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《谁的本领大》教案
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《谁的本领大》教案【一】
教学目标：
1、学习本课5个生字，会用“觉得”造句。
2、理解课文，懂得各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己，看待别人。
3、分角色朗读课文。
教学重点：
识记生字，理解课文。
课前准备：
1、自学生字词，熟读课文。
2、生字卡片，重点句子小黑板。
3、图片投影。
教学过程：
一、复习检查
1、认读词语。
本领碰到正巧强烈脱下难受挂帆推着
2、听说训练。
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。 (开火车认读词语可以了解学生对本课生字词的认识情况和熟练程度，以便在本堂课的生字教学中引起注意。)
二、学习课文
1、谈话激趣：究竟是谁的本领大呢?风和太阳谁也不肯让谁，决定比试一下。小朋友中有谁愿意做公正的小裁判，来评判一下呢?
2、裁判须知：风和太阳一共比了几次，每次比的是什么?结果怎样?
3、自由读课文，争当小裁判。你觉得谁的本领大?为什么? (争当小裁判，是小朋友非常感兴趣的，怎样才能做公正的裁判呢?这需要一定的“专业知识”——熟知本课内容，这样就激发了学生仔细阅...
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《谁的本领大》教案的相关文章
《雨后》教案
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《雨后》教案【一】
教学要求
1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文
2学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的
3结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐
教学重、难点
结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐
教学时间 两课时
第一课时
一 ...[ 查看全文 ]
《快乐的节日》教案
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《快乐的节日》教案【一】
学习目标
1、认识“吹、祝”等14个生字，会写“吹、地”等6个字。
2、能用欢快的语调正确流利地朗读背诵;能随着优美的曲调歌唱。
3、能感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿
教学重点难点
有感情地朗读课文。
教学准备...[ 查看全文 ]
《月亮湾》教案
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《月亮湾》教案【一】
教学要求：
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课10个生字，理解词语的意思。
3.欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。
教学重点：
1.识字、写字，理解词义。
2.朗读课文，背诵课文。
教学难点：掌握月...[ 查看全文 ]
《蚕姑娘》教案
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《蚕姑娘》教案【一】
教学要求：
1.学会10个生字(读准音、认清形、记住意、写美观)，4个只识字;
2.读通课文，了解蚕生长的自然常识;
3.熟读课文，背诵课文，体会蚕生长的不容易，以及它对人类的贡献，所谓“春蚕到死丝方尽”。
教学用具：生字卡片、课外资料
教...[ 查看全文 ]
关于开展第28个爱国卫生月活动的通知
关于开展第28个爱国卫生月活动的通知
全爱卫办发〔2016〕2号
各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团爱卫办、卫生计生委(卫生局)、住房城乡建设厅(住建委、市政委等)、体育局、工会、团委、妇联：
2016年4月是第28个全国爱国卫生月。为深入宣传贯彻国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》(以下简称《意见》)，推进健康中国建设，全面提高群众文明卫生素质，有效防控寨卡病毒病、登革热及...[ 查看全文 ]
北方人会说但不会写的15个字
生活中有很多的方言和俚语，它们传承着我们的传统习俗，在北方，有一些非常有意思的俚语，我们平常可能经常说到，但并不知道它们的写法。
1、擤
【读音】xǐng
【释义】捏住鼻子，用气排出鼻涕：～鼻涕。
【举例】赶紧把你鼻涕擤擤。
2、薅
【读音】hāo
【释义】去掉之意。薅草即拔草。
【举例】薅社会主义羊毛。
3、掇
【读音】duō
【释义】拾取;摘取：～拾。～弄。
【举例...[ 查看全文 ]
《梦圆飞天》教案
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《梦圆飞天》教案(一)
教学目标：
1、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。
2、借助多媒体课件声情并茂的特点，引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。
3、在把握人物形象的基础上，激发学生热爱航天事业，探索宇宙奥秘的兴趣。
教学重难...[ 查看全文 ]
《宿新市徐公店》教案
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【《宿新市徐公店》教案(一)】
一、教学目标：
1、学会本课5个生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的意思。
2、能读懂古诗《宿新市徐公店》，并用自己的话说说这首诗的意思。
3、有感情地朗读、背诵这首诗，体会诗人喜悦的心情。并能根据诗中描绘的情景想象写一段话。
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《游园不值》教案
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【《游园不值》教案(一)】
教学目标：
1、理解古诗，能说出诗歌大意，归纳学习方法。
2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力，领悟“一枝红杏出墙来”的哲理意味。
3、有感情的朗读、背诵。
教学重点：感悟、积累、运用语言。
教学难点：1、理解第一句诗的意思。
2、领悟“一枝红...[ 查看全文 ]
