高中英语改错翻译句型:比较结构的翻译的相关文章推荐

高中英语改错翻译句型:比较结构的翻译

摘要：英语中，比较结构的句型复杂，表现形式多样。在翻译的时候，需要仔细分析，在准确理解的基础上，才能进行贴切的表达。所以，从理解与表达的角度来看，比较的形式是次要的，真正重要的是意义上的比较。只要意义上表示英语中，比较结构的句型复杂，表现形式多样。在翻译的时候，需要仔细分析，在准确理解的基础上，才能进行贴切的表达。所以，从理解与表达的角度来看，比较的形式是次要的，真正重要的是意义上的比较。只要意义上表示比较，就属于比较句式。常见的比较结构的意义很容易理解，所以也比较容易翻译，如：I am taller than he.（我比他高）。因此，这里不再叙述基本比较结构的翻译方法，而主要介绍在意义上容易混淆的比较结构的翻译。一、as…as…句型（一）as…as…句型 as…as…句型是同级比较，表示两者比较程度一样。所以在翻译的时候，通常翻译为“…和….一样”。 My parcel is as heavy as yours. 我的包裹和你的包裹一样重。 She is as much interested in music as ever. 她和以前一样对音乐感兴趣。 The economic development in our country is as stabl... [ 查看全文 ]

2011-11-20

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句型结构说是

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高中英语改错翻译句型:省略法

摘要：省略法是指在翻译中，原文中有些词在译文中可以省略，不必翻译出来。因为译文中虽然没有这个词，但是已经具有了原文这个词所表达的意思，或者这个词在译文中的意义是不言而喻的。省略的目的在于使译文更加通顺流畅，省略法是指在翻译中，原文中有些词在译文中可以省略，不必翻译出来。因为译文中虽然没有这个词，但是已经具有了原文这个词所表达的意思，或者这个词在译文中的意义是不言而喻的。省略的目的在于使译文更加...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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代词译文汉语

小学英语语法:小升初必备语法 so, neither, nor作部分倒装

摘要：表示也、也不的句子要部分倒装。 Tom can speak French. So can Jack. If you won t go, neither will I. 典型例题 ---Do you know Jim quarrelled with his brother? ---I don t know, _____. A. nor don t I 表示"也"、"也不" 的句子...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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倒装句子连词

小学英语教案:Let's learn Let's play教案

摘要：一、课题：《PEP 小学英语》五年级下册 Unit 6 A field trip（B Let's learn Let's play）。二、课题说明：本课的教学内容是有关户外各项活动的单词教学，这与学生日常生活密切联系着，容易为学生所理解和接受。一、课题：《PEP 小学英语》五年级下册 Unit 6 A field trip（B Let's learn Let's play）。...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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学生教师短语

小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第五课时教案

摘要： [教学目标] 1. 能够听、说、读、写句型：How did you go there? I went by train. 2. 能够完成Let's find out中的调查活动。 3. 能够完成Let's try部分的录音，完成听音，圈图的练习。 4. 了解Story time中的故事。 [教学目标] 1. 能够听、说、读、写句型：How did you go there? I wen...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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小学英语教案:Unit3 Parks Lesson13 教案

摘要：教学内容：认读与公园有关的七个单词，了解表达某地有某物的功能句型。教学目标：1.认知目标：初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词，及表达某地有什么的句型。2.能力目标：学生能初步运用所学知识进行交流，培教学内容：认读与公园有关的七个单词，了解表达某地有某物的功能句型。教学目标： 1. 认知目标：初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词，及表达某地有什么的句型。 2. 能力目标：...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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小学英语教案:Unit 5 What is it doing?教案

摘要： ■ 话题：Animals ■ 适合级别：二级 ■ 课时说明：一课时 ■ 课题说明：本课是PEP教材五年级下册Unit 5 Part A的Read and write部分。 ■ 教学内容： Sarah: Look at the monkey. Chen: What is it doing? Sarah: ■ 话题：Animals ■ 适合级别：二级 ■ 课时说明：一课时 ■ 课题说...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第四课时教案

摘要： [教学目标] 1. 能够听、说、读、写动词词组：bought presents, rowed a boat, saw elephants, went skiing, went ice-skating 2. 能听、说、认读句子：What did you do on your holiday? I bought presents. 3. [教学目标] 1. 能够听、说、读、写动词词组：...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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小学英语课件:精选短文 A Great Trip

摘要：（一）I plan to make a trip for an english spoken country to improve my english. what country would you recommend me ,I live in France so I've naturally thought about England but it seems very expens...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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小学英语课件:小学二年级数学下册教学计划

摘要：学生现状分析：二年级的学生大部分在一年级的英语训练过程中，已经有了一定的英语知识的掌握。但在英语基础学习中还要更多的训练，更多语感和语言环境的创设，为了让孩子养成正确良好的学习习惯，学习方法和技能技巧学生现状分析：二年级的学生大部分在一年级的英语训练过程中，已经有了一定的英语知识的掌握。但在英语基础学习中还要更多的训练，更多语感和语言环境的创设，为了让孩子养成正确良好的学习习惯，学习...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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小学英语课件:Unit 3 Who is taller?

摘要： Unit 3 Who is taller? Students Description: Grade Six Students Level: Level Two Teaching Materials: Lesson 1, Unit 3, Book 5,Langman Teaching Objectives: After this period, the students wi...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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