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暑假《谈美书简》读后感
暑假《谈美书简》读后感一
读完这本《谈美书简》,心中感受颇多。难以想象这本《谈美书简》竟然是出自一位八十二岁高龄的老人之笔。晚年汇聚了一生的心血写成了这本经典之作，也是理所当然的事情了。作者朱光潜(1897-1986)，中国现代著名美学家、文艺理论家主要著作有《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《诗论》、《谈美》等。作者晚年时回顾了自己的美学生涯和自己独特的思想，也是给所有来信没有得到回复的朋友的一次集体回复。
对美，或许大家都不陌生，但是深入研究，却是望尘莫及的。通常我们对于美、美感、美的规律、美的范畴等等这些问题感到很深奥，也研究甚少，关于这些问题，朱光潜老先生在此书中都一并回复了，而且回复的很详尽，对于思想，文学，方法，理论等等都有了详细的陈述。对于美，我们看到的都是片面的，也可以说成的表面的，而看完这本书，对于美则有了全新的看法，这也是读此书的收获吧。我觉得这本书不但对中学生有益，对于我们这些成年人来说也很有收获。
这本《谈美书简》主要是一本就一些读者提出的问题用回信的方式统一进行回答的小书，因此可以说比较浅显易懂，虽然不是系统完整的美学著作，却也从一些很重要很关键的角度对美学的入门者的问题进行了解答，而且在很多方面都很有启发的作用。 比如在《典型环境中的典型人物》一文中，...
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暑假《谈美书简》读后感的相关文章
暑假《季羡林散文集》读后感
暑假《季羡林散文集》读后感一
近日阅读季羡林先生八十年散文作品的精选集，耳目一新，感触良多。季先生堪称学界人瑞、文坛常青树，其写作期之长、创作生命力之旺盛，举止无双。
该散文集收集了季老先生80年散文之一部分，从处女作开始一直到新作《惮巴老》，按年代顺序排列。细细阅读，可略见其创作的线索和思想、生活、情感世界的历史变迁，显示“世纪老人”的风范，表现其高尚的精神世界。季先生身处校园、情系世界，他...[ 查看全文 ]
暑假《蛙》读后感
暑假《蛙》读后感一
暑假里，我读过《蛙》。那是一段血诉新中国成立六十年之期发生在乡村的计划生育史加上进入新时期以后知识青年在投机分子面前的悲哀的往事。
小说由剧作家蝌蚪写给日本作家杉谷义人的四封长信和一部话剧构成，讲述了姑姑——一个乡村妇产科医生的人生经历，在用生动感人的细节展示乡土中国六十年波澜起伏的生育史的同时，毫不留情地剖析了当代知识分子卑微的灵魂。
第一次捧起莫言之《蛙》并不明书名为...[ 查看全文 ]
暑假《我们仨》读后感
暑假《我们仨》读后感一
《我们仨》的作者是杨绛，对于她，我只知道是钱钟书的夫人，对于钱钟书，只读过他的《围城》，感叹书写的实在精妙，那些比喻见解看的也过瘾，除此，坦率地讲，知之甚少。暑假里，极其偶然的机会，读到了《我们仨》，第一次走进杨绛先生(大家都这样称呼)的文字世界，也第一次被其朴素的文字后面厚重而深沉的感情深深地震动。书中有多处，看的时候惹我落泪……
我们仨：钱钟书，杨绛，钱瑗 。
简...[ 查看全文 ]
暑假《青春的荒草地》读后感
暑假《青春的荒草地》读后感一
今年暑假，我读了一本书，名字叫做《青春的荒草地》。我是第一次读被称为“成长小说的天王”的常新港所着的书，我很好奇书是什么内容，怎样会使众人皆称赞。刚买来，便很有兴致地一口气读了下去。这本书以第一人称我(主人公叫大桦)，讲述了“我”跟随母亲从城市移居到北大荒，与在我没出生前就离家而去的父亲团聚。在粗犷、深沉、野性的土地上，“我”成了野孩子。这儿的贫困、肮脏并没有让“我...[ 查看全文 ]
暑假《守望的距离》读后感
暑假《守望的距离》读后感一
在我这个年纪，读周国平的文章应该不算晚吧。在看遍了郭敬明的小说，朱自清的散文，再来唨嚼下周国平的哲理也未尝不可。有人说：男生不可不读王小波，女生不可不读周国平。带着一时的好奇，寒假的空暇时间，便着手读起他的文章。
有很多人拥有自己的看法，但是结出的硕果却并不是很多，真正有独立的哲学思考，有生动的东西也并不是很多，但无疑周国平算是一位代表人文精神的学者，这位学者既是一...[ 查看全文 ]
暑假《林清玄散文集》读后感
暑假《林清玄散文集》读后感一
初读《林清玄散文集》，我感受到林清玄清淡隽永的文章精华，犹如一道清泉，在这浮华人世里涤荡心尘、开启心智。面对世事纷乱、人心迷惘，林清玄以自身体验和思考，将佛理修养化作美好心情。会心便是契会于心，是将执着的分别之情超越，融会入以乘的心地，在无言中冥合真谛。
翻开书页，将目录扫视了几遍，首先映入眼帘的就是《发芽的心情》，初看这个题目，心中充满疑惑：植物发芽怎么还会有心...[ 查看全文 ]
暑假《张晓风散文集》读后感
暑假《张晓风散文集》读后感一
本着服从命令的心，我买了老师推荐的名家作品——《张晓风散文集》。 我本就不是什么地地道道的读书人，什么诗词歌赋进入我的脑袋里都会自动转化成一缕疾驰的风，来得快去得也快。
刚刚升入高一的我们，没开学就要面临巨大考验——军训，于是，在那个水与冷气极其宝贵的时代，在教室里除了打瞌睡，也就只剩下读读书来陶冶情操，而当时的我，却不晓得自己会喜欢上她柔婉中带刚劲的文笔。
有...[ 查看全文 ]
《活着》读后感2000字
《活着》读后感2000字一
他——福贵，一个纨绔子弟，在赌桌上被龙二骗尽家产。父亲离世。为给母亲买药，半路被抓去做壮丁，而后幸运逃脱。当他回来时母亲早已离去只留下了一个等他回家的妻子家珍，一个无病医治又聋又哑的女儿凤霞，和他早已陌生的儿子友庆。友庆上学的年龄到了，全家却无力支持只能把女儿凤霞拿去送人。不论在何时都这样的情况，这是个历史遗留问题，这里不谈。
失去女儿的日子全家都很难过，可世事的无...[ 查看全文 ]
暑假《千年一叹》读后感
暑假《千年一叹》读后感一
在千年之交，作者余秋雨与凤凰卫视一行以希腊为起点，中国为终点，探寻文化的足迹。在世界文明史中，只有我们的祖国——中国的中华文明完整地保留了下来，我认为，这不是奇迹，是必然的。
世界本是一个大村庄，人们原本过着本本分分的生活，只是后来有一天，一户人家的人抢了另一户的一点财物，得手了，于是又有一些村民效仿，这使得每户人家人人自危，都在家偷偷练武，使得整个村子不得安宁。我一...[ 查看全文 ]
《病隙碎笔》读后感
《病隙碎笔》读后感一
最近，我读了史铁生的《病隙碎笔》让我深有感受。
史铁生在我们学习的课文《秋天的怀念》中，他是一个自暴自弃，认为自己没有活下去的希望，也不理解他的母亲，让我对史铁生的第一印象不是非常的好，但是学到课文的最后，他也能理解他的母亲对他的照顾让我对他的印象稍微有了改善。再看了《病隙碎笔》的第一章的“一”之后，我认为他对生命，对生活，对命运的理解与《秋天的怀念》里他的理解完全没有相...[ 查看全文 ]
