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英国教育体系中预科的主要功能的相关文章推荐

英国教育体系中预科的主要功能

☆ 何谓大学预科课程: 英国的教育学制是由5岁到18岁完成小学至中学的课程。因此在他们进入大学之前就已经完成了13年的学业课程;大学的学分大约花费三年的时间来完成以取得学士学位,一共是16年的时间完成整个学业课程,而中国学生只需花费12年的教育,高中毕业后就读4年的大学课程以完成16年的完整学业。对于欲前往英国就读大学的中国高中毕业生,为了弥补中学教育一年的不足,学生应在大学课程开学前至英国就读为期一年的预备/衔接课程,这称为大学预科课程。 ☆ 大学预科课程有三项主要功能: ·帮助学生将其英语能力提升至相当程度以配合大学部课程的教学。英语能力的研读占了很大的比例。 ·帮助学生做好进入英国大学就读的准备。英国的教育体系是着重在教导学生独立思考的方向设计而成,这表示老师布望学生多方询问来挑战其所学,而不希望学生对老师的一字一句都照单全收;大学预科的目标之一是使第一次接触的海外学生能更适应这样的教学方式。他们也教导学生在大学就读中应有的研读方式。 ·为了帮助学生适应学习大学中研读的实际情况,学校会安排学生至大学部的课程上课。因此,例如一位要就读商业相关科系的学生将修习与商业相关的一些先修课程;以此类推,想就读机械科系者将修习机械的相关课程。 ☆ 关于预科的几个注意... [ 查看全文 ]
2016-10-09

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英国诺丁汉大学预科课程的基本介绍

院校简介: 提起诺丁汉大学,很多人都知道当年的世界乒乓球冠军邓亚萍就是在这所大学攻读硕士学位。诺丁汉大学的医学学校是英国在20世纪第一个设立的医学学校。在教学品质与研究方面的杰出表现使它在英国的大学排名中一直名列前茅,1996/97年度该大学获取高达四千六百万英镑研究经费奖助,此优异的成果让本校成为全英国前四所赢得最多工商业界提供研究经费的大学之一。 诺丁汉的预科在英国布洛克斯特学院(Bro...[ 查看全文 ]
2016-10-09

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英国预科留学常见问题的专家回复

一、为什么中国高中生到英国去读本科要先就读预科呢? 86留学网回复: 主要的原因是中、英的学制上存在差别。据了解,在英国教育学制下,学生从5岁到18岁完成小学至中学的课程,一共要完成13年的学业课程,而不是中国的12年。此外,在英国高中的最后两年,所学课程已经在为大学学业打基础、做铺垫,所以对中国学生来说,读一年的预科课程进行衔接是非常必要的。 二、英国大学预科的优势是什么? 86留...[ 查看全文 ]
2016-10-09

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英国威尔特郡学院预科课程的基本介绍

巴斯大学 认可的国际预科学校——威尔特郡学院 Wiltshire College 所属国家:英国 城市:Salisbury 威尔特郡学院成立于2000年,2008年1月与索尔兹伯里学院合并,是威尔特郡成人高教的主要提供者。威尔特郡学院以良好的教学质量、创新与对学生的关怀而闻名。 威尔特郡学院有3300名全职学生、6000名兼职学生,威尔特郡学院是一个令人兴奋的学习地。 威尔特郡学院有四...[ 查看全文 ]
2016-10-09

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英国埃克塞特大学预科课程的基本介绍

英国埃克塞特大学预科 University of Exeter 概况 地理位置 英格兰Exeter 建立时间 1955年 学校类型 公立大学 学校网址 www.exeter.ac.uk 学生人数 15,720 预科开设机构: 埃克塞特大学和INTO教育集团合作开设 大学预科住宿: 提供自炊式住校标准房或套房 相关参数 男女比例: 45:55 师生比例: 1:14 国际...[ 查看全文 ]
2016-10-09

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英国格拉斯哥大学预科课程的基本介绍

格拉斯哥大学预科University of Glasgow 英国格拉斯大学状况 地理位置 英国苏格兰格拉斯哥市(Glasgow) 建立时间 1451 学校类型 公立大学 学校网址 www.gla.ac.uk 学生人数 23,590 教职员工 6,092 国际学生 15% (来自120多个国家) 格拉斯哥大学的国际预科课程是为没有达到大学学位课程入读要求的国际学生开设的,包括本科...[ 查看全文 ]
2016-10-09

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英国格拉斯哥利多尼亚大学预科课程的基本介绍

格拉斯哥喀里多尼亚大学概况 地理位置 英国苏格兰格拉斯哥市(Glasgow) 建立时间 1875 (1993年升级为大学) 学校类型 公立大学 学校网址 www.gcal.ac.uk 学生人数 17,045 教职员工 1,500 就业率 95% 中国学生比例 0.64% 格拉斯哥喀里多尼亚大学的国际预科课程是为没有达到大学学位课程入读要求的国际学生开设的,包括本科预科、文凭课程...[ 查看全文 ]
2016-10-09

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爱尔兰留学教育会经过哪些阶段

爱尔兰的教育阶段是分为哪些阶段呢?从初等教育到高等教育的特点都有哪些呢?爱尔兰留学生可能对于自己所处的教育阶段不是很清楚。跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。 作为一个被评为拥有世界上最完善的教育系统的国家之一,该教育系统与工业有着紧密的联系和合作,并以创造性、机动性、灵敏性、实用性和开拓性著称。在过去的几十年中,爱尔兰经济在全球经济中的迅猛发展,在很大程度上得益于教育的推动作用。政府正在以科...[ 查看全文 ]

韩国世宗大学的专业及院系设置

要点:首尔市广津区的私立综合大学 设立者:朱永河,崔玉子 所在地:首尔广津区郡子洞98号 专职教师:199名(2001) 学生:7614名(2001) 简介:在1948年以首尔家庭保育师范大学成立后,到1979年改编为男女工学的世宗大学。1987年升级为综合大学。2003年统计的世宗大学以11个大学院、9个单科大学、16个学院、44个专业构成,附属机构有学术信息院、博物馆、天文台、多媒...[ 查看全文 ]
2016-10-09

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韩国灵山大学是一所综合性的、学科门类齐全的知名大学

灵山大学坐落在韩国第一大港口、第二大城市“釜山”市旁边,属标准的海洋性气候,一年四季温暖如春。学校依山而建,绿树成阴,鸟语花香,景色宜人。学校创建于1997年,目前在校生有10000余名,教授400余人,职员100多人,是一所综合性大学。学校从世界各地聘请了一批学校界和教育界享有盛誉的知名教授和学者担任客座教授或访问学者。建校以来,学校先后与中国、美国、俄罗斯、新西兰、南非共和国等国的大学建立了...[ 查看全文 ]
2016-10-09

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韩国木浦大学的特色及课程设置

学校概况 木浦大学始建于1946年,位于被称为“艺术之乡”的木浦市和全罗南道务安郡著名的憎达山之间。大学有教职员工506人,其中教师351人,在校学生12668人。学校占地面积约64万平方米,其中建筑面积为14万平方米。大学的校训是:创造、德义、服务。  学校特色 大学着重于传授和研究国家和人类社会发展学术理论及其应用方法,以培养国家和人类社会发展所需的人才为教育目标,作为区域性大学,在全...[ 查看全文 ]
2016-10-09

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