2016年上海高考历史卷评析
出国留学网高考网为大家提供2016年上海高考历史卷评析,更多高考资讯请关注我们网站的更新! 2016年上海高考历史卷评析 今年是上海高考加一历史科命题的最后一年,命题组在深入贯彻“三个有利于”的指导思想下,进一步注重对学生思维能力的考查,凸显历史教育的现实意义,引导中学历史素养的培养,更是把树立正确的价值观、传递正能量放在重要位置上,不仅为上海历史科高考的命题工作画上一个阶段性的圆满句号,而且继续引领上海中学历史教育的改革方向。 事实已经证明,包括高考命题工作在内的历史教育工作,对中学生的影响是大而持久的。因此,深挖中国的民族文化内涵,在中外比较中凸显中华文化的长处,以求深层次影响学生的世界观,就成为今年上海历史科高考命题的指导思想。 一、引导历史与现实的对话 历史是什么?过去我们把历史看作“关于过去的知识”,而现在我们则把历史看作是“过去与现在的对话”。因此,历史学习的真正意义不在于记忆一大堆死的知识,而在于“知往鉴来”。考试的命题指导思想同样贯彻了这种理念。在问题的设置上,不仅仅考查学生“知道什么”,更着力于引导考生对当下政治、经济、文化等问题进行历史性思考。例如,今年是中国共产党建党95周年和孙中山诞辰150周年,借助第26、24题的考查,让学生理解这些重大事件对中国... [ 查看全文 ]2016年上海高考历史卷评析的相关文章