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《分数的初步认识复习课》教学设计
《分数的初步认识复习课》教学设计
安徽省黄山市黟县碧阳小学 叶群芳(初稿)
安徽省黄山市教研室 高娟娟(修改)
安徽省黄山区教研室 齐胜利(统稿)
一、教学目标
(一)知识与技能
学生进一步认识几分之一和几分之几，较熟练地比较几分之一及同分母分数的大小。
(二)过程与方法
能较熟练地计算简单的同分母分数的加、减法。
(三)情感态度和价值观
在理解分数意义的基础上，解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。
二、目标解析
通过对“分数墙”的解读，既能帮助学生回顾本册所学的分数的初步认识，又为学生进一步探索分数的性质提供了空间。用好“分数墙”让学生感悟数形结合的思想和方法，发展学生的数感。
三、教学重难点
教学重点：使学生进一步理解和掌握分数的基本知识，能解决简单的分数实际问题。
教学难点：培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
四、教学准备
课件
五、教学过程
(一)展示分数墙，直接点题
1.课件出示p111第3题分数墙
(1)提问：你能从“分数墙”中找到那些分数知识?“分数墙”中藏了哪些分数奥秘?你还能提出其他数学问题并解答吗?
(2)在交流中小结分数的相关知识点。
(3)复习知识点后，让学生独立解决书上的四个问题...
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《分数的初步认识复习课》教学设计的相关文章
《量的计量、数的计算复习课》教学设计
《量的计量、数的计算复习课》教学设计
安徽省黄山市黟县碧阳小学 叶群芳(初稿)
安徽省黄山市教研室 高娟娟(修改)
安徽省黄山区教研室 齐胜利(统稿)
一、教学目标
(一)知识与技能
在活动中发展学生对量的认识
(二)过程与方法
提升学生提出问题、理解问题、分析问题、解决问题的能力和计算能力。
二、目标解析
第1题是一个数学活动，在一个具体情境中安排了：计量单位的运用，简单的时...[ 查看全文 ]
《解决问题复习课》教学设计
《解决问题复习课》教学设计
朝阳区呼家楼中心小学 王 晶(初稿)
朝阳区呼家楼中心小学 潘杨捷(修改)
北京教育学院宣武分院 李燕燕(统稿)
一、教学目标
(一)知识与技能
借助开放的问题情境，引导学生有序观察，从不同角度提出并解决问题，对所学的加法、减法、连加、连减以及加减混合的实际问题进行梳理，帮助学生建构基本的解题模型“部分+部分=整体”。
(二)过程与方法
在解决问题的过程...[ 查看全文 ]
《20以内加、减法复习课》教学设计
《20以内加、减法复习课》教学设计
朝阳区呼家楼中心小学 刘立军(初稿)
朝阳区呼家楼中心小学 潘杨捷(修改)
北京教育学院宣武分院 李燕燕(统稿)
一、教学目标
(一)知识与技能
通过复习，使学生对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法(十几减几)的相关算式进行整理、对所学计算方法进行回顾，掌握一定复习和整理方法。
(二)过程与方法
通过算式整理及多种形式的练习，找到知识...[ 查看全文 ]
人教版三年级数学上册教案：生活中的数学
教学内容：生活中的数学(测量)
教学建议：
通过多种方式帮助学生建立长度观念、质量观念。不仅要让学生学会单位的换算，在实际问题中加以应用，更重要的是要建立长度观念、质量观念。一些比较大的单位(千米、吨)，由于学生很难用量一量、掂一掂的方式去感受，主要是结合生活中的实例来帮助学生认识，构建知识网络。
毫米、分米的认识1厘米=10毫米
1分米=10厘米
测量1米=10分米=100厘米
千米...[ 查看全文 ]
人教版三年级数学上册教案：米与千米之间的换算
教学内容：千米与米的单位换算 (例5及“做一做”、以及练习二中的3、5、6、7题)
教学建议：
学生在具体的情境中接触了千米，并明确了千米与米的进率，初步建立了1千米的长度观念，
这里学习千米与米之间的换算。教学时，应注意出示例5后，可以放手让学生先独立填写，然后让学生在组内互相说说是怎样想的。然后组织反馈，并在全班交流填写的思路，学生的思路可能有多种，只要合理，教师都要给予肯定，当然，应该...[ 查看全文 ]
人教版三年级数学上册教案：千米的认识
人教版三年级数学上册教案：千米的认识
教学内容：
教材第8页例四
教学过程：
一、复习
1、让学生说说1千米有多长，1米、1分米、1厘米、1毫米呢?
2、填空：
1千米= ( )米 1米=( )厘米
1米= ( )分米 1分米=( )毫米
二、学生实践( 把全班学生分为10个小组进行测量)
1、到操场上量出100米的距离，走一走，数一数你走了几步，看一看100米有多远。
2、...[ 查看全文 ]
人教版三年级数学上册教案：分米的认识
教学内容：分米的认识 (教科书P4页例2，P4页“做一做”及P5页第3题)。
教学建议：
在教学中，学生在使用学生尺测量课桌的长，有许多的方法，可以用尺子的最大刻度(比如，15厘米、18厘米)为一段连续量，这样量的次数少，但计算比较麻烦;也可以10厘米为一段连续量，这样量的次数多，计算比较简单;
当然还有其他方法。这些方法各有所长，教师都应该给予肯定，不要限定其中一种。因为展示、交流学生各种...[ 查看全文 ]
乡镇党委关于发展党员的自查报告范文
乡镇党委关于发展党员的自查报告范文
一、发展党员情况
20XX年度，全镇建制村新发展党员61名，比20XX年增加49名。其中35岁以下党员38名，占62;高中以上文化程度56名，占91;女党员6 名，占10;“推优”发展的38名，占100。20XX年，培养入党积极分子364名，其中国共产党青团推优229名，入党积极分子累计达到583名。截止20XX年，不存在两年和三年以上未发展党员的建制村。
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深入解读红军长征的时代背景
深入解读红军长征的时代背景
80年前，四路红军相继撤离苦心创建经营的苏区，跨越万水千山，历尽千辛万苦，胜利完成了这次决定中国命运的革命力量的战略大转移，创造了人间奇迹。
伟大的创举必然顺应时代的需求。那么，红军长征是在什么样的时代背景下发生的?
红军长征是在中国面临民族危亡的危机、抗日救亡成为全民族最紧迫的任务情况下发生的。
“九一八”事变是日本企图灭亡中国的开始。1932年，日军向上...[ 查看全文 ]
励志的句子说说心情短语
2016年对你来说是不是应该奋斗的一年，是不是经常需要励志说说心情短语来鼓励自己?来看看下面出国留学网小编整理的2016励志说说心情短语，希望大家喜欢。
励志的句子说说心情短语
1、丑小鸭会变天鹅，灰姑娘会变成公主，青蛙也会变成王子。无论遇到谁，都不要对ta过早的给予否定答案。不要觉得自己多么优越，轻飘飘的以为自己多帅多漂亮，自恋得分不清东南西北了，然后，就对别人丝毫不屑。当你看别人很渺小的时...[ 查看全文 ]
