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《推敲》课文读后感

《推敲》是苏教版小学五年级语文课文第9课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《推敲》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目! 《推敲》课文读后感一 自从我们学习了《推敲》这一课,我的心久久不能平静。《推敲》一文,讲的是唐代诗人贾岛去拜访好友李凝,好友不在,于是他留诗相赠,以及折返途中斟酌 “推”“敲”用字的事。 当我读到贾岛“骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作”时 ,很是好奇,心想:贾岛真是小题大做,不就一个字吗,何必要那么仔细?依我看,“推”也好,“敲”也好,其实都差不多。“真是个书呆子!”我在心里说。然而,当我读到贾岛闯入韩愈仪仗队,韩愈非但不怪罪,反而与贾岛分析用“敲”字的好处时,我才体会到斟酌词语的必要与重要 ,韩愈说“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使有人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是个懂礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”读到这里,我终于明白贾岛为什么要斟酌“推”、“敲”二字了。原来,作文不能随便地去用字,只有用心研究,才能更准确 、恰当地表情达意。 读到这儿,我不禁想起了那天老师上课的情形。为了让我们认识区别“扒”、“趴”和“爬”,李老师竟然做出“... [ 查看全文 ]
2016-07-14

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《金蝉脱壳》课文读后感

《金蝉脱壳》是苏教版小学五年级语文课文第7课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《金蝉脱壳》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目! 《金蝉脱壳》课文读后感一 这学期我们学习了《金蝉脱壳》这篇课文。当读到金蝉脱壳过程中“蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色”这一奇特动人之情景时,使我深深地震撼了。 大自然是奇妙...[ 查看全文 ]

《变色龙》课文读后感

《变色龙》是苏教版小学五年级语文课文第6课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《变色龙》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目! 《变色龙》课文读后感一 变色龙,是一种能使皮肤随环境颜色变化而变化的动物。 而在作者刘梦熊的笔下的“变色龙”,它的颜色变化频率可谓不同凡响,超乎你的想象,如同“夏日鬼天气”,说变就变。 当我读到:似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势。“刷”地伸出...[ 查看全文 ]

《装满昆虫的衣袋》课文读后感

《装满昆虫的衣袋》是苏教版小学五年级语文课文第5课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《装满昆虫的衣袋》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目! 《装满昆虫的衣袋》课文读后感一 学了《装满昆虫的衣袋》这篇课文后,我对法布尔十分的敬佩。 这篇课文写了小时候的法布尔对昆虫痴迷的两件事情。第一件事情是因为抓一只三天也没有抓到的纺织娘而忘记了回家,害的爸爸、妈妈害怕、着急。第二件事情...[ 查看全文 ]

《去打开大自然绿色的课本》课文读后感

《去打开大自然绿色的课本》是苏教版小学五年级语文课文第4课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《去打开大自然绿色的课本》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目! 《去打开大自然绿色的课本》课文读后感一 我读了《去打开大自然绿色的课本》,读了题目我就知道是让我们,要打开大自然的绿色,要我们保护大自然的绿色。 当我读到去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。还...[ 查看全文 ]

《所见》课文读后感

《所见》是苏教版小学五年级语文课文第3课古诗两首中的其中一首。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《所见》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目! 《所见》课文读后感一 这是清代诗人袁枚写的一首五言绝句,写夏天中午所见到的情景。诗的语言清新流畅,明白如话,通过动静结合的描写,把一个活泼机灵、天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。 “牧童骑黄牛,歌声振林樾”一句,写牧童悠然自得地骑在黄牛...[ 查看全文 ]
2016-07-14

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《寻隐者不遇》课文读后感

《寻隐者不遇》是苏教版小学五年级语文课文第3课古诗两首中的第一首。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《寻隐者不遇》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目! 《寻隐者不遇》课文读后感一 这是一首问答诗,但诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描摹得淋漓尽致。其言繁,其笔简,情深意切,白描无华。以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇,愈衬出钦慕高仰。这首诗有人...[ 查看全文 ]

《陶校长的演讲》课文读后感

《陶校长的演讲》是苏教版小学五年级语文课文第2课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《陶校长的演讲》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目! 《陶校长的演讲》课文读后感一 《陶校长的演讲》文中提到的 “每天四问”,其中有一问就是问自己的学问有没有进步。学问也是做人的基础,有了学问才能更好地学习,更好地做人。 我们要争当品德优良、团结友爱的好少年。作为一名小学生,不仅学习要好,...[ 查看全文 ]

《师恩难忘》课文读后感

《师恩难忘》是苏教版小学五年级语文课文第1课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《师恩难忘》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目! 《师恩难忘》课文读后感一 开学不久,我们学了《师恩难忘》这篇课文。课文主要写了作者刘绍棠不满6岁就去邻近的乡村小学去读书了。有一位田老师教了他四年,田老师每讲一课,都会编一个引人入胜的故事。40年过去了,刘绍棠仍然对田老师难以忘怀。 当我读到“...[ 查看全文 ]

苏教版四年级上册语文课文读后感汇总

小学是打基础的阶段,经常写写读后感不仅可以提高学生的写作水平,更能培养学生的独立思考的能力。下面是出国留学网小编为大家搜集整理的苏教版四年级上册课文读后感汇总,欢迎阅读。更多读后感请关注出国留学网读后感栏目! 苏教版四年级上册语文课文读后感汇总 第1课 ...[ 查看全文 ]

《江雪》课文读后感

《江雪》是小学四年级语文课文第23课,诗两首其中一首。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《江雪》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目! 《江雪》课文读后感一 今天我在书上读了一首古诗——《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这首诗的意思是:连绵起伏的群山,看不见一只飞鸟的影子,纵横交错的道路上,找不到一个人的踪迹。 在一条孤单的小船上坐着一个披着蓑衣、戴着...[ 查看全文 ]
2016-07-09

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