤壁赋”，希望对您有所帮助!《赤壁赋》说课稿各位评委、各位老师：大家下午好！我今天说课的题目是《赤壁赋》，下面我就从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学效果和说板书设计六个方面来说明一下一、说教材大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章，语言才能神情飞动，意趣横生，倘若...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:边城4
对于许多人来说，教师资格证说课稿是一件不容易的事，所以要多看一看教师资格证说课稿范例哦！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格证高中语文说课:边城4”，希望对您有所帮助!《边城》说课稿七、说教学过程本课教学过程拟为一课时。课前准备：观看电影《边城》，分发有关作品和作家资料。（一）导入设计思想是以情景动感情，以情感激情趣，以情趣诱发求知欲。借助多媒体，以丰富的风光图片、生动的故事情节...[ 查看全文 ]
教师资格证高中语文说课:逍遥游
出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证高中语文说课:逍遥游”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！逍遥游说课稿一、 说教材《逍遥游》是第四册，第六单元的文章。第六单元由两篇古代散文和两篇古代小说组成，单元要求是提高学生的自学能力，能借助注释和工具书读懂课文，并领略文言文在叙事和抒情中的艺术魅力。《逍遥游》是表现庄子思想的重要篇章，庄子所追求的超然物外的绝对自由的理想就集中体现在这一篇中...[ 查看全文 ]
教师资格证初中语文说课:烛之武退秦师4
你知道哪里有优秀教师资格证说课稿范文吗？详情请查看以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格证初中语文说课:烛之武退秦师4”，希望对您有所帮助!《烛之武退秦师》说课稿④秦伯退师后，晋文公表现如何？(提问--讨论)此问引出文章的最后一段，这段对事件结果的交代，也顺便表现了晋文公隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略，在盟友变敌友的情况下，晋文公并没有感情冲动，而是表现出清醒的头脑和理智的判断，这...[ 查看全文 ]
