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外研社(一起)一年级上册英语教案《Sit down!》

外研社(一起)一年级上册英语教案《Sit down!》 教学目标: 知识技能目标: 能基本听懂本课的主要句型Stand up! Sit down! Open the door. Open the window.并按这些指令做出相应的动作。学会单词 window、door. 运用能力目标: 能听懂指示语Stand up! Sit down! Open the … 能用 Goodbye , Bye 以及See you等多种语言与他人告别。 学习任务:学会单词window, door; 能听懂并学会说:Stand up! Sit down! Open the window! Open the door! See you!等语言。 运用任务:1.SB Unit 1Activity 1 教具准备:课件 教学程序: Warm-up Revision:教师用课件出示颜色,首先问:“What colour?”学生回答,回答对的小朋友可以奖他一个小帖画,再出示另一种颜色的彩条,问其他学生What colour ?指名回答 Sing the song 《I can sing a rainbow.》 Presentation. 教师说:“Mary, stand up ,ple... [ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语教案《Sit down!》的相关文章

外研社(一起)一上英语《Sit down!》教学设计

外研社(一起)一上英语《Sit down!》教学设计 教学目标: 1. 语言知识目标:全体学生能理解:sit,down,stand,up,open,the,window,door,See you!中的see. 全体学生能初步运用:Stand up,please! Please sit down! Open… 2. 语言技能目标:全体学生能听懂“Stand up,please!Please ...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一上英语《How many green balls?》教学设计

外研社(一起)一上英语《How many green balls?》教学设计 教学目标: 1. Learn to ask and answer key sentences: How many blue balls?What color is it? 2. Can use the color words in life. 教学准备: English book Words-cards t...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一上英语《It's red》教学设计

外研社(一起)一上英语《It's red》教学设计 教学目标: 1、知识目标 能听,说,认读red,box,hat,yellow,color五个颜色单词并在真实情景中运用。了解o和a在单词中的发音。 2、情感目标 激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人合作,在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。 3、能力目标 让学生熟练运用所学颜色单词,并能对身边的事物进行简单描...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语教案《How many girls?》

外研社(一起)一年级上册英语教案《How many girls?》 教学目标 1. 知识目标:会用英语正确说1-10的数字,初步认读1-10的英文单词,会用How many ?…。进行问答。 2. 技能目标:能在实际情景中运用数字,能根据指令做出相应的动作,能数10以内物体的数量。 3. 情感目标:学生能够参与到课堂中,养成合作学习的习惯,注重培养学生的学习兴趣。 教学重点难点 1. ...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一上英语《How many girls?》教学设计

外研社(一起)一上英语《How many girls?》教学设计 教学目标: (一)知识技能目标 1. 会询问物品的数量和用10以内的数字回答。 2. 能听懂、会读、会写句子How many boys/girls/dogs? (二)运用能力目标 1. 让学生感受英语课堂的活跃性,让学生在日常生活中能运用所学语言。 2. 培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。 (三)素质...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一上英语《How many?》教学设计

外研社(一起)一上英语《How many?》教学设计 教学目标: 1.能听懂、会说、会读one,two,three,four,five,six,seven,eight词汇,会运用“How many ?”语句结构并能运用1—8数字进行回答。 2.能运用How many?语句结构询问事物的数量。 3.培养学生学习英语的兴趣。 教学重点: 1、听懂,会读,会说one,two,three,fo...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语教案《I'm a boy》

外研社(一起)一年级上册英语教案《I'm a boy》 目标要求: 1、知识能力目标:能听说单词boy, girl, panda, afternoon, 听说句子I’m a boy/girl. Good afternoon. 2、运用能力目标:会介绍自己的性别。会说下午好。 3、情感能力目标:培养学生学习英语的兴趣,鼓励学生敢于开口,积极参与,乐于模仿和表达。 重点难点: ...[ 查看全文 ]

纪念毛泽东逝世40周年

今天是一个极为特殊的日子。40年前的今天,一位让中国人民站起来的伟大领袖毛泽东同志永远地离开了我们。我们不会忘记这个日子,那就是1976年的9月9日。我们应该永远怀念新中国的这位伟人!铭记伟人的事迹、铭记伟人为新中国作出的杰出贡献!下面是出国留学网小编精心为大家整理的纪念毛泽东逝世40周年,一同缅怀一下这位伟人。欢迎阅读,更多纪念毛泽东逝世40周年相关内容请关注出国留学网实用资料栏目! 【纪...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一上英语《I'm a boy》教学设计

外研社(一起)一上英语《I'm a boy》教学设计 目标要求: 1.学会自我介绍自己的性别I'm a boy /girl. 2.学会礼貌用语Good morning/afternoon. 重点难点: 重点是学会自我介绍I'm a boy /girl. 难点是afternoon 发音 教学方法: 游戏教学法,情境教学法 教学准备: Card,students’boo...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一上英语《What's your name?》教学设计

外研社(一起)一上英语《What's your name?》教学设计 教学目标: 会用 “What’s your name?”询问他人姓名:Words: what ,is, your, name, morning, Ms Sentences: Good morning. What’s your name? I’m … 重点难点: ask about p...[ 查看全文 ]
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