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自己的花是让别人看的教学反思
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自己的花是让别人看的教学反思(一)
通过的区的阅读教学技能初赛后，紧锣密鼓的要在一周内完成教学设计与课件制作，进而异地教学。由于时间的仓促，这几天来忙得找时间看教材，查资料，还要做课件……就是忙。今天我用一班学生来试讲，效果比第一次执教好多了，同位同事认可了我的教学路子。我对今天这节课的教学反思如下：
一、自己的语言还不没有达到炉火纯青的地步，没有行云流水般的自然与洒脱。有些过度的语言还不是很熟练，有些牵强。对学生说的话，我的评价性语言不够准，不够活。没有适时地将学生的心灵唤起，适时地激励和唤醒学生的求知欲。我想我应该丰富自己的内涵，不断的学习、读书，积累自己的语言。还要倾听学生的回答，尊重学生、理解学生。用宽广的胸怀和博爱去引导学生的思想。
二、自己在教学过程中，目的一定要明确、正确。不要把孩子引导有“崇洋媚外”的思想，应该让孩子和文本对话的同时，和教师的对话中受到潜移默化的思想教育liuxue86.com，感受德国的美丽不仅是花还有心灵，学着去做“人人为我，我为人人。”的中国公民。真正体会系羡林写这篇文章的目的。这真的更要求我掌握好方向，在充满动感的课堂上，需要我的心灵时动起来，时静下来。
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草虫的村落教学反思
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草虫的村落教学反思(一)
这是一篇散文，作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。根据课文的特点和学生的实际情况我制定...[ 查看全文 ]
《邹忌讽齐王纳谏》教学反思
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《邹忌讽齐王纳谏》教学反思(一)
《语文课程标准》中指出：“要重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探究;重视师生的语言交际和心灵沟通;重视学生思维方法的学习。”为此，对这篇课文的教学我注重学生学法和能力的培养。
具体做法是：
第一课时，主要课堂活动是：
1、采用圈点、勾画的方法...[ 查看全文 ]
赞美母爱伟大的诗句
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1. 父之美德，儿之遗产。字严
2. 无父何怙，无母何恃?《诗经》
3. 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
4. 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安
5. 父母德高;子女良教。《格言对联》
6. 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》
7. 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》
8. 万爱千恩百苦，疼我孰知父母?《小儿...[ 查看全文 ]
感恩母亲的诗歌
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感恩母亲的诗歌(一)
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——“母亲”
妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心...[ 查看全文 ]
赞美母亲的古诗
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赞美母亲的古诗(一)
《慈母爱》
【元】杨维桢
慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?
於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
赞美母亲的古诗(二)
《母别子》
【唐】白居...[ 查看全文 ]
金钱的魔力教学反思
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金钱的魔力教学反思(一)
《金钱的魔力》是美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》的节选，作为节选，在故事情节上具有隔断性;作为小说，在人物刻画上具有场景性。因而在这篇课文的教学中应当立足两个层面：
其一，还原故事背景。背景是理解故事的重要因素。在教学中。我们需要向学生介绍一下小说《百万英镑》的故事起因，否则学生就会产生这...[ 查看全文 ]
赞美母亲的外国诗歌
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赞美母亲的外国诗歌(一)
献给母亲蓓·海涅
【德】海涅
我惯于昂首阔步，两眼朝天，
我的性情也有点执拗倔强;
即使国王跟我面对面相望，
我也不会低垂下我的眼帘。
可是，慈母啊，我要对你直言：
尽管我的傲气是如此刚强，
一到你的幸福的亲切的身旁，
我常常感到自卑而畏缩不前。
你有渗透一切的、崇高的精...[ 查看全文 ]
赞美母亲的英文诗歌
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赞美母亲的英文诗歌(一)
What rules the World?
(什么支配着世界)
--BY William Ross Wallace. (1819–1881)
They say that man is mighty,
都说人力无穷
He governs land and sea;
支配...[ 查看全文 ]
赞美母亲的现代诗歌
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赞美母亲的现代诗歌(一)
《母亲》
舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕...[ 查看全文 ]
《爱莲说》教学反思
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《爱莲说》教学反思(一)
开学已经一个月了，但总找不到一刻让自己安静下来的时间。每天都在忙忙碌碌中度过，凭着老底勉强的在课堂上完成教学任务。昨天，全燕清老师提出要听我的课，很想好好准备一下，但发校服、开会、市运动会集训、布置食堂学生座位、晚上查查宿舍，实在是挤不出时间。算了，原滋原味吧!只好对不起我们的...[ 查看全文 ]
