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2016年教师资格小学《教育知识与能力》强化训练

一、单项选择题(本大题共15小题。每小题2分。共30分) 1.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。 A.赫尔巴特 B.康德 C.卢梭 D.杜威 2.教育心理学研究的核心内容是()。 A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程 3.由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。 A.远景的间接性动机 B.社会性动机 C.直接性动机 D.志向性动机 4.操作性条件反射学说的代表人物是()。 A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.班杜拉 5.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 6.一般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。 A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青年期 7.就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现YJ6童身心发展()的特点。 A.顺序性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.阶段性 8.最稳定、最重要的学习动机是()。 A.兴趣 B.认知内驱力 C.求知欲 D.成功感 9.认知结构迁移理论的提出者是()。 A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳 10.教学计划的中心问题是()。 A.开设哪些科目 B.各门学科开设的顺序 C.各门学科的教学时间 D.各... [ 查看全文 ]

2016年教师资格小学《教育知识与能力》强化训练的相关文章

2016年教师资格小学《教育知识与能力》精选试题

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来。本大题共20小题,每小题2 分,共40分) 1.学前儿童心理发展的各个方面( )。 A.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的 B.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的 C.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是自成体系的 D.在速度上不...[ 查看全文 ]

2016年教师资格小学《教育知识与能力》经典题型

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来。本大题共20小题,每小题2 分,共40分) 1.下列说法不正确的是()。 A.幼儿心理的发展过程是一种主动积极的过程 B.儿童年龄越大,其主观因素对他的心理作用越小 C.对物的操作活动使幼儿的心理获得了非常有意义的发展 D.幼儿对外界的影响是有自己选择意向的 2.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行...[ 查看全文 ]

2016年教师资格小学《教育知识与能力》强化训练及答案

一、单项选择题 1.新生儿生下来遇冷空气就哭是() A.操作性条件反射 B.无条件反射 C.经典性条件反射 D.理性条件反射 【答案】B。专家解析:新生儿遇到冷空气就哭,是人的生存本能之一,因此属于无条件反射。 2.对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是()。 A.社会认知 B.社会体验 C.社会性交往 D.人际认知 【答...[ 查看全文 ]

2016年教师资格小学《教育知识与能力》基础试题

一、单项选择题 1.斯金纳研究的条件反射叫做()。 A.操作性条件反射 B.遗传性条件反射 C.经典性条件反射 D.非理性条件反射 【答案】A。专家解析:斯金纳把条件反射分为经典条件反射和操作性条件反射,他主要研究操作性条件反射。 2.社会自我基本成熟的时间在( )。 A.幼儿期 B.婴儿期 C.少年期 D.青春期 【答案】C。专家解析:社会自我在少年期时基本成熟。 3.经典条件反射的创始人是()...[ 查看全文 ]

2016年教师资格小学《教育知识与能力》经典题型及答案

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1.在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是()。 A.《论语》 B.《学记》 C.《师说》 D.《大学》 2.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。 A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D....[ 查看全文 ]

2016年教师资格中小学《教育知识与能力》精选试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1.教育的基本途径是()。 A.教学 B.课外活动 C.社会实践 D.校外活动 2.小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。 A.普及性、基础性、强制性 B.基础性、强制性、义务性 C.基础性、普及性、义务性 D.普及性、强制性、义务性 3.针对某一教学单元而设计,在...[ 查看全文 ]

2016年教师资格小学《教育知识与能力》基础试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1.20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范,提出实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()。 A.鲁迅 B.徐特立 C.陶行知 D.梁启超 2.教学实践中的“双基”是指()。 A.基本概念和基本理论 B.基本技能和基本技巧...[ 查看全文 ]

2016年教师资格小学《教育知识与能力》习题试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1.我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是()。 A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.壬子癸丑学制 D.癸卯学制 2.直观时运用变式方法的目的是()。 A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象 D.区分本质与非本质特征 3.美国行...[ 查看全文 ]

2016年教师资格幼儿《保教知识与能力》精选题型

一、单项选择题(本大题共10小题。每小题2分,共20分) 1.杜威提出了著名的()思想。 A.“教师中心主义” B.“教材中心主义” C.“课堂中心主义” D.“儿童中心主义” 2.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。 A.《夸美纽斯教育论著全集》 B.《理想国》 C.《母育学校》 D.《太阳城》 3.认知发展理论——发生认识论是()提出的。 A.格赛尔 B.华生 C.班杜拉 D.皮亚杰 4....[ 查看全文 ]

2016年教师资格幼儿《保教知识与能力》考试试题

一、单项选择题(本大题共10小题。每小题2分,共20分) 1.杜威提出了著名的()思想。 A.“教师中心主义” B.“教材中心主义” C.“课堂中心主义” D.“儿童中心主义” 2.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。 A.《夸美纽斯教育论著全集》 B.《理想国》 C.《母育学校》 D.《太阳城》 3.认知发展理论——发生认识论是()提出的。 A.格赛尔 B.华生 C.班杜拉 D.皮亚杰 4....[ 查看全文 ]
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