中级社会工作者综合能力考点：精神分析理论
今年的社会工作者考试已经结束，为了让大家更有把握的参加明年的考试。出国留学网社会工作者考试栏目为大家分享“中级社会工作者综合能力考点：精神分析理论”，希望对大家有所帮助。 中级社会工作者综合能力考点：精神分析理论 考点一：精神分析理论的主要观点 精神分析理论由弗洛伊德创立，20世纪20年代开始影响美国的社会工作，并且在60年代之前一直是临床社会工作的主导理论之一。与社会工作相关的精神分析理论主要包括以下四个方面： 1.意识层次理论 不同的意识层次包括意识、前意识和潜意识三个层次。核心观点是人的任何精神活动都是存在其根源的，根源就是潜意识，它对人行为的影响是无所不在的。 2.人格结构理论 精神分析理论将人格分为本我、自我、超我。 本我、自我、超我之间如果能够保持和谐平衡的状态，人格就是完善的。这样，个人就能与他人建立良好的关系，愉快地工作。当人格失调时，人的活动就会出现问题。面对问题。弗洛伊德理论将治疗的焦点放在对自我的强化上。 3.焦虑与防卫机制 当个人的本我欲望违反超我的原则时，自我就会发出警告，内部会出现无法接受的冲突。焦虑是一种痛苦的情绪体验。防卫机制是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的自我调适方法，包括：否认、替代、认同、投射、合理化、反作用、退化、压抑... [ 查看全文 ]中级社会工作者综合能力考点：精神分析理论的相关文章
